國旗護旗手競選稿
競選稿是競選者通往競選大門的“敲門磚”,一份優秀的競選稿往往會使競選者達到事半功倍的效果。下面是小編爲您帶來的是國旗護旗手競選稿,希望對您有所幫助。
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!我叫 x可心,是六年級五班的一名學生。我這次競選的是國旗護旗手。
從一至六年級,我曾多次的擔任班幹部,雖然。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。透過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這裏競選少先隊大隊部到國旗護旗手,我想能夠得到班主任和同學們的推薦有三點原因:其一是我是一個不服輸的人,其二是我有一顆不打折扣的責任心,其三是對工作我有一股執着的熱情。 有人說,從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。對於國旗護旗手的工作我有一股十分執着的熱情。
當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的,還要有虛心的態度。從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動,我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是憑着這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。 在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學都談得來。在工作上,我保持着很強的原則性和紀律性,對不良現象,特別是損害集體榮譽的情形,敢於大膽批評,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認爲班幹部不能只從自己的角度去考慮,還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流,瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試着從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現班裏大多數同學的意見。“人非聖賢,孰能無過”,我在工作中也曾出現過多次失誤,但我敢於面對自己的錯誤,透過老師同學的批評與監督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
在工作中,我發現有時很難保持旺盛的鬥志,一、不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態,只有讓自己處於忙碌之中,在運動中求生存,在運動中求發展。這對於我來說是一個巨大的挑戰:作爲一名學生幹部,首先必須保證學習成績不下降,然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少,常常要在其他同學複習功課的時候爲工作而奔波,力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容,只有靠抓緊工作之餘的.點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾,對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體,它們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。 我也努力做到德、智、體、美、勞全面發展。這幾年我曾獲得英語比賽第一名,普通話大賽分別獲的第一名,和第三名,等等……
成績在於努力的程度,只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天屆的畢業班已經將接力棒遞到了我們的面前,我要以“服務學校、服務學生”爲宗旨,與時俱進,大膽改革,銳意進取,竭盡全力爲大家提供優質的服務,努力做好大隊委的各項事務,創造大隊委新的輝煌。請大家支援我。
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