無私的奉獻議論文

無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質。下面一起和小編學習一下無私奉獻的作文吧！

無私奉獻議論文篇一：

4月22日下午，一位名叫汪策的女志願者在向地震災區運送救災物資時，在蘆山縣境內被墜石砸中，經搶救無效不幸去世。汪策生前是貴州某藥業公司在川攀西片區經理。地震發生後，她主動請纓運送藥品支援災區，遭遇不測。4月28日原本是她33歲的生日，如今，生命的年輪停止轉動，永遠定格在32歲。(新京報)

作爲一名普通的志願者，爲了災區的人民獻出了自己的生命，這是值得我們尊敬的。今天我們講奉獻，並不是講付出勞動不要報酬，而是講一種精神，一種忘我的，全身心投入的精神。奉獻就是不論從事任何職業，從業人員的目的不是爲個人、家庭，也不是爲了名和利，而是爲了有益於他人，爲了有益於國家和社會，更多的意味着對自身利益一種自覺的捨棄。所謂奉獻應具備視別人的痛爲自己的痛，視國家的難爲自己的難，視世界的苦爲自己的苦的大愛精神，同時還應做到先人後己，先公後私。

要具備高尚的奉獻精神，我們應做到以下幾點：一要立足本職，盡職盡責。從“盡職”到“奉獻”還有一個不斷昇華的過程，但也一道人們走向無私奉獻的“起點”。偉大出於平凡，盡職盡責看似簡單，要做好卻很難。二要樹立正確的義利觀。要堅持義利統一，反對見利忘義，唯利是圖。三要正確處理奉獻與獲得的關係。我們要堅持獲得來自奉獻，奉獻是獲得的前提。正如徐虎所說“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻?你也索取，我也索取，向誰索取?”四要關心社會公益事業，爲社會公益事業貢獻一份力量。無論我們所做的事是大是小，只要有益於國家、有益於黨的事業、有益於人民，就是一種奉獻。奉獻也是我們人生價值的具體體現。

我們在當前現實生活中具有廣泛的社會基礎，廣大黨員幹部和積極分子都能夠盡職盡責，顧全大局，正確處理好個人、集體與國家的關係，在積極維護國家、集體利益的前提下，追求和實現個人的正當利益。相信只要我們人人都奉獻一點點，世界會變成美好人間。

無私奉獻議論文篇二：

今天又看到一篇大談無私奉獻的文章。覺得有些無趣而可笑。不知那位寫文章大談“無私”的先生，自己在爲社會、爲企業奉獻的時候，心底裏是否真正做到了“無私”二字。倘若沒有做到，或者在工作中，因爲自己的利益受到了哪怕丁點損害，便跳腳罵起娘來，大叫不公平，那麼，再奢談什麼無私，那就是言不由衷，欺人之談而已也!

我們經常在報道中看到這些字眼，“無私奉獻”，聽起來美得很，讓人立馬想到一個品格高大全的英雄來，然究其實際情形，又是如何呢?說不定有些人受到名利的蠱惑，在人前極盡表演之能事，工作起來無私得不得了，而私底下卻打起自己的小算盤，盤算着自己的這次無私行動到底能換來多大的烏紗帽和多少好處呢!不是我犯了小人度君子之諱，因爲實際中這種被人欺騙的把戲實在太多了，真叫人難以相信現在社會還真有“無私奉獻”的人。君不見，曾經紅極一時，公開場合大談“無私奉獻”的那些人，而今安在哉?一旦有了位子，便得意洋洋起來，貪婪的潘多拉魔盒一下子全開啟了，私慾膨脹，最終成了大污犯，身陷囹圄。

有人說，千里路上來做官，到底爲了吃和穿。雖世俗了點，卻道出了人性的真性情。人出來做事，哪個不爲稻粱謀?不爲吃，不爲穿，除了神仙，凡人大概是做不到的。只是在工作中，不要假公濟私，或損公肥私，把自己手頭應乾的工作做好。當官者，在享受高的社會地位和豐厚的待遇之餘，能將大部分心思放在公衆利益上，能在遵守黨紀國法的前提下，爲民辦好事，謀實事，不貪不佔，就很不錯了。爲民者，在自己合理要求和正當的待遇得到滿足之下，能兢兢業業，做好本職工作，也很不錯了。然而，令人遺憾的是，現在的人，無論官與民，就連這個標準能達到的比例恐怕不是很高。還談什麼“無私”奉獻呢?

在當今市場經濟社會，列寧同志所倡導的“共產主義義務勞動”大概很難行得通，幹什麼都得講回報或酬勞，免費爲他人做事的事情有沒有呢?有!但很少，而且其中相當一部分爲了宣傳上的目的，做秀的成分不少。

在談到工作的時候，說爲社會奉獻還則罷了，再不要前面加上“無私”兩個字，因爲名不符實，可羞!

無私奉獻議論文篇三：

奉獻，多麼平凡而又偉大的詞;奉獻，多麼美好而又嚴肅的詞。記得大人們總說：“沒有共產黨就沒有新中國。”中國是哪裏來的?是共產黨的那些英雄們用鮮血和汗水拼搏而來的。1961年11月，彭德懷回到故鄉-湖南省湘潭縣烏石寨。他看着童年時代就十分熟悉的家鄉，看着闊別多年的父老鄉親，感到格外親切。回想在戰爭年代，鄉親們跟着共產黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終於盼來了全國的解放和革命的勝利。試問奉獻是什麼?這就是奉獻，爲了讓全國的老百姓過上好日子，黨不惜付出一切代價。

曾說過：“甘於奉獻是青年應有的精神境界。如果每個人都自私自利，只爲自己打算，會影響社會主義市場經濟的發展，奉獻精神雖然很高尚，但做起來也不是高不可攀，奉獻就在身邊，奉獻就在眼前，人人都可以爲社會，爲他人做一些奉獻，一個人在年輕的時候，多講些奉獻，少講些索取，多爲他人着想，少考慮個人得失，才能成爲品德高尚精神充實的人。”是呀!多奉獻，我們是21世紀的社會主義新人，要報效祖國，報答黨，要有崇高的人生追求，要有高尚的道德情操和無私的奉獻精神。只要不斷地爲國家，爲社會，爲人民奉獻自己，只要甘於奉獻才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。

奉獻，是黨交給我們的任務，奉獻，是黨教給我們的`知識。黨，就是這樣無私奉獻，黨就像我們心愛的媽媽，我們要像她一樣，要甘於奉獻。

無私奉獻議論文篇四：

我從小到大，都是在父母的精心呵護下長大，生活在父母營造的溫馨家庭裏，一點一滴地接受他們對我的愛，我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻。

奉獻是什麼?可能就是給予吧，因爲把愛、財富、知識、貢獻無私地、毫不保留地拿出來奉獻人類、社會、國家，造福於民，用之於民。父母爲孩子奉獻真誠的愛心，社會各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學家、發明家、教師和各個行業人士奉獻出他們的知識和力量，英雄們甚至爲了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻精神。

是吧，要是人人都奉獻一點愛，世間將變成美好的明天;優美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻出一點愛心，世界都將是多麼的美好。人類實際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想爲社會、國家、人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量。

其實，我們索取知識的方式有很多，除了在學校學好功課外，還可以到大自然中去探索、發現，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識和能量，才能爲人類作出貢獻。

愛因斯坦、愛迪生等都是科學家、發明家，他們的一生都在科學的領域中奉獻自己的才智，但也同時向科學中探索來獲取知識和能量，直到生命終止。

而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學習、不斷地去探索來獲取更多的知識，同時也爲父母、國家和社會作出更大的奉獻。