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班主任評語摘錄80條

評語1.16W

如果一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你時刻把握自己,及時勤勉,爭取更大的進步。下面是小編爲大家整理的班主任評語80條,感興趣的一起來看看吧。

班主任評語摘錄80條

1、“人小志氣高。"小巧玲瓏的你有着一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先爲別人着想,從來不爲自己考慮。從打掃衛生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生,怎麼能不驕傲呢?

2、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認爲自己不如別人,認爲自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

3、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

4、聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細緻的工作,因爲你是一個耐心細緻的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

5、爲人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業學習進步顯着,綜合素質高。

6、你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!

7、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業,"腳踏實地,持之以恆",一定會有令人矚目的成績!

8、你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

9、喜歡不需要理由,在老師心目中,你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你,在老師們的呵護和激勵中,慢慢地習慣了親近老師,和同學玩耍交流,課堂上敢於積極舉手,大膽發言,思維敏捷,展示着你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍裏,更是挑戰了你的獨立生活的自理能力,疊被子時都那麼地井井有條。你有着自己的獨立的思想,明亮的眼睛總是閃爍着智慧的光芒,甜甜的笑臉更是透着無限的可愛。寶貝,帶着睿智的思想快樂前行吧!

10、如同可愛的百靈鳥,你的聲音總是那麼悅耳動聽,課堂上,你坐姿越來越端正了,寫作業的速度明顯加快,寫字更加認真,如果能夠再專心聽講,多舉手發言會更好呢!你興趣廣泛,喜愛畫畫,更喜歡手工,這對自己的審美、性情的陶冶有着非常重要的作用。生活中,你懂事又可愛,獨立生活能力很強,銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師,愛同學,大家都願意和你交朋友。再注意個人衛生和物品的整理會更好。加油哦!

11、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。

12、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裏,目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長爲有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣纔會走得更遠未來纔會更美好!

13、你是一個大方、自信的孩子。你很有主見,能主動與老師交流,發表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時做事不能堅持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點,在各方面都成爲其他小朋友的榜樣,好嗎?

14、你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成爲一名勇敢的小男子漢,好嗎!

15、你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地爲班級做事;在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。

16、剛來我們班時,你愛哭鼻子,想家,想找媽媽,老師拿你真沒辦法。可是不久,你發生了很大化:到班後不哭了;午休時睡覺了;還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師說再見了!如果你能在學習上再用點心,就更棒了!好嗎?

17、你聰明、能幹,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶着爲班級做事,課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你念的兒歌很好聽,畫的'畫也很美,老師希望你以後繼續努力,以取得更大進步。

18、你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發言,但有時不能遵守常規,做事馬虎。希望升入大班後改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

19、你的學習狀態是其它同學的榜樣,然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,我想學習除了苦學,更需要巧學,如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三,當然,與基礎相關的問題,則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動,元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年裏,加大對學習方法的思考與總結,努力提高學習成績。

20、你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是複習期間不能較好的完成任務,希望以後多加努力,爭取好的表現!

21、知識改變命運,自己的雙手改變命運。學習是嚴肅認真的事情,希望你不僅課上能夠做到認真聽講,課後也能夠認真複習思考。古人云:"業精於勤荒於嘻。"如果能夠以更加嚴謹的態度對待學習,你的學業肯定會有更大的起色。

22、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

23、老師喜歡你上課認真聽講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,如果你可以把作業寫工整些,東西收拾好些,那就更好了!

