【推薦】班長競選稿

在社會一步步向前發展的今天，需要使用競選稿的情況越來越多，好的競選稿有助於競選者說服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的班長競選稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班長競選稿1

同學們：

大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改爲踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷爲我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想爲大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前爲同學謀福利，爲班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣衆中來，到羣衆中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因爲大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因爲我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因爲大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化爲大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！

班長競選稿2

親愛的班助、同學們：

大家晚上好。

我叫xx，來自xx。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言，發言目的是爲了競選班長。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的能力，我並不指望自己能有什麼過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什麼興趣愛好。

有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比如這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎着自行車回老家、回學校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作爲一個班幹所不能缺少的。

在開學初我也想過要不要競選班長，因爲我的家境不太好，我怕兼職什麼的而耽誤班級工作，後來想想我來到這所學校是爲了學習、培養能力的，錢以後可以再賺，而這機會只有一次，錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會，培養自己組織、領導能力等。

我不玩遊戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間爲班級服務。我們大家現如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應該花錢大手大腳的，應該勤儉節約，把錢花在刀刃上。高考過後，家裏的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母爲我們付出得太多太多，這些只是爲了能讓他們輕鬆一點。

七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。

對於我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家裏人都不太同意，但我自己爲自己作主，因爲我知道，沒有強健的身體，你什麼也幹不了，太多的人因病去世，我不想還沒有爲父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說，我希望大家能夠多鍛鍊鍛鍊，不是爲了有力氣打架鬧事，而是爲了強身健體，爲未來奠定良好的身體基礎。

言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起鬨不是一個班良好凝聚力的表現，但一個有良好凝聚力的班級少不了起鬨的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好，學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有爲咱二系增光，但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二，總是最出色的一個數字，我相信，我們xx也會是最出色的一個班集體。我們，是一家人。

我的發言完了，謝謝大家。

班長競選稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

新的一學期到了，一個永遠在的問題又縈繞在我們心裏，誰來擔任班幹部，他又該擔什麼職位呢？

對於其他人我不敢多說，就說說我自我吧！我這次想競選副班長了，因爲我一向是體育委員，其他人都沒機會試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織潛力強，最主要的是我想用副班長這職位再鍛鍊自我，必竟我還不夠穩重和沉着嘛！

當然啦！我不會因爲自我想鍛鍊就去競選，我也有優點哪，我有時能夠想出一些奇妙的小點子，來幫忙大家，大家有問題能夠找我，我會將方法教給你呀！雖然我有缺點，但人無完人啊！對我有意見的人給我提的推薦我都來者不拒，照單全收，並試着改正。至於不聽話犯錯的人我會提醒，幫忙他改正。如果我當上副班長，我會努力地幫忙大家，並和同學們互相監督，期望大家支援我。

班長競選稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，不僅爲能參加這次競選而榮幸，更爲能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱爲教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長，因爲我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極爲同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢爲的闖勁外，還特別具有民主作風。因爲，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作爲一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶。在此，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。

謝謝大家!

班長競選稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉思涵。我這次競選的職務是班長。我今天能站在這裏參加競選班長，我感到非常地榮幸。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”是這句話給了我信心。所以，今天我有勇氣站在這裏競選這一職務。

我活潑開朗，學習優秀；我多才多藝，能歌善舞；我熱情大方，樂於助人。我有如上優點，我相信我能勝任班長這一職務。

如果我競選成功，我會更加充滿信心，努力做到以下幾點：一、做同學們的好榜樣。我會努力學習，取得好的學習成績，同時向大家講述學習方法，帶領大家，一起把學習搞上去。二、做好老師的助手。幫助老師解決學生的思想問題，抓好班級的紀律衛生。三、多組織活動。透過召開班隊會等活動，讓同學們都有一顆愛心，學會樂於助人。

我也深知，我平時在生活中和學習中，也有這樣那樣的缺點。如果我競選成功，我會徵求同學的意見和建議。一毛一主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我會虛心接受同學們的批評和建議，不斷地改進自己的工作。同時以身作則，正人先正已，要求別人做到的自己先做到，真正成爲同學們生活中的知心朋友，老師的好助手。

同學們，請投我一票吧，選我做班長是你們最明智的選擇。我不會讓你們失望的。

謝謝大家！

班長競選稿6

親愛的老師，同學們：

有一個同學，

她活潑開朗，熱愛集體；有一個同學，團結同學，擁有愛心；有一個同學，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的'工作。她信奉：自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個同學是誰？她就是我。

我競選班長有幾大優勢。一是我學習比較好，作業完成速度較快，有足夠的時間來管理班級。二是我比較愛管閒事，什麼事情都愛插手，同學們有事都愛找我解決。三是我經驗很足，從一年級開始就擔任班委，在班級管理上有一定的經驗。

如果我競選上，我會“取長補短”，發揮我的長處，避免我的短處，管理好班級，盡心盡力的爲班級管理事業而“奮鬥”；如果沒選上也沒關係，我會更加努力，爭取下次取得同學們的支援，競選上班委。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

