新學期初中校園廣播稿範文
又是新的學期了,聽着熟悉的開播曲,我們春雷廣播站又和大家見面了。接下來是小編爲你帶來收集整理的新學期初中校園廣播稿範文,歡迎閱讀!
新學期初中校園廣播稿範文1
一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)
男1:有一朵花開的時間需要去等待於等待中細聽花開的聲音
男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嚐在品嚐裏靜觀茶葉的沉浮
女1:花開花落茶沉茶浮;
女2:心情積蓄味道幾何
停頓20秒
男1:伴隨着這熟悉的樂曲,聆聽着這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們。
合:大家下午好!
男2:我是播音員1234
停頓10秒——音樂停
二、點歌送祝福
女1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》裏寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不瞭解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。
女2:是的!因爲明白季節更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝福》裏,爲我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!
播放音樂——明天會更好
歌曲播放完畢,緊接——
三、學法指導
女1:經常有同學反映英語的閱讀理解怎麼那麼難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數。
男1:由於沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣於在不加限定的時間內,對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受資訊的習慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響着你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞彙量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇蹟!
男2:一,“指讀”,即爲了“集中注意力”,用手指或筆尖指着文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2:二、“脣讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴脣蠕動,或腦子裏也在想着讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。
女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢,即認爲自已第一遍肯定讀不懂,因此反覆多遍,浪費很多時間。
男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。
女2:聽了以上介紹,大家有沒有什麼啓發呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
女1:在水一樣幽深的風景裏,他們的文章如音樂般迴盪;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方???大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
停頓5秒(播放音樂“童年”)
女2:青春是僅屬於你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地採擷每一種花的標本,留住那永恆的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:
男1;我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因爲青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。
女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?
新學期初中校園廣播稿範文2
甲:尊敬的老師、親愛的同學們,聽着熟悉的開播曲,春雷廣播站又和大家見面了。
乙:我是播音員XXX。
丙:我是播音員XXX。
丁:我是播音員XXX。
甲:我是播音員XXX。歡迎您的收聽!
齊:大家下午好!
乙:新學期,新氣象,短暫而充實的`假期就像泡沫一樣,閃着七彩的光芒,俏皮的飛翔,載着夢想,又一次回到跳動着美麗旋律的校園。
甲:祝願大家在新學期裏學習更上一層樓。
乙:俗話說:“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個信心,我行我能;要樹立一種學風:自主合作;要培養一個習慣:自覺自願;要創設一個環境:文明有序。
甲:一首詩題爲《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。
丙:大家聽了這段小詩有什麼感想呢?
丁:今天在這個欄目裏,我們將爲大家宣傳安全知識。
甲:俗話說“安全重於泰山”,安全是我們永恆的旋律,安全是一切發展的基礎。關愛生命,注重安全!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,爲此,向各位同學提出幾點建議:
甲:1.知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。
乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,適宜多種病原微生物的繁殖。春季,人體免疫系統不能及時適應氣候變化,是傳染病的高發季節。要知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。
丙:3、保護公共場所的潔淨,不隨便吐痰,室內常保持空氣流通。每天適當開窗通風,保持室內空氣新鮮。
丁:4.知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險遊戲,課間不在走廊追逐打鬧。
乙:5.知道午睡是爲了更好地學習。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出遊玩。
甲:6.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火。如發生火情,要及時撤離,並撥打“119”火警電話。
乙:7.獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
丙:同學們請牢記一句古訓----“安全重於泰山,安全時刻記在心中。”
丁:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全和健康與我們一路同行。
乙:讓我們一起攜起手來,共建一個安全文明的校園,讓我們的校園更加的生機盎然。
丙:這個學期將繼續沿用上學期的廣播欄目,星期一是《校園風采》,星期三是《知識百寶箱》,星期五是《文海拾貝》,
星期二、四是《故事小故》,希望大家繼續將自己發現到的趣事、奇事、優秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱裏面,注意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。希望大家一如既往地支援我們春雷廣播站。
甲:時間過得真快,轉眼又到了該說再見的時候了。
丙:感謝大家的收聽,春雷廣播到此結束,感謝您的收聽齊:再見!
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