有關廣播稿作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的廣播稿作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

廣播稿作文 篇1

主題：我們都叫紅領巾

合：同學們大家好，我們又迎來新的一期廣播。今天我們要給大家說個故事。

甲：春雨漸漸地下着，我獨自徘徊在窗前聽着雨聲，此時我的思緒便被春雨的沖刷而開啟了，一幕幕往事浮出了腦海。

在一條人來人往的大街上，車水馬龍，疊印着一些繁瑣事，有愛、有恨。在一個星期日的早晨，天矇矇亮，下着春雨，雨滴打在水坑裏，濺起一朵朵浪似的水花，此時景色太美了，太迷人了，就像東方之珠，我撐起傘在雨中浪漫之履，當我走到集市門口時，腳便禁補助停下來，我似乎看見一位老大爺焦急的樣子，我想他似乎丟了什麼，居然把放在一邊，不賣了，我想走過去瞧，可腦海中又想，關我什麼事，我不是自找麻煩嗎？我轉過頭就向書店的方向走去。

乙：可我剛走幾步，就彷彿聽見有人在大喊着孫乙兒，你在哪兒呀！快回來呀！我轉過頭去，哎呀！這不是賣菜的老大爺嗎？原來他的孫乙丟了，難怪他那樣的焦急。雨越下越大了，他只戴着頂草帽，風呼呼地吹着，他忙着孫乙完全把自己忘卻了，他全身上下都被那無情的雨水打溼了，看見此景，我真的很同情他的遭遇，我真的很想把自己的傘送給這位老伯，並幫助他找失散的孫乙，可是我與朋友約定，我不能做不守信用的人。此時，我胸前的紅領巾被春風吹着，飄揚着，它好似在告訴我應去幫這位可憐的大爺，我想，爲了幫助老大爺找到孫乙，我寧願做不守信用的人，我相信我的朋友會理解，會原諒我的，於是，我便向大爺走去，當我走到他面前時，他看見我吃了一驚，老淚縱橫地臉充滿的是傷心，他說道：“小朋友，你怎麼了，下這麼大的雨你爲什麼在大街上，快回去吧！聽了他這一翻話，我更應該幫助他。

丙：我問他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣着說：“那是我唯一的孫乙兒，今天這集市上，一眨眼的工夫就不見了。她可才4歲啊！當時的我不知用什麼方式來撫慰一個傷心老人的心，我只有安慰他說：“老爺爺您彆着急，您的孫乙一定在某個角落裏躲雨，我可以幫您找！”他感激地說：這怎麼可以呢？下着這麼大的雨，你小，淋壞了怎麼辦呢？”我說，老爺爺我人雖小，但是我跑的可快了，你的孫乙一定會找到的，他點了點頭。

甲：說着，我便開始尋找起老爺爺的孫乙，當我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個朋友看見我被淋的樣子，他們問我怎麼了，我就把事情的一切告訴了他們後，於是大家一起尋找小A，雨水淋溼我們，但淋不溼我們尋找小A的那份焦急之情，在排山倒海的人羣中尋找一位4歲的小孩兒來說多麼不容易啊！穿梭在人羣中尋找着，皇天不負有心人，我們在路邊看到了一個哭泣着，喊着爺爺的小乙孩，那正是我們要找的小A，我們趕緊將她帶到了集市門口找爺爺。小乙孩終於破涕爲笑，跑到爺爺身邊。

丙： 爺孫倆都開心的笑着，充滿了淚水的臉上不再是傷心，而是破鏡重圓的喜悅，爺孫倆都在喜悅中，雨停了，我們不忍心打攪他們，便悄然無以爲生地走向人羣中，老大爺這時忽然看到這羣學生不見了，只能看見他們的背影，“你們叫什麼名字啊”他大聲問着，學生們回過頭答道“紅領巾”……說着，便消失在街道盡頭。

乙：我們這羣小學生的紅領巾在春風吹拂下又飄了起來，鮮豔的紅領巾，看上去更加美麗和光亮了。

合：今天就到這裏，下期再見。

廣播稿作文 篇2

合:敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好!

周:一縷陽光給我們帶來了快樂;

丁:一陣清風給我們帶來了好心情;

張:一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

總:快樂屬於我們。

周:又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。

丁:讓我們開始快樂之旅吧。

張:同學們，你們知道六月的第三個星期天是什麼日子嗎?告訴你們吧，是父親節。再過幾天，也就是6與21日，就是全天下父親的節日了。你們知道這個節日有些什麼習俗嗎?

