二年級紀律委員競選稿範文（通用3篇）

在社會發展不斷提速的今天，需要使用競選稿的情境愈發增多，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。那麼一般競選稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的二年級紀律委員競選稿範文（通用3篇），歡迎大家分享。

二年級紀律委員競選稿1

今天我競選的職位是紀律委員。我對於這個職務，有我自己的看法。

首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什麼當紀律委員的經驗，但我相信，我能爲大家服務，爲班級服務，我有勇氣，我有信心。

如果我的競選成功，我以後一定全心全意幫助同學，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

請老師們、同學們將您那寶貴的一票投給我吧！！

二年級紀律委員競選稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能參加這次競選班幹部的活動，在這次活動中，我想競選的是紀律委員的職務。

我之所以想當紀律委員，是因爲每當看見紀律委員早讀時站在講臺上，當着小老師管理班級時，我就羨慕不已。每當看見紀律委員記名字時，我都暗下決心，一定要繼續努力，爭取當上紀律委員。

競選這個職務，我知道紀律委員的職責是什麼：

首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書好的同學記在心裏，不讀書的則記在黑板上，當然，遲到的同學也要記在黑板上。

其二，每節課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺上，把遵守紀律和搗亂的同學都記下來，當好副班主任，當好老師的得力小助手。

在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學習上，我一絲不苟、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會覺得她是我的好朋友，扣分的時候就不給她扣；我會管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力幹好紀律委員這個職務。第二，我的作文經常發表，在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當紀律委員就是要給同學們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶着這些優點，能競選上紀律委員，就能帶動同學讓我們二年級一班共同進步！

當然，假如我當上紀律委員後，我不會驕傲，而是虛心地繼續幹好的我工作。假如我當上了紀律委員，就會馬上制定出一個方案：早晨，我會早早地來到學校，如果有同學來了，我就帶着他們讀書。當看到他們開小差時，我第一次會提醒他們；第二次我會迅速把他的名字記下來，如果他及時改正了錯誤，我會把他的'名字擦掉。每天下午，我會去老師辦公室，認真地把一天的情況彙報給老師，當好老師的小助手。

假如競選失敗了，我不會放棄，也不會抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務，爲我們班儘自己的一份力。

人外有人，天外有天，我會繼續努力，繼續進步。希望大家能支援我，多投我一票，謝謝大家！

二年級紀律委員競選稿3

各位同學們，老師們：

大家好！我是xxx。站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要競選紀律委員！

對於我來說，不管做什麼事情都要做得最好，所以我要成爲一名出色的紀律委員。

平時在班裏我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看着書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什麼課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業後便會回到自己的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因爲自己的私情或私事而誤了公事；我不會因爲和朋友的關係而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長彙報班級紀律情況；我還會爲班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成爲參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會，把你手中神聖的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！