開學感言範文

在日常學習、工作或生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時寫感言是一個不錯的選擇。但是寫感言有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的開學感言範文，希望能夠幫助到大家。

開學感言範文1

我是鄭可欣的媽媽，經過報名和開學典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實的高質量高素質的優質小學，不愧是成都市的視窗學校！

在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多瞭解，甚至還不知道泡小的位置在哪裏！但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀於該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心裏非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟着辛苦，因爲下午放學的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當我參加完學校的開學典禮活動後，這個最大的問題已經化爲烏有了，回家後欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！

所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有爲了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學。

開學典禮活動的每一節課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學校的領導、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動，投入了大量的時間和精力，而且每一個細節都體現出了老師們的用心良苦，所以纔會那麼完美、讓人感動。

下面我講幾點透過這次活動我對泡小的初步印象吧：

第一，泡小的老師和同學都很有愛心。開學典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面牆上貼的班裏每一個孩子的照片，走進教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放着一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心裏都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當第一節課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些彆扭、不好意思，但心裏挺開心的，有種回到童年的開心。包括後來開學典禮的活動，也讓我們彷彿回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的衝動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學，那些六年級的志願者小朋友們，報名那天他們熱情地帶着我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成爲像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！

第二，泡小的師資隊伍是一個高素質的、充滿朝氣的團隊。從校長到班主任老師，以及開學典禮與我們見面的每一位老師，從外在着裝，到一言一行，都體現出他們的專業修養和敬業精神，都讓我們敬佩不已！開學典禮的每一個環節都是經過精心準備的，讓我們感受到學校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學校和老師的教導下，孩子一定會成爲最棒的四有新人！

第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外牆是可愛的藍色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都乾淨而整潔；學校還爲同學會開設了圖書室、鋼琴室、美術室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這裏學到各種知識，每一方面都可以得到充分的發展。

第四，我們一年級一班一定可以成爲一個團結向上的集體。透過與各位家長朋友的初步認識，讓我感覺到我們一班的家庭環境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責任心的老師，我相信在這樣的環境中，在各位老師的帶領下，孩子們一定會互幫互助，團結友愛，成爲一個有凝聚力的集體。

其實心裏的感受還有很多，寫這麼多也只是表達心中之一二。總之，我對孩子的小學生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應學校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康茁壯地成長！

開學感言範文2

我座在武漢大學森林中的一處寬敞的八角亭內，這是我不曾有過的寫作環境。即便是大學階段，每週末都能回家，都有家裏溫暖的書桌依靠。如今，徹底地開始在純粹的自然狀態裏記錄，讓我既感新鮮又何嘗不感到孤獨。

我一直以爲寫作是世俗的工程。需要有人聲作伴，但聲音又不可過於吵鬧，輕微的一點歡笑綽綽有餘。不像其他人，要求絕對的寂靜，必須是雨打梧桐，葉落沙土的聲音纔夠格。

不知道我對環境的特殊要求是否是因爲呆在父母身邊太久的緣故。相比於其他同齡人，我在默默等待了五年後才終有魚躍的機會。

因此，我很享受第一次在南昌火車站拿到半價的學生票時的激動，第一次在外地的名校和父母合影時的幸福，第一次徜徉於校園而以宿舍爲一天的終點時的獨立。這遲到的美滿於我而言，竟會讓自己鼻子涌起一陣酸楚，眼眶微微溼潤，人生是如此地不易，轉過多少彎纔回到我想去的地方。

三天的奔忙，卻令我筋疲力盡。和爸媽來來回回地在遙遠的三環宿舍與主校區之間行走，其實只爲了購置所需要的基本生活用品。

因爲，當我們一家開啟門後才忽然發現眼前的宿舍是多麼簡陋。鎖要自己裝，角落裏結滿蛛網，只有一盞燈和一臺風扇。據說這是武漢大學最好的宿舍。還好，推開窗戶，左面是蒼翠的珞珈山，右面是清涼的東湖水。

