精選小論文作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小論文作文6篇，希望對大家有所幫助。

小論文作文 篇1

大家都知道，以前的秦淮河水清澈見底，仔細地觀察，裏面還有小魚、小蝦在暢遊，好不熱鬧！可如今的秦淮河水渾濁不堪，臭氣熏天，別說小魚、小蝦了，就連人都受不了。只見那水面上漂浮着浮游植物和水草，把大部分的河面都遮住了，有時，那河水居然還會變成黑色。來寧遊玩的遊客用這樣的三個字來評價秦淮河水：“髒、亂、差。”這都是人們不好好保護母親河而造成的惡果。

於是，南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會的機遇，作出建設河西新城區重要決策。外秦淮河將隨着城市建設與發展，將會成爲新城區與老城之間的一條內河，並處於中心位置。時任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標確定爲“流動的河、美麗的河、繁華的河。”必須要用經營城市的理念，重現南京城市的水環境的風采。這一決定，體現出南京市政府要投入精力來改善秦淮河的水。

我從報紙上得知，原來南京政府將從水源、流域方面入手，實現3個階段性目標，就是“水質改善、景觀改美、道路改暢”。水質改善的目標是，透過治污、截污、清淤等，控制水體的黑臭，清除河中的污染物，提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案，一定也會拍手叫好的。

此外，南京政府還將嚴格控制污染物排放，特別是外秦淮河550個排污口將在2年內全部實現截流。又將重點污染企業實施搬遷改造，重點開成26個主要景觀，將充分體現南京山水城林交融的城市景觀，展示自然生態環境，塑造人與自然的和諧。

還有，實現內秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標，使內秦淮河水流動起來，活起來，是水質最終實現變清的`根本性途徑，引水補水工程成爲實現死水變活，污水變清的關鍵性措施之一。經過努力，目前每日已形成18萬噸的補水總量，水體的黑臭已基本清除，水質得到初步的改善， “流動的河”由夢想已逐步變成現實，水質趨於改善，將穩定達到所屬功能類別的標準。

我想，光靠政府的努力也是不夠的，如果我們不好好珍惜這優美的環境，無論政府有多麼努力，都是沒有用的。那麼，我們南京市民一定要“從我做起，從身邊的小事做起”，一定要做到“七不”。同時，我們更要做到不往河裏傾倒垃圾，要保護我們身邊的一草一木，這樣不僅僅是秦淮河裏的水，就連南京的任何的河或湖，經過我們的努力，也一定會變的清澈無比的！

小論文作文 篇2

一個陽光明媚的下午，我們迎來了 科學課，老師講了一種叫蠶的動物，我由此對它感起了興趣 。

我苦苦的哀求爸爸，讓他給我買蠶，他每次都說養這種東西是特別麻煩的，可是我不管，我還是硬要買。終於在我的強烈要求下，爸爸答應了，但前提條件是自己餵養，不讓大人幫忙。

小蠶剛來的時候還是一顆顆如芝麻一般，但比芝麻稍大的人黑點兒，摸起來比較光滑，我在網上查閱蠶的習性後，聽說要在特別溫暖的氣候才能孵化出來，它的起源在四五千年前便有了，因爲是夏天，所以沒兩天就孵化出來了，剛孵出來時還是一個小黑蟲，身上毛毛的，很可愛，但格外的小，所以一不留神就不知道去哪兒了，我一直細細的觀察，糟糕，光顧着看它，結果忘記採桑葉了，它可是要吃桑葉的呀，不吃就會被餓死，我們門前有一小株綠油油的桑葉樹，打到我腰間，我心想這些應該夠了吧！可是我卻未曾想過，我想了這麼這麼多蠶的後果......

慢慢的在我的悉心照料下他們一個二個都身強體壯，反倒我卻被餓瘦了一大圈，爲了它們的食物到處奔波，爸爸口頭上說不幫我，但每天早晨就算淋着大雨也會幫我去森林公園裏採桑葉，有幾次採了人家的種的還險些被發現。 稍大一點的幼蟲，也是可愛的，身體軟軟的，呈乳白色，他們吃東西時候的聲音就像一首清脆的小曲，絲絲絲———嘖嘖，真可愛！

