“書香家庭”家長髮言稿範文（精選6篇）

現如今，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的“書香家庭”家長髮言稿（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

“書香家庭”家長髮言稿1

尊敬的領導、老師、家長朋友們：

在孩子的成長歲月中，閱讀無疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說書籍是他成長的無聲導師。在培養女兒讀書的習慣中，我做到了四個詞：適當、適時、互動、堅持。

一是適當，就是根據孩子的年齡特點、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前，我買一些色彩豔麗的大幅圖畫爲主少量文字爲輔的書給女兒看；上幼兒園了，我就爲女兒選擇一些童話故事、成語故事；上了小學一、二年級就讀《十萬個爲什麼》之類的科普讀物；現在到了四年級，女兒看的最多的是精簡版的名人成長傳記。

二是適時，就是要根據時段安排好讀書的類型，比如，上學期間讀一些優秀作文、益智故事，而一些長篇名著因爲連續性強，我們就安排在假期期間閱讀。

三是互動，通常我會找一些優秀的作品，和女兒互相讀給對方聽，還進行觀點上的交流甚至是辯論。到現在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時我激動得淚流滿面的情形。現在，我以一個過來人的身份奉勸各位家長，趁着孩子還在身邊，一定要抽出時間和孩子一起讀書。因爲這是最美好、最令人心馳神往的時光。

四是堅持，從女兒上小學一年級開始，我就讓她養成了睡前閱讀半小時的習慣。書陪伴着我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界裏。她也漸漸地愛上了讀書，現在讀書已成了她生活中不可或缺的習慣。

“書香家庭”家長髮言稿2

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

你們好！我是三年級二班xx的媽媽。

首先讓我代表低年級段全體家長向學校領導和全體老師表示無限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）

今天，我作爲“書香家庭”的家長代表在此發言，是很榮幸的！我很欣慰，欣慰的是我爲培養孩子的閱讀興趣和良好習慣失去了很多閒暇時間，捨棄了不娛樂時間，如今又了收獲，讀經典，學做人，健康地成長。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。只有博覽羣書，才能使我們充滿智慧；只有與書爲伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活纔會充滿情趣。

我自己是這樣做的，每天孩子放學回家吃晚飯，大人要放下手中的活關注孩子專心做作業，做完作業就要抓緊時間課外閱讀，晚上至少要半小時。孩子閱讀時間要提醒他坐姿、光線是否充足，有沒保護好書？有沒有亂丟書等良好習慣都要監督到位。

經常和孩子交流閱讀收穫、體會。我常常在和孩子同行的路上或在閒暇時間、睡覺前，由我先提問，開啟孩子的閱讀收穫的話匣子。如寶貝，你跟媽媽說書最近讀了什麼有趣的書？三國演義的人物你最喜歡哪個？爲什麼？不時地給予讚賞、喝彩。今後他讀書就會特別用心去體會，因爲他要跟媽媽分享！ 定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要捨得買。我很少給孩子買衣服，10歲了上肯德基基本沒超過10次，但我捨得買書。 “半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”

各位家長，同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生！

“書香家庭”家長髮言稿3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的家長們：

大家晚上好！

我是一年一班xxx的家長。前幾天接到班主任通知，讓我在家長會上代表書香家庭作個簡單發言，還真有點心怵，因爲“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上，多少有點名不副實，但能在我們這麼多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發言，說實話又覺得挺榮幸的。現在，我就鼓足勇氣來談談自己書香家庭的建設，不足之處還望各位提出誠懇的意見。

在孩子不斷成長的歲月裏，作爲家長，我們在滿足其學習、生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，營造了一個有利於家長、孩子共同進步的書香氛圍。

一、從小培養孩子的讀書意識

兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對《西遊記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《小學生》等。我們的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至於孩子現在就能自己儲存這些書籍，閒時翻閱，汲取“營養”。

二、讓讀書成爲孩子的一種習慣

孩子生性是好動、好玩的。我們在領着林鵬外出時，也注重讀書方面的引導，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在遊玩的同時，也在書店裏徜徉。在書店裏，買不買書是次要的，關鍵是他可以在那裏看到各式各樣的書籍，從而培養逛書店的興趣。如今一到雙休日、節假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經成了孩子的一種習慣。他儲存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《1001個地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達》等100多冊。我相信，優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

三、讓書香充盈整個家庭

在我們家，週一到週五晚上，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。有時我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識和問題，讓讀書成爲家庭生活中不可缺少的一部分。我們着意營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。

總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日後的頌讀，引導他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們家庭的書香一定會越來越濃！

最後，感謝xx小學的領導和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的`學習環境，更爲他們提供了良好的教育。爲了孩子們將來能成爲棟樑之材，讓我們繼續努力，共同加油吧！謝謝大家！

“書香家庭”家長髮言稿4

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家好！我是三一班xxx的媽媽。首先請我允許代表全體家長向學校領導和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）

今天，我作爲“書香家庭”的家長代表在此發言，感覺非常榮幸！ 孩子大多時間在校，我和他相處的時間只有週末和節假日。在和孩子相處的時間裏，我都要放下手中的活，關注孩子學習，關注孩子讀書。我經常和孩子交流閱讀收穫和體會，如寶貝，你最近讀了什麼有趣的書？你有什麼收穫？三國演義的人物你最喜歡哪個？爲什麼？我認真傾聽孩子見解，不時地給予讚賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。

我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造氣質，培養心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現在開始。其實，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點心思，多一份投入，收穫的會不僅僅是孩子，還有我們自己。