最後，在我們一家三口齊心協力之下，我的空間終於明亮起來。感謝爸媽，一直覺得他們爲我做了很多，我卻沒有怎麼報答。

物質的相對貧乏，精神的絕對充實，這是武大的魅力。

記得讀本科時抱怨學校財大氣粗，抱怨學校光有大樓沒有大師，今天這裏正好相反。

武大的魅力在於大。一是地廣林多，光是曲折的山路、陡坡就不計其數，最有意境的趣事莫過於放學鈴聲響後的三股人羣在三坡上開鑿出的三條海拔不同的小道上行走。底層路上的人仰視可見上方人頭攢動，上層的人俯視可見下方人影綽約。而游完武大既要耐心又要體力。光有體力沒有耐心只能浮光掠影，走馬觀花；光有耐心沒有體力終是望林興嘆，淺嘗輒止。需要兩者結合，行走於其中，邊走邊玩賞，體悟雅風清月，氣霧氤氳，林中日頭，落英繽紛，方有一番滋味。武大宛若一顆綠寶石，遊人是工匠，面面打磨纔會不虛此行。想必要謝謝張之洞百年前辛苦地選址，才成就了今天遊人如織的風景。

武漢大學之大還在於其歷史底蘊的深厚、大師和校友的輩出。始建於1893年的武大，是中國百年名校之一。大師是燦若星河，()而人才就如開學典禮時顧海良校長慷慨的報告中所說每年千萬考生，只有6萬人有幸考入十大名校，而武漢大學又分得其中1/10。所以，行走在學校中常常迎面而來的是衣着樸素、面帶笑靨的如雲女生，處處是讀書溫習、踽踽獨行的倜儻學子。

武漢大學之大還在於其包容的品格和大氣的境界。記得一次談話節目中，一位有名的中年作家感嘆地談起當年如果武漢大學不破格錄取他，則會一生與文字無緣。這樣的故事還在繼續。我想此番不拘一格降人才是很難做到的。校長也在典禮中要求學生把“樂於助人作爲一生的追求，關愛生命作爲人生的境界。”一位校長的涵養與氣魄決定了他所在的大學的氣量。我在本科是聽不到這樣的肺腑之言的。

我想武大的大氣還與地域性格有關。就比如一次逛街，只見一垃圾車內濃煙繚繞，火光升騰。遊人連連咋舌，但本地人卻習以爲常。另一回，屢屢過馬路之時，看見麻利的女司機彪悍地開車，體型發胖的男司機橫衝直撞，甚是兇猛。而這在南昌是不多見的，我欣賞武漢百姓的隨性和自在。另一次在武漢喝湯，冬瓜湯中的排骨竟然沒有細分切碎。各個大塊頭，似乎回到了“大碗喝酒，大塊吃肉”的時代。在夜市上隨處可見大搖大擺的大排擋一字排開，而端坐其中，喝一口冰鎮啤酒，點幾份不用擔心份量的炒菜，就能徹底感受武漢的草根。

正是這份草根氣質築就了武漢大學的開明和包容，武漢人除了被認爲脾氣火爆外，並不影響他的熱心。相比於勢力的上海人，他們遇見陌生人問路則有求必應。

當然，美中不足的是武漢大學仍需要自信一點。就如典禮時，發言人喜歡拿學校與北京大學比，我不反對比較，但這種對比沒有趣味。一是任何名校都有其過人之處，這是其他學校不可複製的風格；二是如果堂堂的中國均以考入一所學校爲榮，那缺少多樣性又怎能碰撞出爭鳴的火花？

感言到此爲止，馬虎成篇。期待我能繼續用發現美的眼睛發現武大更多美麗的地方。

開學感言範文3

開學對我來說實在不是什麼快樂的事情，開學的前幾天，做什麼事情都感覺鬱悶，整日都昏昏沉沉的。

我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊！如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。

假期是少不了有作業的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最後一天總是忙着趕作業，可怎麼也做不完，此時多麼希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊！

高一上半學期的寒假後，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不着，然後睡到凌晨三四點又醒了過來。接着呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。

現在已經是國慶節假期的第三天，可我的作業還隻字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上纔開始寫《開學感言》。