24、在班級工作中,你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人,這是你身上的閃光點,作爲班長,這一切都是你的可貴之處。常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優點都將成爲你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

25、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

26、該同學表現較好,作爲班幹部,能積極爲班級做事,爲班組爭光。學習認真,態度端正,但學習方法單一,成績尚不夠理想。望今後多注意學習方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。

27、該生要校尊敬老師,與同學友好相處,積極爲班級做事,自覺舉手到黑板上練習,頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,學習出現偏科現象,望今後要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

28、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的讚揚。在這裏老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

29、你文靜、聰明、守紀、好學,是個令人喜歡的學生。但你知道嗎:老師多麼希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!不過老師相信:來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。

30、湯力:該生性格外向,活潑開朗,學習態度端正,能按時完成佈置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,踊躍參加班級舉行的各項活動,且表現突出,深受大家好評。希望能繼續努力,克服自身的不足,敢於吃苦,做一個更好的自己!加油!

31、翟慶齡:該生性格開朗,樂於助人,學習態度端正,能按時完成老師佈置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力,克服自己的不足,在以後學習中腳踏實地,力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

32、郭小月:該生性格開朗,待人熱情,學習刻苦,聽課認真,能很好的完成老師佈置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,和睦的與大家相處。希望能夠繼續努力,發揮自身優勢,克服不足,樹立更高的理想,力爭取得更佳成績!加油!

33、周春雪:該生是一個文靜內向的女生,平時對待學習十分認真,上課時聽講十分專心,能很好完成老師佈置的各項任務,成績優秀。此外,還能很好的參與班級各項活動,樂於助人。希望能繼續努力,腳踏實地,朝着自己的理想繼續奮鬥,相信付出就有回報,加油!

34、你是一個嘴勤手勤的小男孩,這學期比去年有了較大的進步,主要表現在自我約束能力的增強,在我們這個班裏,每個孩子都不簡單你要想發揮自己的優勢,課堂上的聽課效率還要提高哦!向40分鐘要成績……

35、這學期你基本"脫貧"了,老師爲你高興,人的一生有些是值得我們去珍惜的,有些是值得我們去珍藏的,老宋相信共同的學習生活會有一些是留給你回憶的,好好珍重,孩子。

36、塗澤心:你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發,被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,爲自己創造美好的明天!

37、在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課積極發言,課後能按時完成作業;在生活中,你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,熱愛同學,才藝表現突出,是個德才兼備的好學生。如果你在學習上再多一分認真,少一分粗心,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。最後,祝你長笛的技術更上一層樓。加油!

38、張遠琴:你本學期負責教室裏的衛生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,作業按時完成,不過書寫不夠認真,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發展。

39、劉佳萍:你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期裏端正學習態度,練好字,爭取更大的進步。

40、郭奇晨:你是一個特別優秀的男孩,本學期負責班級黑板報工作成績突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續努力。

41、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。如果你能再穩重些,會更加完美。

42、張東宇:你是一個活潑開朗、樂觀向上的男孩,性格比較隨和,你也有比較強的正義感和集體榮譽感,熱心爲同學們服務,關心幫助同學,但在學習上,你還應多下功夫,理清學與玩的關係,在課堂上和自習課上,應全身心地投入。新學年,希望你的學習能在你的不斷努力下,逐漸進步,相信自己付出一定會有回報,專心投入到你的學習中去吧!期待!

43、王彪:你聰明、能幹,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身爲班幹部能夠取得這麼好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。期中後你的學習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實勤奮地學習,取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的,望今後再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

44、朱蕾:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。上可能積極發言,表達自己的看法,學習有主動性,表現確實很不錯。作爲語文課代表,也展示出了自己的領導能力。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。一次考試失敗不能說明什麼,希望你堅定信心,發憤圖強,勇創佳績!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

45、楊鳳:當你把自己的"傑作"——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真爲你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收穫會更大。

46、吳洋同:[20XX]年,你或許因爲努力進步了,或許因爲貪玩落後了。無論得失成敗,它都屬於過去。[20XX]年,又是一個新的開始,讓我們以更飽滿的熱情擁抱每一個明天,用更燦爛的微笑迎接每一次挑戰,[20XX]年,讓我們一起出發……

47、世銳:你是一個不多言,不多語的孩子,你在班裏從不張揚。你能完成老師佈置的作業,而且作業書寫較工整。如果你在課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。老師相信一分耕耘、一分收穫,你的汗水一定會收穫金色的成功。加油!