就這樣過着，也不知過了多久，其中一隻蠶開始吐絲了，可是我發現它吐絲卻異常困難，經過反覆嘗試多種方法，換過幾個盒子都還是不行，我就想，爲什麼它吐絲會這麼困難呢？難道是因爲我照顧得不好？赤，沒可能啊，當我翻閱大量的書籍，請教老師後，方纔得知，原來他吐絲的時候需要一個支撐的物體，架起來，比如說筷子，竹籤之類的。沒過多久，幾乎所有蠶都開始吐絲，如同有了一層美麗的面紗，幾天後它們吐絲完成時，我欣喜的等待着下一個階段。。。 在一個晚上，我把盒子端出來 ，放在桌子上，迎着月光，第二天我來看時，它們已經不見了，爸爸說他們是化成了飛蛾，我想象着，他們那一瞬間的蛻變，迎着月光是多麼美好啊！

我現在想起了以前的時光，至少我努力過，雖有心酸與痛苦。我發現蠶的一生有四個階段，從卵到幼蟲到蛹，最後變爲成蟲，走完自己的最後旅程。這次養蠶的經歷讓我受益匪淺。不僅發現了一個科學道理，自己還親身體驗了這麼多有趣的事情！

小論文作文 篇3

星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個乾燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿。蠟油順滴在了臺子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然後，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以後覺得這個實驗並不怎麼奇特，但自己卻又說不出什麼理由，只好請教媽媽。

媽媽說，因爲火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，裏頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子裏沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。

接，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯裏，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎麼回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑說，你還是去請教電腦老師吧！

我一聽，開啟電腦查了起來，原來這是因爲蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發生化學變化，生成不溶於水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑說：“今天你有知道了一個新知識了。”

真是一次有趣的實驗！以後，我還得多做些實驗，多瞭解掌握一些科學知識！

小論文作文 篇4

大千世界，無奇不有，在我們數學王國裏也有許多有趣的事情。

比如，在我爸爸給我買的一本數學拓展題中，有一題思考題是這樣說的：”一輛客車從東城開向西城，每小時行45千米，行了2。5小時後停下，這時剛好離東西兩城的中點18千米，東西兩城相距多少千米？“ 這時，我就在數學草稿紙上這樣寫： 45×2。5＝112。5（千米），112。5＋18＝130。5（千米），130。5×2＝261（千米），答：東西兩城相距261千米。

但我又看了看，發現有點不對勁。原來，我忽略了一個重要的東西，就是：這時剛好離東西兩城的中點18千米，其中的”離“，這到底是沒到中點呢？還是過了中點呢？如果是還沒到中點，離中點還差18千米的話，就是我剛剛這麼寫。但如果是到了中點多了18千米，那就應該這麼寫：45×2。5＝112。5（千米），112。5——18＝94。5（千米），94。5×2＝189（千米）。

那到底是怎麼寫呢？我便向爸爸求助，我跟爸爸講了這件事後，又給爸爸看了看式子，結果，爸爸卻說：”嗯……你寫的這兩個式子都對。都可以寫。“

在日常學習中，往往有許多數學題目的答案是多個的，容易在練習或考試中被忽略，這就需要我們認真審題，根據生活經驗，仔細推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案。

小論文作文 篇5

有一次，科學課下課的時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去，仔細一聽，原來，大家都在討論一個問題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這麼神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。

於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接着將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。爲了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地“貼”在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！

可這又是爲什麼呢？爲了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因爲裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然非常小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被“固定”住，紙也能吸在上面。

我恍然大悟，原來是空氣與紙托住了杯子中的水！

小論文作文 篇6

一天清晨，小雨淋淋，一條小路上，幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇，爲什麼蚯蚓會爬到地上來？他們是集體開會嗎？突然間我想到了一個問題:蚯蚓到底喜歡乾燥還是潮溼呢？

我用盒子裝了幾條蚯蚓回去，蚯蚓到底喜歡乾燥還是潮溼，我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個長方形的盒子裏，兩邊都放上泥土，一邊灑一些水在泥土上，模仿下雨時的泥土。一邊仍然是乾的泥土，盒子中間空一點空間出來，我的實驗是:蚯蚓到底喜歡乾燥還是潮溼。我把蚯蚓放在盒子中間的空地，蚯蚓的一邊是乾燥;的一邊是潮溼的。看他們爬向那一邊，就知道是喜歡乾燥或潮溼。

第二天，我翻開兩邊的泥土，數了一下，看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓，在潮溼的泥土裏就有了九條蚯蚓，可我無論怎麼找，都找不到，最後一條蚯蚓，哦！原來它從盒子的縫隙中爬了出去。

透過這個實驗，我知道了蚯蚓喜歡潮溼。下雨時，空氣中的溼度高，所以才蚯蚓爬出了地面。因爲蚯蚓要保住自身的水分，所以地面乾燥時，他就不會出來了。