【熱門】活動主持詞開場白4篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨着中國在不斷地進步,主持詞的實用頻率越來越高,主持詞怎麼寫才更有新意呢?下面是小編爲大家收集的活動主持詞開場白4篇,希望對大家有所幫助。
活動主持詞開場白 篇1
男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在這裏激情飛揚!
女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這裏熠熠閃光!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
男女合:大家早上好!
女:這裏河池市巴馬民族師範學校、河池巴馬國際養生旅遊學校、河池市第三進階中學“校園十大歌手”大賽的比賽現場
男:聆聽十二月的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進十二月的校園,我們充滿活力!
男:十二月的風中,傳送着同學們朝氣蓬勃的歌聲;女:十二月的歌聲裏,充滿了相距相守的情緣!
男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
男:徜徉在校園裏,我們用心靈感受着校園和諧的氛圍,更真切地感受着我校日新月異的變化。
女:在藍藍的天空上,每一朵白雲都在向我們提出邀請。
男:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子。
女:讓每一個和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。男:讓每一個音符,爲我們的理想插上翅膀;
女:讓每一個和聲,伴隨着我們走向成功的明天。
活動主持詞開場白 篇2
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們:
合:大家晚上好!
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的期待,新的祝福
甲:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
乙:20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:爲了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恆
甲:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠
甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩並肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來
合:************20xx年“慶聖誕 迎元旦”聯歡晚宴現在開始!
活動主持詞開場白 篇3
同志們:
春節已過,開學也有一週多,我們的各項常規工作已步入正軌,小課題研究等教育科研工作已提到議事日程。爲落實局領導有關小課題研究的要求,確保小課題研究不走過場和出成果、出人才,今天我們召開“小課題研究”專題座談會。
召開座談會的內容目的是:總結、交流上學期小課題研究經驗,明確本學期研究任務和工作要求,營造更加濃郁的研究氛圍,確保紮實有效地推進小課題研究工作。參加座談會的人員:XX區全體小課題研究人員
會議的議程有三項:
1、下面,由楊XX優秀小課題主持人發言;
2、下面,由校辦請李XX主任總結小課題工作;
3、首先由我宣讀本單位“優秀小課題研究方案”、“我說小課題研究優秀徵文”、“優秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
會議進行第一項:由楊XX優秀小課題主持人發言;
會議進行第二項:由校辦請李XX主任總結小課題工作;
會議進行第三項,由我宣讀本單位“優秀小課題研究方案”、“我說小課題研究優秀徵文”、“優秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
同志們,今天的座談會很成功,大家都做了處分的準備;去年以來,大家都能按照教育局教科所的要求,認真完成小課題工作,我也申報了小課題,透過多半年的工作,我感受到了開展小課題研究具有很重要的意義
1.開展小課題研究有利於教育理念的形成。教育理念是教育主體對於“教育應然”的理性認識和主觀要求,它經常支配着教師的教育教學活動。教育理念屬於理性認識,這種理性認識只有在感性認識的基礎上才能形成,也只有透過實踐才能得到檢驗。開展小課題研究,必然要有充分的依據,這個依據最根本的就是教育理念。開展小課題研究可以促使教師更清楚地意識並思考自己的教育理念,並自覺地選擇更科學教育理念。
2.開展小課題研究有利於教育理論的學習和運用。小課題研究也是爲了解決實踐中的熱點或難點問題。爲了解決這些問題,教師必須學習相關的教育理論,並在理解的.基礎上,運用教育理論來分析和指導教學實踐。這種學習是基於教師解決問題的需要而產生的,學習材料是自己選擇的,學習所得理解深刻,又能靈活地運用,因而能有效地提高教師的理論水平。
3.開展小課題研究有利於消除對教育科研的神祕感。小學教師搞教育科研,直接目的和最終目的都是爲了教育。開展小課題研究實際是在進行行動研究,這種研究獲得成果可以馬上應用到教學實踐中去。
正是因爲小課題具有以上意義,所以希望大家嚴格按照市教育局的要求,努力做好今後的工作,充分發揮教科研的引領作用,爲振興XX區教育事業做出積極的貢獻。
活動主持詞開場白 篇4
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的各位老師
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風颯爽,在這收穫的季節裏,我們迎來了傳統佳節中秋節。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學期,我們迎來了第XX個教師節。
甲:在雙節即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們
乙:老師們
合:節日快樂!
甲:精彩的活動就要上演
乙:動聽的樂章就要湊響
甲:現在我宣佈:XXX學校慶祝中秋節、教師節活動
合:現在開始
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