小學生好習慣廣播稿

和煦的秋風吹拂着我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，作爲廣播站的長遠，應該爲同學帶來哪些廣播內容呢？下面是小編整理的小學生好習慣廣播稿，歡迎檢視。

小學生好習慣廣播稿1

甲：老師，同學們，大家好，我是xx班的xx。

乙：我是xx班的xx。

合：歡迎再次收聽知心姐姐廣播節目。

甲：同學們，你們知道嗎？對於小學生而言，學習習慣比知識、能力更重要，因爲學會學習是小學生的首要任務。

乙：所謂學習習慣，就是指圍繞學習這個中心而形成的相應的行爲習慣，如聽課、做作業的習慣，時間安排的習慣，自主學習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學校園的統計數據：

甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小學對二至五年級xx個教學班xx名學生進行了問卷調查（發生調查卷xx份，回收xx份），調查涉及學生的學習態度、學習習慣、學習興趣、學習情緒、學習意志等五個方面的內容。結果發現：不少學生不科學地支配時間。

乙：在學習不良的學習習慣中，要數做作業的習慣最差：要家長陪做作業佔xx3%，向同學抄作業的佔xx%，邊做作業邊聽音樂或邊吃東西的佔xx%。另外，在做作業時，經常和別人講話或做其它事的佔xx%；還有xx%的同學經常或有時把學習時間花在學習以外的事情上了。

甲：以上數據不時提醒我們，我們許多小學生不能很好地利用學習時間，不能自主學習，不能專心致志地學習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業、及時複習、輕鬆考試等方面，向同學們介紹如何培養良好的學習習慣。

乙：現在，請有興趣的同學可以拿出一張紙和一枝筆，透過以下31道題目的測試，“測測你的學習習慣”。（等10秒）現在請同學們根據我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。

甲：

1、我有做學習計劃的習慣。

2、有了計劃後我能夠堅持去做。

3、我有看一些和學習有關的課外書的習慣。

4、上課時，我有專心聽講的習慣。

5、我有看報紙的習慣。

6、我有整理書桌、書房的習慣。

7、上課時我有做筆記的習慣。

8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。

9、當天學過的知識，我會當天覆習消化。

10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。

11、看課外書時我有做筆記的習慣。

12、看完課外書後，我有馬上寫出感想的習慣。

13、我有使用工具書的習慣。

14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。

15、我有與同學講座學習的習慣。

乙：

16、我有利用零散時間學習的習慣。

17、學習時我會全神貫注。

18、我有寫工整的'漢字的習慣。

19、在學習新功課之前，我有預習的習慣。

20、我有複習已經學過的知識的習慣。

21、我有與優秀的同學一起學習的習慣。

22、當我在學習中遇到難題時，我有詢問老師或同學的習慣。

23、我有認真完成作業的習慣。

24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。

25、我總是在完成作業後才做其他事情。

26、在做作業之前，我有看一遍課本的習慣。

27、不用父母催促，我能夠做到自覺學習。

28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。

29、我有寫日記的習慣。

30、學習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。

31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學習他所教的課程。

甲：現在請統計一下答案爲“是”的個數。（等30秒）測試結果如下：

答案“是”的個數在12個以下，說明你的學習習慣不好，它會影響你的學習效果，你需要加倍努力培養好的學習習慣；13——25個，說明你的學習習慣一般，你還需要努力培養好的學習習慣；26個以上，說明你的學習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！

乙：學習習慣是在不知不覺中養成的，它長年累月地影響我們的學習，左右着我們的學習方式。學習習慣決定學習成績。同學們，讓我們一起翻開學習習慣的魔法書，共同努力進步！

甲：以上是我們本期的節目內容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！

乙：老師、同學們再見！

小學生好習慣廣播稿2

a。青春是花，絢麗多彩，

b。青春是雲，自由自在，

a。青春像風，輕快張揚，

b。青春像馬，勇往直前，

a。同一片藍天，有不同的心情，

b。同一個校園，有不同的心語。

a。青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這裏讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。

b。這裏是小營小學紅領巾廣播站。我是主持人播音員a，播音員b。

在週一的節目裏，我們瞭解了小學生行爲習慣養成教育。今天我們將繼續談論這個話題。

首先我們來說說誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。

是的我認爲要做一個誠信的人，我們應該做到

1、誠實守信，說了就要努力去做。

2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。

3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

嗯，就應該這樣。相信同學們都可以成爲一個誠實守信的人。

接下來我們說說尊重他人的習慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應該做到

1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

5、未經允許，別人的東西不亂動。

遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應具有守時惜時的習慣。養成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養成守時惜時的良好習慣。

對於我們校學生來說，我們要做的有：

1、晚上按時睡覺，早上按時起牀。

2、放學後按時回家，不在馬路上溜達玩耍。

3、回家後，馬上完成老師佈置的作業，當天事當天畢。

4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

最後我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應該學會感恩，學會感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成爲時代的呼喚，只有懂得感恩，纔會懂得付出，纔會懂得回報。

對啊，感恩應該是作爲一個人所必備的修養，我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。

是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學們說說吧

好的，第一我們應該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母幹一些力所能及的家務活。第四要孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。第五要尊重環衛工人、交通警察的勞動。

你說的真好，同學們一定要記住：良好地行爲習慣是決定成功與否的先決條件。

親愛的同學們，今天的校園廣播到這裏就結束了，希望我們的節目能給大家帶來收穫和喜悅，讓我們期待下次的相約，再見。