班長競選稿7

老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認爲班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。

我想當班長是因爲我也想感受一下當班長是怎麼樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力，爲班級盡一份力，改變一下班級。

我的優勢是能先把管好，再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，並且檢查書櫃裏的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。

假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不說話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講臺的乾淨，以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。

我真希望能當上班長啊！

班長競選稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!今天我走上講臺參加競選班長的職務，我相信憑着我的勇氣和努力，憑着我堅強的毅力和勇敢拼搏的精神，這次帶來的必定是下次的就職演說。

因爲有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優異的情況下高質量地完成班級工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我胸懷寬廣，接受同學們的意見，採納同學們好的建議，與他人合作把班級活動搞好。有了這“三心”還不夠，還要有“二意”。增一份創意，添一點詩意。在搞班級活動時，有創造性地開展活動，展示我們獨一無二的風采，不僅使活動豐富多彩，還要在活動中得到提高。在我們緊張的學習生活中，處變不驚，增添一點詩意，讓我們的學習生活快樂而有趣。

對待班級工作，我認爲，一個好班級要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，讓每個人的長處發揮到極致，從而建立一個積極向上、活潑嚴肅的班集體。其次，我會團結每一個人，讓同學們互相幫助，互相愛護，認真聽取每一個的意見，增強班級的凝聚力和向心力，增強班級的透明度，使每一項工作都能儘可能地讓大家滿意，在最短的時間內做到做好。

希望大家支援我，支援我，不會錯!謝謝!

班長競選稿9

各位老師、各位同學：

大家好!

今天，和往年一樣，我依然參加班長的競選。六年來，我始終願意做同學們的好夥伴、老師的好助手，我以奉獻爲榮，我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支援與幫助，你們的需要是我不斷前進的動力，你們的微笑是我的目標與追求。

再次站在這裏競選班長，我充滿信心，更充滿責任。我希望繼續爲大家做好服務，與大家共同度過小學最後一年美好時光。下面我說三條理由：

1、五年的班長經歷，會讓我成爲更好的班長。

從一年級到現在，5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學們的個性特徵，用最合適的工作方法爲大家做好各項服務。幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當好老師的小幫手。5年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級創建得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。

5年的工作經驗，會讓我在小學最後一年更加遊刃有餘。我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支援，也請大家放心。

2、努力使自己更優秀，會帶給班級充滿陽光的正能量

作爲學生，學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質量，並始終保持每門功課達到優秀水平。在這個基礎上，我嚴格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作爲班長首先應該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一起向着更高的目標邁進。

學習工作之餘，我能夠積極參加學校組織的各類有益活動，並在其中有着出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學，讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動着我們走好未來的路。

3、責任與奉獻，會讓我做得更好

班長是一個職務，更是一種責任，意味着付出與奉獻。我做好了奉獻的準備，我願意爲了我們班級更進步、更美好，付出我的努力，奉獻我的智慧與汗水，相信我會做得更好。

六年級是我們在小學生活的最後一年，我衷心地希望大家能夠以我爲班長的班級內度過這一年美好的時光，也請大家爲我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進步寫在每一天。

在這裏，請同學們爲我投上您寶貴的一票。

謝謝大家。

班長競選稿10

親愛的教師同學們：

我們好！

咱們五一班是個優異的班級，同學們個個都勤勉進步，教師也十分擔任，不只教授咱們課內的常識，還教授咱們課外的常識。一同，咱們五一班也是一個我們庭，同學們團結友愛，彼此協助，積極進步，讓咱們五一班變得越來越優異，在這裏，我想競選值周班長一職，替咱們五一班奉獻出自己的一份大街。

我知道，要當好一個值周班長，其實並不簡單。首先要管好自己，才幹管好他人，當一個值周班長不是掛着牌子白吃飯的，是要在班上起一個好的帶頭作用，帶領全班一同盡力進步的。儘管我有時候也會呈現一些過錯，可是我信任，在全班同學的提心和協助下，我必定能改掉這些缺點，可以擔任的。

我的成果在班上儘管不能管用一數二，但假如我當上值周班長後，我必定會像那些學習優異的同學揚長避短，把自己變得更優異。我還會去找其他的老值周班長，向他們學習怎麼管理班級，讓他們把管理班級的辦法告訴我，在遇到讀書時有人說話時，我會鼻祖的跟她們說，不容易在黑板上記名字，我要把這個班級的紀律管理好，讓同學們都嫩安心學習。

我每天都來得很早，可以一到班上就安排同學們讀書，由於我發現，每次值周班長都來得很晚，每此我看到教室裏亂糟糟的就像安排同學讀書，可又不敢，所以就浪費了一些名貴的時刻。

我遺言同學們多多支撐我，給我一次訓練的時機，信任在教師及同學們的協助下，我必定可以擔任的。

謝謝我們！