48、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,爲加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

49、你總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處。體態嬌小的你,是那麼活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。作業書寫整潔,成績良好。但生字的鞏固率不高,現在好有好多教過的生字不認識吧,可要利用寒假的時間,好好補一補,爭取在下學期中有更好的表現。記住 :更嚴格要求自己,把不懂的問題及時解決。

50、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老師,彬彬有禮。每次剛吃過中飯,就能聽到你響亮的問好聲。你愛說,愛笑,能和小朋友友好相處。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。上課時能積極思考老師提出的問題。老師希望你以後在做作業時,能積極動腦,獨立完成,透過自己的辛勤勞動取得的成績,纔是老師和爸爸、媽媽在乎的!

51、江心雨:你是個機靈活潑的小女孩,見到同伴之間有不公平的事會打抱不平。不過老師希望你以後在課堂上能認真聽課,積極開動小腦筋,做個更出色的好孩子,好嗎?

52、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,爲人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不爲各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。(期望型)

53、該生爲人誠實,樂於助人,對人有禮貌,自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學。學習努力,刻苦鑽研,成績上升較快,是位基礎紮實,素質高、發展全面的學生。

54、你聰明能幹,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮了,老師希望你將自己與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,這樣,你纔會有進步,纔會更優秀,讓別人更加喜歡你。

55、你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心些,加油吧!

56、你乖巧、認真,有較強的責任心和自覺性,很多時候你都能主動地做好班級工作,是老師的好助手,課堂上,你能積極地舉手發言,管好自己的學習,希望你一如既往,不斷進步。

57、你隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良,你也是一個很要強的女孩,事事都有一種不服輸的勁頭。你上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。每次看到你的作業,老師都會覺得是一種美的享受。希望你以後能夠在學習方面多向別人請教,爭取更好的成績。

58、你很聰明,你的小腦袋裏似乎裝了很多古靈精怪的鬼點子,讓人哭笑不得。你很自信,當老師擔心你的學業,批評你的作業做得不夠理想時,你會很自信地告訴他,"放心好了,我會考好的!"雖然有時結果不盡如人意。你很小氣,有時老師批評了你,你似乎會永遠記住它一樣地咬牙切齒。你有時也很懂事,幫助老師做一些事情,協助宣傳委員出班級的黑板報,每每此時,孫老師就又多了一份欣慰,孫老師希望隨着初三的到來,我們陸堯會更加懂事,加油吧!

59、你是班級的生活委員,每天收發寢室長的工作日記,沒有一次忘記過。你對工作的認真負責深深地烙印在孫老師的腦海裏。你對待同學很友善,你樂於幫助別人,是一個懂事的好孩子。只是這次期末考試似乎不夠理想,相信上進的你也一定對自己此時的成績不滿足吧?"山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。"只要你心中存有堅定的信念,併爲了自己的目標不斷地去拼搏,去努力,持之以恆的結果一定會讓你品嚐到成功的甘甜。放棄該放棄的,堅持該堅持的,在學習上再用心一些,再勤奮一些,再執着一些,相信你一定會實現你心中的理想的!加油吧!

60、你是一個既懂事又出色的女孩,你很懂得替他人着想,善解人意,聰明大方。總能看見你幫助同學的身影。身爲班級的衛生委員,你總能積極督促同學打掃衛生,對班級裏的各項事務都十分熱心,對老師佈置的工作總能很好地完成。作爲寢室長,你以你的執着和能力,使你所在的寢室成爲班級中最棒的,每次都能被評爲"文明寢室"。在學習上,你刻苦勤奮,認真細心,遇到不順心的題目能虛心向同學請教,但是如果你能再細心一些,你的成績一定會更棒!

