大學生論文提綱

提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。小編整理的大學生論文提綱，希望大家喜歡!

一、[選題依據]

國內外相關研究的學術史梳理及研究動態;

本課題相對於已有研究的獨到學術價值和應用價值等。

這部分的寫法於往年的“國內外研究現狀述評”在要求上有明顯不同。“學術史梳理”是對本課題密切相關的學術研究的做系統的梳理，專家建議，按照時間順序進行梳理，說明每個時段研究的注意內容、形成的主要觀點、解決了哪些問題，主要學術貢獻和存在的不足等;“研究動態”是指目前研究的狀況，即目前研究的主要的學術流派、主要關注哪些問題，有什麼觀點，解決了哪些問題，存在哪些學術的空白點，有哪些問題有待於進一步深化研究等;“本課題相對於已有研究的獨到學術價值和應用價值”實在上述梳理的基礎上，說明您的研究的擬解決哪些理論和實踐問題，您的研究能填補哪些方面的空白，或者在哪些方面對已有的研究起到補充和矯正的作用，進而說明您的研究“相對於已有研究的獨到學術價值和應用價值”。這部分的文字量所佔篇幅應該較大，不能過於簡單，要仔細梳理。

　二、[研究內容]

本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。

“本課題的研究對象”，不只是說明您要研究什麼，還要說明這個問題重要性，重要性主要指兩個方面的含義：一是理論上的主要性，二是實踐或者應用上的重要性。側重於那個方面具體看您的研究側重於那個方面，切忌不要寫得即具有重大的理論意義又有重大的實踐(應用)意義，無限拔高會影響可信性。足以讓評審者認爲確實有研究的必要。這部分要寫的詳細些，論證充分些，不能過於簡單，否則很難有說服力。

“總體框架”既要有研究的基本構架，又要寫的`“有血有肉”，不能只是一個一個的標題。基本構架上要環環相扣，邏輯性強，內容上也要有上下的承接。形成結構嚴謹、內容充實的研究總體框架。這部分的寫法和過去的“主要研究內容”很相似，但是多了對問題意識考察的內容，是論證材料的核心部分所佔權重也最高。

三、[思路方法]

本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。

其中，特別要注意具體研究方法，不僅要說明使用的研究方法，還要說明在研究哪些具體問題時使用這些方法。與本研究無關的方法不要寫，否則評委會認爲您在研究方法論方面存在問題。

　四、在格式方面請注意，一定要按照要求，請仔細對照檢查。

申報材料中的內容是固定的，不能隨意改變。 一般說來，不按格式要求填寫，評審專家會認爲不認真,對評審結果會有很大影響!

文獻管理

1. 下載電子版文獻時(caj，pdf，html)，把文章題目粘貼爲檔案名。

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3. 看過的文獻歸入子檔案夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。

4. 重要文獻根據重要程度在檔案名前加001,002，003 編號，然後按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。

5. 複印或打印的文獻，用打孔器(￥10-15)打孔，裝入硬質檔案夾(￥10-20/個)。