節日習俗

張:讓我來介紹一下在父親節這天的節日習俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。採納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。後來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作爲節日確定下來，比母親節經過的時間要長一些。因爲建立父親節的想法很得人心，所以商人和製造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。

另外，在父親節的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續睡，子女們做好早餐後拿到牀前給父母親用。

丁: 在我們的成長的道路上，父母無私地爲我們奉獻着一切，而作爲子女，我們最應該做的就是懂得感恩。下面就請聽由朗誦的文章《學會感恩》。

《學會感恩》

周:“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親倖福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝爲先。”父母無私的愛並不希圖什麼回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支援。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起牀疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了??孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規範。

在父親節即將到來之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧!

一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了!

女兒對父親的感激是無法言語的，謝謝你，爸爸!

爸爸，在這特殊的日子裏，所有的祝福都帶着我們的愛，擠在您的酒杯裏，紅紅深深的，直到心底。父親節快樂!

爸爸不論何時你都是我的柺杖，給我支援，給我方向，給我力量，讓我可以走好今後的每一段路。也許有一天，你老到無法再給我支援，但在我心裏那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠!

雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心着我。謝謝您，爸爸!

張:父愛是深沉的，是一份支撐，在無數次的關愛之後，兒女的感激還是無法隨口而出。6月15日，這個特定的日子，是我們與父親心靈溝通的契機，就讓我們帶上稱心的小禮物作爲這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們，父親節快樂!

合:我們紅領巾廣播到此結束，再見!

廣播稿作文 篇3

農貿市場廣播稿篇三：廣播稿

1．廣播新聞的概念

透過無線電波或者透過導線，向廣大聽衆傳播聲音的新聞，統稱爲廣播新聞。在廣播中，透過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；透過導線傳送聲音的叫做“有線廣播”。

2．廣播新聞的特點

廣播新聞有以下特點：

（1）傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。

（2）傳播範圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。

（3）聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用於人類的聽覺。

（4）簡短性。很多新聞報道在廣播中僅佔30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。

3．廣播新聞的種類

廣播和報紙有很多相同的地方，報刊上經常採用的新聞體裁也大量地運用於廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報道、

錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。

4．廣播新聞（廣播稿）的寫作

第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的。看起來順眼的文章，聽起來不一定順耳。廣播是一種作用於聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反覆，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。 第二，採寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張採取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態，充分發揮自己無可比擬的快捷特性。

第三，在寫導語時，要先打招呼，請聽衆收聽，增強吸引力。

第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上；電視的特點反映在形象上；而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

廣播稿作文 篇4

校運會廣播稿

您是運動場上正義的化身；

您是比賽場上公證的使者；

您手中揮動的令旗，

爲比賽增添一道亮麗的風景線；

我們爲您高歌；

我們爲您歡唱；

我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。

———《嚮往》

致裁判員

運動員盡情釋放的舞臺下，

是汗流滿面的工作人員們。

在此向你們鄭重地說聲：

你們辛苦了！謝謝！

———《嚮往》

致工作人員

洞水，是你生活的鞭策：

辛苦，是你生活的動力；

努力，是你生活的座右銘；

你，就是讓我引以爲傲的環境藝術系。

———環境藝術系

不爲掌聲的詮釋，

不爲刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的腳步，

心中堅定的信念，

腳下沉穩的步伐，

你用行動訴說着一個不變的真理，

沒有比腳更長的路，

沒有比人更高的山，

希望在終點向你招手，

努力吧！用你堅韌不拔的意志，

去迎接終點的掌聲，

相信成功屬於你。

———計機系

致運動員

你們是海上最美麗的浪花，

你們是海上最勇敢的水手，

風和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，

我們爲你們吶喊：

加油吧！一切皆有可能！

記住：anythingispossible!

———管理系

失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；

不要氣妥，不要灰心，堅持到底；

相信自己，吃得苦中苦，方爲人上人。

———財經系

千里風光，萬里雲飄。

望運動場內外，健兒如此多嬌，

引無數觀衆競折腰！

數生物健兒，獨領風騷！

———生物系

廣播稿作文 篇5

A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

大家好。我是5年級班的

B:meis.I’mfromClass3,Grade3.

大家好。我是年級班的

A:ometoourhappyEnglish.

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿並指導。

在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關於中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？

B:：當然記得，我們學了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼說？

B:這太簡單了。Ilikehamburgers.

A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼說呢？

B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼說嗎？

A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

B:：Yes，Ilikeit.

A:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。urHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們：大家中午好！校園紅領巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

吳:Nicetomeetyou.很高興在這裏和大家度過美妙的.10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧！

吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級學習英語時，我覺得好輕鬆啊，說說唱唱，可自從進入五年級後，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什麼好辦法嗎？

陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:

1.多“讀”:“朗讀”是對於學習語言來說非常重要。

2.多“說”:尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.