經常聽人說：讀書的時候老想着放假，現在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻並非如此：讀書的時候的確想着放假，但放假的時候卻想讓假期延長些，這真是一個悲劇啊！我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。

不知道爲什麼，每次開學我都尤爲難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、夥伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎麼說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！

有關開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對於開學，我仍舊覺得不是件開心的事。

以上就是我關於開學的一些感言了。

開學感言範文4

漫長的暑假終於過去了，即將迎來的當然是開學啦。

今年剛中考完的我，考的並不怎麼樣，只是被一所普通高中錄取，可說它普通，也並不太普通，至少我知道這所學校的分數線高出其他普通學校90幾分，可畢竟不是重點的啊，與重點高中當然是不能比的。

也許是平時的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進了重點，可是我並不快樂，她們現在在軍訓，我去看看她，看到了操場上站滿了穿着迷彩服，和我年齡相仿的學生們，我有種想哭的慾望，我知道，他們每個人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多個是自責。

可是現在後悔也沒用了，只有努力，努力，再努力。畢竟好的學校也有差的學生，差的學校也有好的學生，不是嗎？

這也許是自我安慰吧？！不過，開學我會努力的，也會DO MY BEST。

這次中考的失敗很大部分取決於我的數學太差，差的無法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失敗啊！英語還好，可惜還是沒她好，她考了136，我呢，考了134，還是失敗啊。語文，我是不能和她比，語文是她的強項啊，她考了130，其餘的四門，我只比她少1分。

所以，我要努力學好數學，爭取敢超她。

開學感言範文5

夏末的黃昏，從操場出口處，涌出一羣汗流浹背的少年，一個個筋疲力盡地迎着餘暉，踏着晚霞，拖着長長的身影，走在回教室的路上。

今天是我們軍訓的第二天。顯然我們已經沒有了昨天的好奇，臉上也已提前展現出了被太陽照得睜不開眼睛,皺眉的表情。

一如既往地，我們練習踏步走。沒一會兒我們就被太陽曬得無精打采。在烈陽下曬得滋味真不好受。無情的太陽漲紅了臉，好似使出了九牛二虎之力，散發着身體的全部的力量，炙烤着大地。"一二一，一二一......."一排排，一列列，我們在不停練習。

哪怕是一個簡單細小的動作，在操場上，我們無數次重複着，用自己的心去真真切切地體會着軍人的一絲不苟。

軍訓教會了我們關愛別人，加深了我們對保衛祖國責任的理解，它告訴了我們面對困難應有的態度，短短兩天我們成長了。

開學感言範文6

新的學期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎麼開心。因爲一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理老師，姓楊，因爲是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命爲語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的批評，於是我下定決心一定要學好英語。至於歷史老師嘛，在衆多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的`，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認爲地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由於其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

對老師的印象就說到這裏，現在就說說我們的校園吧。

由於上初二啦，所以最後一節課也要晚十分鐘下課。每次飛衝到食堂時，裏面早已經人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這纔是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬於樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點衝到宿舍，之後便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以並不感覺有多苦了。

上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結一下，這便是我的開學感言了。

開學感言範文7

踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風；鑽入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經養育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍蛻變爲深藍。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。

踩着清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發現，這個班的大多數同學我都認識。於是，從那天起，我就開始期待着這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成爲一個團結、友愛、幸福的大家庭。

七點三十分，同學們已陸續到齊，值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業本也在慢慢升高；課代表在講臺前領起了早讀。隨着琅琅的讀書聲，我們班新的一天開始了。

八點，正式上課。第一節課是數學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不苟，對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。

這樣，一天的課結束後，我接觸到了年輕有爲的郎老師、嫺熟老練的陳老師，以及幽默風趣的（政治課）周老師等多位優秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收穫知識的同時，臉上洋溢着微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運！

放學後，我環顧四周，同學們有的在熱烈地討論數學問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數學課代表，也就是幫着老師跑前跑後，協助老師爲同學們解答問題。但我熱愛這項工作，並樂此不疲，我在這個過程中，感受到了爲班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，透過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一週的生活，我已經融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優秀起來。

