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關於高中學生會主席競選稿3篇

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在人們越來越重視自我提升的今天,很多地方都會使用到競選稿,競選稿是作爲在特定的時境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的高中學生會主席競選稿3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於高中學生會主席競選稿3篇

高中學生會主席競選稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

首先,我很高興也很榮幸能夠參加這次學校學生會的競選。來這兒的目的不是爲了揚名,而是要爲學校美好的明天貢獻自己的一點微薄之力。我很珍惜這次機會,希望我有能夠爲同學們服務的幸運,我以能爲同學們服務而自豪。

我叫××,是××班班長,我競選的職務是學生會主席。也許有人會認爲我有點狂妄,高一就想當學生會主席?說實話,面對這麼多出類拔萃的競爭對手,我還真想打退堂鼓,但是另一個聲音鼓勵我說:站出來,不要怕,你一定能勝任!同學們對我說:站出來,不要怕,我們支援你,你一定能行!還有什麼可猶豫的?於是我就充滿信心的站在這裏,認爲自己有足夠的能力勝任學生會主席這個職務,幹好這個職務。

我是班長,對管理有自己獨到的見解。在高中近一年的時間裏,我不斷學習,探索管理辦法,總結管理經驗,豐富實踐知識,正逐漸形成自己的管理風格。我的工作得到了老師和同學的認可,並取得了可喜的成績,我們班在××月份的全校德育考覈中成績名列第一,這次期中考試全班成績也名列第一。我曾多次被評爲“優秀學生幹部”。

我熱情開朗,有很強的親和力,能與同學們打成一片;我認真責任,盡心盡力地做好每一件事,有很強的凝聚力;我敢於創新,進取心強,工作一定會充滿活力,生機勃勃;我有強烈的爲同學們服務,爲學校爭光的思想。這就是我有信心站在這裏的原因。

少說多做是我一貫的工作作風,反對一切的浮誇,反對一切的不切實際。如果我能幸運地當選,我將盡最大努力做好以下幾點:

1、協調好老師與學生、年級學生會與學校學生會、學生會與同學之間、學生會內部之間的各種關係。

2、真正發揮學生會的作用,真正做到學生會代表全體同學的利益。

3、透過學生會的自我管理,真正實現學生自治。

4、積極開展各種文、體、學、美、德活動,豐富校園文化生活,營造優良的學習氛圍。

學生會是一個集體,我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象,做好模範帶好頭。要時時刻刻以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢於批評與自我批評,善於聽取不同意見,完善自己,促進工作。不但在同學們中樹立自己的.良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力。當然,這一切都要首先從我自己做起,經得起檢驗與考驗。

如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支援學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。如果大家信得過我的話,就請投我一票吧!我一定會交一份滿意的答卷!

謝謝大家!

高中學生會主席競選稿 篇2

親愛的老師、同學:

大家好!

在這秋高氣爽、風輕雲淡的季節,我和同學們進入了xx,一所私立學校。在這裏,我們將度過三年的高中時光,並和它一起成長。首先,我要感謝學生會給我提供了一個展示自我的舞臺,讓我能夠站在這裏接受組織的考驗和選擇,我想競爭的是學生會主席!

我叫xx,是高一(4)班的班長,我畢業於xx中學,也曾擔任班長等職務,並多次獲得“優秀班幹部”、“優秀共青團成員”、“優秀共青團幹部”等稱號。有很強的組織和領導能力,也是學校籃球隊和田徑隊的隊長。

曾經聽過一句諺語:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪成大路。所以,既然我要競選學生會主席,我就要成爲一名優秀的領航員。我有足夠的信心和能力勝任這個職位。

第一,我有足夠的熱情去工作,熱情是工作的動力,只有熱情才能主動爲同學服務,只有熱情才能成爲同學的好朋友,成爲老師的好助手!

第二,我非常清楚團隊合作的重要性。正如馬克思所說:“只有在集體中人才能獲得全面發展才能的機會。”可見一個人的能力是有限的,如果想在一個組織中做好工作,就必須分工合作,團結團隊最大的力量,然後更好地建設校園文化!

第三,我有一定的組織、領導、協調和宣傳能力。從小學到初中,我一直是學校和班級委員會的成員,負責學校的大部分工作和班級事務。因此,我深深理解學生會主席相當於一名領航員。只有組織好同學,領導和協調各部門的工作,認真完成自己的工作,才能真正爲廣大師生服務。

第四,組深爲組織負責人就應當事事以大局爲重,一切以集體利益爲主!這需要高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時,我將透過不斷的學習,武裝自己,充實自己,進一步建設好學生會,更好地爲師生服務。

因此,大家請相信我,如果我能勝任學生會主席,首先我會做好文化知識的學習,不會侮辱當代高中生的使命。其次,在學生會和學校老師的指導下,我會認真履行自己的職責,把每一項工作做好。當然,在所有的領導和同學面前,我仍然是一個知識淺薄的新兵,但拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話在鼓勵我敢於嘗試,所以,請大家給我一個支點,我定不會辜負大家的信任和期望!

請大家多多支援我。

謝謝!

高中學生會主席競選稿 篇3

敬愛的各位老師、同學們:

大家好!很感激大家能夠給我這個機會站在這裏!

能夠站在這裏,還有兩個原因。第一:有句話說:"不要害怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格當任這個職務”比如:我曾當過五年班長,四年團支部書記,現也任高二(1)班團支書,校業餘黨校宣傳委員以及學生會學習部部長;第二:在我心裏,一直有一個女強人,那就是我姐姐,她摒棄了女生愛哭、怯弱的個性,堅強而有充滿上進心。她喜歡越挫越勇,喜歡昂首生活,一直影響着我,所以我來了。

我的個人履歷很平凡,但也略帶光彩。比如我曾獲台州市溫嶺戲曲組內二等獎,鎮作文比賽一等獎,縣詩歌比賽三等獎,區級優秀班幹以及連四年三好學生…

因而,我愛一種性格叫永不服輸,愛一種責任心叫堅定,愛一種熱情叫高漲而執着地工作。

作爲生活在新時代的成員,生活在一個技術、資本、商品和人員越來越自由流通的世界,我覺得培養我們的組織領導能力系統化尤爲重要。在過去的一年裏,我們學生會所開展的各項工作都屬於離散型,缺少一個系統化,我也曾思考過我們學生會存在的不足之處,思考過我們每次活動之後的遺憾之處,更是思考着我們學生會未來的發展方向以及實現這個方向所要實施的方法和措施。因此,我覺得學生會主席不能只是一個稱號、一個光環,而應更具實質性內容。

因此,如果我當選,我將出以下工作規劃:

1、環境指:精神文明;硬環境指:校園環境),營造精神家園,豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

2、學生的素質(分爲文化素質和身體素質)主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動,打造學生精品活動。

3、師生互動,努力營造學生的主動氛圍。

4、設學生會意見箱,聽取學生們的意見、建議等。

另外,還將構建重大活動執行機制,提高學生會的應變能力以及構建日常工作執行機制,完善學生會各項職能等等。

馬行千里,方知其善。

我深知“舉大業,德爲先,先做人,後做事”的人生哲理。

在這裏,我希望可以成爲學生會主席,把更多的力量貢獻給我們可愛的校園,把更多的熱心獻給我們可愛的同學們。

各位老師,同學們,請相信我就是你們所期望的那敢想、敢說、敢做之人!

請投我一票吧,謝謝!