3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。

4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。

吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學科是一門語言科目，要學會運用才學得有意義和價值。

陳：是的，小學生學習英語，應該把聽力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學說話吧，初生

嬰兒什麼也不懂，他是怎麼學會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也並不是一生下來就會說英語的，而是在後天經過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此，聽力訓練是英語學習的最好方法。

陳：小學生要想學好英語，就必須把聽力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反覆覆得聽，聽的次數越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那麼，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大後他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以後，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！

廣播稿作文 篇6

(開始音樂)

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；

女：傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活；

男：這裏是“百靈鳥”紅領巾廣播站。我是主持人袁成駿，來自2.4班

女：我是支援人李由，來自3.3班

男：我們今天廣播的欄目有：七彩作文、安全在線、生活小百科

女：七彩作文品讀你我的好文章，首先請聽賞五（3）班王千卉同學來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》

男：小桔燈的光雖然那麼微弱，但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文後，文章裏小女孩是那麼聰明、善良，深深地打動了我。在作者將要回家時，小女孩把作者送給她的桔子，做成了一盞小桔燈，留給作者在回家的路上照明用，雖然它並不能照亮多遠的路程，但它包含了小女孩的心靈手巧和善良，是她善解人意、關心他人品格的自然流露，作者被她這種品德深深吸引着、感動着。

女：我也被她的善良和真誠打動了，雖然她過着那麼苦的日子，但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂於助人的心境，對照小女孩，我發現了平時我總是過多地想着自己的感受，疏於去關心他人，疏於想着去幫助那些需要幫助的人並以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明，讀了這篇文章後，我想我應當努力該去我從前那個無情又有一點冷漠的毛病，應當向小女孩學習，給別人送去歡聲笑語。

男：小桔燈的光，照亮了全世界人民心中的一個願望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光，能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮定，不怕生活中的種種困難，勇敢地面對現實，所以，小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發自內心的對世界、對生活的美好憧憬和願望的。我想讓小桔燈的光照亮我以後的人生道路，在遇到挫折、困難時，讓這束光指引我前進的路。

男：同學們，接下來的一個節目是安全在線

女：同學們，我們的生命只有一次，我們要學好安全常識，不要讓寶貴的生命因不該發生事故而失去。

男：在生活中，我們會經常看到各種事故的發生，令人髮指心痛；在學校，也會發生一些意外，比如，在上下樓梯時被撞到，從樓梯上摔下去；在操場上鬧着玩，把別人壓倒，有可能造成骨折等等，這些活動都隱藏着安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧，做遊戲時要小心，過馬路要走斑馬線……

女：生命重要，時刻警醒；

男：安全常識，謹記在心

女：最後一個欄目是生活小百科

男：同學們，相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧，比如，買回來的水果不熟沒法吃，扔掉怪可惜的，其實不用急，我有一個好辦法：當你買回來的水果不熟或不太熟時，你可以把它們放進罈子或罐子內，然後用75％的酒精或白酒灑在水果上，蓋上蓋子，大約經過2-3天，水果就會變成鮮豔的顏色，果味大增，澀味消失。這樣就不會再浪費了。怎麼樣，試試吧！

女：時間過得真快啊，又到了該說再見的時候了。願我們的真誠能給你帶去歡樂和希望，願我們的節目能給你帶去收穫和啓迪。再見！

男：再見！

（結束曲）

廣播稿作文 篇7

老師、同學們： 早上好！

“安全無小事，預防是關鍵 ” 。元旦將至，爲了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦， 請大家切實遵守以下要求.：

一、交通方面

1、元旦期間，我們外出活動頻繁，是各類交通事故的多發期，我們要注意外出安全，嚴格遵 守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。

2、同學們往返學校、家庭時，一定 要注意交通安全，乘坐有營運資質的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛，注意遵 守交通規則。

3、乘公共汽車要停穩後上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。

4、不打傘騎車；不脫手騎車；不騎 車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

6、去城市時，行人須在人行道內行走，沒有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；透過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定；透過沒 有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直 行透過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。

7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，儘量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。

二、消防方面

1、冬季風乾物燥易發生火災，同學們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。

2、掌握有關防火安全知識，嚴禁玩火、違規用電，以免發生火災事故。

3、特別要注意 電烤箱問題，歐陽老師在大會上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。

4、你還沒 成去睡的話，不要老早去開高檔。

5、用炭火烤火注意房間通風。

廣播稿作文 篇8

運動場上，吶喊聲、歡呼聲不絕於耳！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，彩旗在上方飄起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！致短跑運動員

你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影；

踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞臺。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越，都吸引着我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們爲你吶喊，我們爲你自豪，我們爲你瘋狂。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!