坐在桌前，面對這個話題，我內心十分激動，因爲有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！

開學感言範文8

軍訓辛苦但卻充實的，它就像一塊磨刀石，除去我們身上的稚氣與慵懶，蛻變成爲精鋼。步伐隊列的訓練是無聊的，辛苦的，但卻是必不可少的，不爲其它，因爲這是命令，是必須服從的。

軍訓是一個集體活動，它並不是個人的事，透過軍訓，同學們慢慢磨合，知道集體的重要性。軍訓的體能訓練也讓我們知道了自己身體的脆弱。

軍人有一種天生的自信，這是打勝仗的基礎，同樣學習也要有自信。透過軍訓大膽放聲地喊叫。唱軍歌讓我們積累了足夠的自信。會操是檢驗軍訓的成果，我們做得好，纔會感到自己這幾天流的汗，付出的痛和努力不是白費的。

軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因爲在以後的學習活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前透過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。

開學感言範文9

2月11日，行政會領導、班主任老師和承擔有關任務的老師於七點半鐘就已到達指定的崗位，在熱烈歡快、緊張有序的氣氛中，開學工作如期進行着，學生報到、自願購買“預約性書本”、整理牀鋪、刷卡充值、領取新書等。下午，學校就開始按週五的課表上課了，教務處也開始對辦公進行考勤。晚上，學校抽查了各班上自習的人數，發現每個班除有極少數學生請假回家外，其他的都在學校，沒有既不在家也不在校的案例，全校共有830多人在校上課。到初九晚上，除了九年級有兩位學校隨親就讀外，所有學生全部到齊。開學不到兩天的時間裏，學校的辦公上課、值周值日、集會訓話、後勤服務都步入正軌。之所以今春開學工作這麼好，得益於中心校的精心指導，得益於學校於年裏向家長髮放的“致全體家長的一封信”的宣傳實效，得益於班主任老師的密切配合，得益於全體老師很快地從過年的氣氛中走了出來。

說到這裏，有幾個人不能不提出表揚，也算是我本人和學校對他們努力工作的一種謝意。

一是教育處的劉保朝主任帶病組織開學工作並於第一天晚上就在值班室就寢；二是教務處的蔡衛宏主任於正月初八前就將新學年的“五表”準備到位，並且積極與班主任分析各班應到學生情況；三是總務處的劉孝平主任於初七的當天就將食堂商店所需物品準備就緒而保證了“糧草先行”；四是班主任老師張傑、李怡然，他們是武大支教團的，並且家都在武漢以外。他們於初七就趕到了學校，在吃方便麪中度過了自己在校的新年；五是支教老師俞肅婷，她家在廣西桂林，去年所任教九年級的外語得了第一名，她沒有驕傲，克服了春運乘車“一票難求”的困難按時參加了初八那天的全體教職工會；六是已經五十多歲的熊國平老師，主動接替了病假老師九年級的語文課，現在他是全校唯一的跨年級任教兩個班語文的老師。

還有很多默默無聞地爲學校工作發出自己的光和熱的同志，我對他們既表示着敬意又表示着歉意。

良好的開端預示“成功了一半”，新的學期裏，我們相信：在各級領導的關心和指導下，在全體教職工良好的精神狀況下，李婆墩中學的工作一定會取得不蜚的成績。

開學感言範文10

從開學到現在，從不適應到慢慢習慣，六年級的最後一個學期拉開了序幕。第一天上學起，我每天都要早睡早起，因爲我要擔任學校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦，但能爲學校出一份力，我覺得這還是值得的。

過了這個學期，我們就要各奔西東了，所以我希望這小學階段最後一個學期裏，我們能夠融洽相處，留下多一些美好的回憶。

開學已經有一個星期了，我也和同學們共度了小學六年的時間，這也是小學的最後一個學期。那也是我最後一次做值日生，我想對在食堂搭食的小朋友們說：你們不要浪費食物，也不要亂扔垃圾，那飯的時候應對阿姨們說一聲謝謝，因爲阿姨們每天都很辛苦地爲我們做午飯。

