小學六年級教師評語
在日常的學習、工作、生活中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語的內容、格式、相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的小學六年級教師評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
杭發揚:你是位聰明又可愛的男孩,是老師心目中的好學生,老師很喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,畫也畫得好。這學期你上課回答問題次數多了,但還不夠大膽,希望要學會交流與合作,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
高銀風:你性情溫和、言語不多,待人誠懇、禮貌,作業能及時完成。你在學習上渴望進步,而且也有了很大進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
李瑤:你是個性格內向的孩子,平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講,認真作業的樣子。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步更快的,能做到嗎?
陳智:你活潑可愛,思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,有時還有點粗心,請儘快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。
姜馨:你是個聰明可愛的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,有競爭思想,這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己,不滿足於現狀,細心答題,寫一手工整漂亮的字,那麼,你一定會更加優秀。
王詩雨同學,斯文秀氣的你,團結同學,待人禮貌、誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,努力去做。你能以積極的態度參與學習,寫一手漂亮的字,作業本保持得乾乾淨淨,整整齊齊,學習成績優秀。希望你繼續努力,爭取更上一層樓。
韓澄:你生性好動,聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂於接受老師交給的任務,學習成績優秀……看,我一連串說出你的這麼多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。但是上課的狀態不太好。你要學會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎麼行呢?你那麼聰明,如果把更多的心思用到學習上去,誰也比不上你。你是個懂事的孩子,老師知道,你一定會明白我的意思的,對嗎?
姚程前:你是一個有上進心的'孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,但上課不夠積極舉手發言,學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀的小學生。
劉瀟:你是一個開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,遵守紀律,集體榮譽感強,喜歡參加課外活動,愛勞動,有上進心,能虛心接受他人意見。這學期學習較主動,成績進步明顯,老師希望以後上課能積極舉手發言!
汪豔:你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,學習進步明顯。老師希望繼續努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優秀的小學生。
陳凱旋:你是個聰明的男孩,具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁爲你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。
趙欣媛:你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上注意力集中些,發言再踊躍些,敢於大膽提問,那你的成績一定會更優秀。
陸揚:你是個聽話懂事,誠實質樸的男孩,主動爲班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書.最近,你的學習有了不少進步,上課能大膽舉手發言,課後基本能按時完成作業.願你今後養成好學多問的習慣,來年取得更好的成績!
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