"最是書香能致遠"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來充實自己的心靈，相信每個孩子都會成爲聰明、睿智、儒雅、博學的書香寶貝！

最後，再次誠摯地感謝學校及各位老師們，感謝你們爲孩子的成長付出的一切！謝謝大家！

“書香家庭”家長髮言稿5

尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：

大家好！首先感謝學校爲我們提供這麼好的閱讀交流平臺。

來這裏之前我兒子是這麼跟我說的：媽媽，你這是一年級的學生在做三年級的作業。那麼希望我這個一年級學生今天能把這三年級的作業做好。

說真的我很羨慕在座的每位同學，爲什麼呢？因爲你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代，整個學樣乃至於整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當困難的。爲此我覺得我們應該衷心地感謝校長及全體老師，領導，那麼努力地爲你們創造這麼好的閱讀環境與氛圍。

其實我當初引導我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當地的年輕父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學壞已經很好了，不奢望他們考什麼大學。因爲這句話引起了我們的思考，爲什麼我們這裏的人會有這樣的想法，是因爲大壞境不利於他們成長嗎？那麼要怎麼做才能不讓他們學壞呢？我和我先生學歷不高，在教育小孩子方面也沒有什麼經驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去，一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。”就因爲這句話我們決定培養他的閱讀習慣。

那麼我們是如何培養孩子的閱讀習慣，我個人覺得首先做父母的應該做個榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家裏可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書，就在這個過程他認字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機，他會在旁邊看報紙或是雜誌什麼的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家裏有適合孩子閱讀的書並且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預算出一筆屬於他個人的購書款。其實也可以經常去書店看看書，我們這邊相對來說不像市區可以去圖書館借書，所以我們做父母儘自己最大努力爲小朋友提供好書吧，可以網上訂相對會便宜點。

有一天我兒子問他讀初中的姐姐：姐姐你以後想要考什麼大學，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學，他姐就問哈佛大學在那個國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個小學生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有着更好邏輯思維及學習態度。他就曾經告訴過我說：數學學的不是對數字熟練的運用而是邏輯思維的創新。這都是閱讀讓他有這些概念。

其實我最高興的不是我兒子迄今爲此看了多少本書，而是他這麼小就能養成很好的閱讀習慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書纔會去睡覺，不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。

閱讀就是一個厚積薄發的過程，只要你堅持閱讀，養成閱讀的習慣，那天你就是發現自己各方面都會有神奇的變化。希望同學們都能找到自己的閱讀興趣，並讓閱讀成爲你們人生的一部分。以上是我個人對閱讀的小小拙見。

謝謝大家！

“書香家庭”家長髮言稿6

尊敬的領導、老師們、家長們：

您們好！

我是五年三班xx的媽媽，今天，我很榮幸作爲“書香家庭”的家長代表在這裏發言，藉此機會，我代表學生的家長，對xx中心小學和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。

孩子們好的成績的獲得，更離不開全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作爲學生，作爲家長，我們都爲能擁有一支爲人師表、敬業務實、樂於奉獻、教育精湛的師資隊伍而感到萬分的慶幸，作爲家長代表，對老師的無私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。

下面就孩子的成績進步談幾點看法和做法：

一、配合好老師，學會傾訴。

我們的孩子放學回家，總會說學習、說同學、說老師，這時我們要耐心傾聽，從中找到教育孩子的機會。比如說有一次我的小孩回家說 “我們班的某某同學長大了幹什麼”、“某某同學的理想是什麼”等等，等到孩子說的差不多了，我就問你的理想是什麼？“將來要上大學，當一名科學家”，在這個時候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績、考上大學，成爲我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。

二、配合好老師再推一把。

老師爲了激勵孩子進步，經常會表揚或獎勵，這時我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點信心，讓孩子感到學習是件高興的、快樂的事，也是能使他展現自己的機會，所以我們一定要抓住機會，好好地鼓勵他們，你會發現有意想不到的效果。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

我家孩子每天早上起牀總是先看些書，然後做些力所能及的事情，每天放學回家，她能養成了首先把課堂上老師佈置的作業完成，再抽空看書，看書是我的孩子從小就養成的習慣，根據她的愛好和習慣，我們給她單獨佈置了一間書房，書房裏有很多經典名著、小說、科普等課外書籍。同時，加以引導、表揚和鼓勵，使她越發奮進。

四、嚴格要求就是無私的愛。

“可憐天下父母心”，對女子的愛是無私的，這種愛的分寸要掌握好，過分的“愛”就是溺愛，“嚴是愛，鬆是害”，有時嚴是一種愛，特別是原則問題，一定要把握好、控制好，否則一發而不可收適，造成無法挽回的後果，比如“禁止進入遊戲室網址”，家長一定要處理好“嚴”與“愛”的關係，做到嚴愛有加、嚴愛適度。

五、配合好老師，讓孩子養成良好習慣。

學習成績雖然重要，但最重要的是良好習慣的培養，有了好的學習習慣，才能取得更好成績，沒有好成績只憑借一點表面的智慧所表現出來的聰明是不夠的，只有靠平時的養成習慣和學習積累，才能提高學習效率和取得好成績。

一個孩子成長離不開家長、老師的精心培養，一個成功的孩子背後有一個成功的家長和一批優秀的老師，用什麼樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習慣，對孩子的成長都起着極大的作用，只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創造一個又一個的奇蹟。

最後祝大家身體健康、心情愉快，但願各位家長的孩子學習進步、天天開心。