我也想對某些同學說：你們有時候有一些暴躁和有時候跟同學們有衝突，但是你們都是和老師說的一樣你們是善良的。

也對老師們說：謝謝你們一直教導我這學生，以後我會記住你們的。 開學感言就是開心和快樂。

雖然我對這個學校一無所知，我不知怎麼辦纔好。我的心一切都很緊張，腦袋一片空白，心裏只說：怎麼辦！當我進到班級時，我的心一切怦怦直跳。當老師介紹我的名字時，大家都大吃一驚，我都感得沒問題吧，我的名字有問題嗎？我一切都帶着這個問題想。忽然有一位同學對我說：我說給你講，以前有一位人都是叫'李嘉麗'的我講了都大吃一驚。當我們在聊天的時候，有一個拖着我的手就像我的朋友。在我們一起說話一起玩我們就成爲一對好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情，又對我的照顧，但是我有點不習慣，不過慢慢就習慣了。

看見大家都大一歲了，每個人都精神飽滿，又迎來一個新學期，同學們又有新的面貌，我們學校有很大的改進，但是時間過得非常快，我們從一個很小的小不點，變成了一個大哥哥大姐姐，在這個小學階段裏，我最捨不得的是我

的同學和老師，每當我想到只剩餘一個學期不到就得跟母校道別了，經過這六年的時間我們每個同學都不想和大家道別。開學快一個星期了，我們雖然整天吵架，但是這就代表我們一起生活有說有笑。在樹下乘涼總有一絲微微的春風吹過，都溫暖我心間，就連睡覺時都會夢到同學們那可愛的笑臉，還有時不時回眸的一笑，難忘的母校。希望大家可以給我一個完美的印象，我一定會好好珍惜這段與同學們相處的日子。

剛開學，我適應得還挺快，感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了，寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習作，一旦看見有感觸的人與事，我都會寫下一首精彩的小詩。

六年級了，想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上初中了，心裏未免有些壓力。有時會擔心自己考不上，因爲家裏的人對我期望很大，又要和上名牌小學的優等生表妹對比，還是會有壓抑感的。除了升中，我還很捨不得學校。這畢竟是我學習了六年的母校，對我來說就是另一個家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊含了我的感情。想想要離開這裏並不認識新同學，真的很不捨得。 我一定會好好珍惜這個學期的，也希望這個學期能給我留下深刻的印象。 我們已經是六年級的學生了，再過幾個月，我們就會畢業，成爲初中生。這個學期的學習任務會比平常要重，但是我知道這是爲了我們以後能輕鬆一點，所以我會比平常更認真聽課。還有三個多月就畢業了，我會在這幾個月裏修補我和同學們之間的關係，在一起學習，玩鬧了幾年的同學，就要分別去上初中了，我想，無論是誰，都會有不捨吧。

俗話說：時間如流水，轉眼間，我們已經從幼稚變長大了，就快成爲一名正式的初中生，成爲一年級的同學們的大哥哥大姐姐了。看着學校和同學們一天一天地在變，真的捨不得離開在一起學習，生活了4年的同學們，（我是在三年級轉來的）還有懷念這裏的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過的事情，所得到某老師的表揚等，這些將成爲我們在小學階段的美好回憶。

開學以來，我覺得我適應回了校園生活了，我的字也好像比以前好了。現在的我正在準備期末的升中總複習，希望能上一所好中學，但我怎麼準備，寫作還是上不來，不過我會趕上的。

現在我們畢竟上了六年級，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應該和女生和好相處，不應該像以前那樣了，現在雖然相處好了，但有一些女生經常背後說我們男生的一些話，希望能改進。

現在我們是最後一學期了，應該好好珍惜！

剛開學不久，我就覺得自己像回到了我小學就快畢業的地方，看着在自己快生活了6年的地方，我就不想離開這裏，離開自己的好朋友，看着自己還有一個學期就畢業，我感到很傷心，纔開學一個星期，我覺得自己比上個學期的作業進不了不多，我希望這個學期每一科的成績都可以進步，希望這個學期比其他學期都好，也希望我最後的一個學期的成績可以進步。