師德師風建設年的活動發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，

大家好！

我是xx二中xxx。

今天，代表副校長在這裏發言，我深感榮幸。在此，我謹代表全體副校長，向辛勤培養我們的各位領導表示感謝！向在座的各位老師致以美好的祝願！

“師德師風建設年“活動開展一年來，我們教師隊伍得到羣衆的更多認可。金盃銀盃，不如老百姓的口碑。這正是本次活動圓滿成功的標誌。

作爲一名副校長，我深知自己身上的責任與擔當。我將以此次表彰會爲契機，今後工作更加努力。

在此，我有兩句話與各位老師分享，與各位副校長共勉：

一、別把副校長不當校長。

既然是副校長，就要有擔當。首先，要做依法治校的`有力推動者。在一所學校，最理想的是，制度第一，校長第二。學校制度是學校發展的根本，對制度的執行和堅守是人治與法治的分水嶺。對此，作爲副校長，我們必須負起責任來。其次，要做以德治校的堅定執行者。立德樹人已成共識。在任何一所學校，政教教學兩手都要硬。政教是軟實力，但是它一旦形成，就具有無法複製的魅力。看看那些名校，都是如此。作爲副校長，我們必須全力以赴。

二、別把副校長太當校長。

副校長就是個老師。非要說有不同的話，那就是幹得更多，責任更大，要求更高而已。一個副校長，首先應該是個好老師。代好課，做高效課堂的先行者。這是我們的職責。課堂是教育教學的主陣地。看看那些名家，魏書生，李鎮西，還可以列出很多，他們都是實實在在代課，把教育之根深深扎於學生當中。作爲副校長，我們必須帶好這個頭，做好這個表率。其次，要和校長精誠團結，做校長的好幫手。俗話說的好：兄弟同心，其利斷金。在學校，只要集體決定的事情，我們就要堅決執行，不能拖拉，不能懈怠。著名企業管理專家汪中求說：細節決定成敗。我覺得，對教育而言，更是如此。因爲教育，正是由許許多多，細細碎碎的小事組成。我們都在搞精細化管理，而精細化管理就是要做好小事情，關注細節。所以，作爲副校長，我們一定要立大志，做小事。大處着眼，小處着手。

各位領導，老師們，讓我們攜起手來，把此次表彰大會作爲一個新的起點。讓我們在各自的崗位上，齊心協力，精益求精，爲實現xx教育的升級版而努力奮鬥！

謝謝大家！