61、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

62、樑洪廣同學,純真可愛,樸實無華。無聲無息,卻代表執着、蓄勢、深沉和穩重。思維獨特,接受能力較強,勤于思考,做人做,總表現得很積極。對待學習態度端正,上課,下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤,放下四兩,一路喜出望外,跳出農門。

63、該生爲人謙和,樂於助人,學習上態度端正,能認真完成老師佈置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,和睦的與身邊的每位同學相處,熱愛班集體。希望能繼續努力,要認識到自身的不足並改正,腳踏實地,敢於吃苦,力爭取得更好成績,加油!

64、該生是一個文靜內向的女生,平時對待學習十分認真,上課時聽講十分專心,能很好完成老師佈置的各項任務,成績優秀。此外,還能很好的參與班級各項活動,樂於助人。希望能繼續努力,腳踏實地,朝着自己的理想繼續奮鬥,相信付出就有回報,加油!

65、該生尊敬老師,團結同學,身爲班委會宣傳委員,能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動,熱愛班集體。學習態度端正,能很好的完成老師佈置的各項任務。希望今後克服自身的不足,要敢於吃苦,爭取做一個更好的自己!加油!

66、這期來你的進步不小呢,首先你能完成課堂作業,數學成績也有進步,上課能守紀律,不下位,不講小話,等等。這些老師都記在心裏呢,爲你的每一個小小的進步高興着呢!雖然有進步,老師還是要告誡你呢,今後還要背書,把作業自覺的完成,還要愛學習,你會聽嗎?

67、你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期裏有更出色的表現。

68、同學:你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業能完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時及時做好筆記,課下勤奮樂學,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

69、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。

70、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤,你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強拼搏,從零做起。老師希望你有戰勝自己的勇氣,敢於迎着困難上,時時處處以集體的利益爲重,能儘快的自立自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現在苦苦的追求,才能換來將來甜甜的享受!

71、你是個懂事,做事認真的女孩,而且心靈手巧,喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎,這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步,只是還不夠穩定。希望在今後的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,能克服生活中的種種困境!

72、你是一位文靜,又學習刻苦努力的學生,儘管你的基礎不太好,可你一刻也沒有停止對知識追求的步伐,所以你的成績一直都很穩定且有所上升,願你在今後的學習中多多努力,多多加油

73、你喜歡簡單,但思想比較複雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大,你並非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

74、有一定的組織協調能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師佈置的學習任務,但較少主動發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願,但對你及全體同學有益,希望你還是要不折不扣地執行。

75、該生的學習認真,態度端正,作風純樸,尊重老師團結同學,人際關係融洽,樂於助人,環保意識強,勇於承擔責任,積極參與班級、學校的管理,集體責任感強,勇於維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養。

76、同學:文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝着既定的方向努力,才能達到勝利的頂峯。

77、同學:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背後卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中,爭取更上新臺階。

78、該生熱愛祖國,自覺遵守中學生守則,積極參加團隊組織的各項課外活動,珍惜每一次鍛鍊的機會。與不同的人相處,讓自己近距離的接觸社會。在班內與同學關係融洽,可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經常幫助父母做力所能及的家務。該生是一個性格開朗的女孩,有較強的身體素質和心理素質,該生熱愛生活,熱愛班集體,樂於助人。本學期,該生學到了許多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。

79、該生性格比較開朗,交際關係比較融洽的學生,該生喜歡參加一切戶外活動,熱愛大自然的萬物,和大自然擁抱在一起是一件比較美好的事情。在戶外活動中,該生和同學們團結協作,互相幫助,在集體的活動中增加該生和同學的團隊意識。

80、該生遵守紀律,熱愛學習,積極樂觀的對待各種事情。她還是個有責任心的人,勇於面對困難。答應別人的事一定會做到。當然該生的心理素質還不夠堅強,學習態度和能力必須要進一步改善和提高。該生相信自己可以很好的處理事情,但還有不足之處,在以後還要努力學習,做到更好!