小學校園廣播稿模板
一、開始曲《童年》
二、主持人見面
女:採擷一屢陽光,編織七彩童年;
男:留住一陣清風,播灑希望明天;
女:親愛的少先隊員們,
男:敬愛的老師們
合:大家好!
男:盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了!
女:我是主持人
男:我是主持人
三、(女)今天校園廣播爲大家播放的主要內容有:
1.我們今天要談的話題是:《怎樣豐富語言的積累》。
2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》
3.習作屋:由同學朗讀文章《》
四、播放內容:
男:(一)今天,和大家聊的話題是:《怎樣豐富語言的積累》
女:豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神。”說的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢?
女:用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。我們都知道,書是人類
進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時,要一邊讀,一邊深入體會其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“採蜜”本上,以便記誦和應用。
男:用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”, 活學活用。
女:經常應用。積累是爲了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嚐到“勤採蜜”的'甜頭。
男:最後我們希望每位同學都能成爲勤勞而快樂的小蜜蜂。女:在本次節目臨近結束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學習過程中,你能微笑對待每一天。
(二)(女):下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學們輕鬆一下。
(三)(男):接下來我們進入輕鬆愉快的故事寶箱,今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》
(女):同學們,這個故事內容你們聽懂了嗎?今天的故事就講到這裏了,我們再進入下一個環節。
(四)(男):接下來進入習作屋,請欣賞四年級二班的 同學爲我們朗讀文章《我眼中的松樹》。
五、(女):同學們,今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這裏了。
孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心,學習進步,每天都有一個好心情。同學們,下期的校園廣播再見!
六、結束曲《蘭花草》
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