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中學家長會的家長髮言稿(精選5篇)

發言稿1.73W

在現在社會,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編爲大家整理的中學家長會的家長髮言稿(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學家長會的家長髮言稿(精選5篇)

中學家長會的家長髮言稿1

尊敬的老師、各位家長:

大家好!

帶着忐忑而自豪的心情,我站在了這個教室的講臺上,能夠作爲高三家長代表進行發言,我是比較忐忑的,因爲我並沒有做太多的準備,但我因爲自己孩子的優秀表現成爲代表而感到自豪,我想我還是能夠進行發言的,雖然接下來僅僅是我的個人看法,但也能夠給大家做一個參考,在高三這個重要的衝刺階段,孩子能夠達到這樣的地步,我很欣慰。

誠然這些都與孩子自身的努力有關,但我可以說,在家庭環境上,我從來都沒有拖過孩子的後腿,首先在經濟上我給予了孩子最大的支援,因爲我相信他不會做壞事,他要看課外書我也沒有進行阻攔,因爲我知道學習是需要勞逸結合的。我經常告誡他:學習的時候就要好好學習,不能夠開小差,玩的時候就要好好玩,你喜歡玩什麼我不會干涉,我只有一個要求,那就是成績不能夠落下。或許正因爲如此吧,孩子的成績一直都很好,我也正如自己承諾的那般,不會給他太多的干涉,最大程度上尊重他的選擇,也相信他的選擇。

關心孩子不能夠責任全放在老師身上,如果孩子的成績下降,首先要從家長自己身上找原因,而不是一味指責孩子或者老師,如果家長能夠承擔起屬於自己的那份責任,無疑能夠爲老師減輕負擔,而且還能夠強化孩子的學習效率。每天晚上要監督好孩子,有時候孩子一個人悶在房間,或者在家裏不說話,你得問他在學校發生了什麼,是不是不開心,不要張口閉口全是成績或者拿成績好的學生對比將孩子貶低得一無是處,這樣做是不對的,只會讓孩子越來越疏遠你。晚上要保證好孩子的睡眠,恕我直言,很多孩子晚上喜歡熬夜,這個時候必須制止,監督他們早點睡,如果孩子在學校睡覺,那麼可能是他熬夜玩手機。

我們是父母,但我們也要做孩子的朋友,很多時候,在飯桌上我會主動找孩子說話,問他最近在學校表現如何,是否缺錢用,經過一番談心,也能夠減少孩子的學習壓力,他做作業的時候我也會守在一旁,不要以自己不懂孩子的題目爲藉口,孩子的夜晚是屬於家長的,要發揮自己的作用,這樣才能夠擔當老師的小助手,在學習上幫到孩子。

現在已經高三了,我對孩子說過,一切盡力就行,發揮自己平時的水平,高考的志願自己填寫,我不會有太多的干涉,但也要讓他記住,一切都是他自己的選擇,要麼就不做,做就要做到最好,父母只會在後面默默地支援,我們也是爲了他好,因此只要無愧於心,將來不要怨恨我們就行,因此我們的做法就是支援他,相信他,也很慶幸他沒有辜負我們的期待,獲得了優異的成績,我覺得很欣慰。這些便是我的一些個人看法,有不足的地方還請大家進行補充,我的發言結束了。

謝謝大家!

中學家長會的家長髮言稿2

各位家長:

大家上午好!3年來,新教育初中部從小到大,從弱到強,從當初的幾十人到現在的六百多人,離不開各位的信任和支援。我謹代表初中部,代表學校對各位的到來和支援表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,利用這個機會,我和各位交流以下幾個問題。

首先,初中部學習是比較辛苦的。我們知道,在當下的中國,讀書不是唯一的道路,但讀書卻是一條非常重要的道路,是許多貧困家庭的孩子改變人生的重要途徑。高考、中考就擺在那裏,我們每一個人都只有面對,只有迎接,而不能逃避。初中,是一個人世界觀初步養成的階段,但還很不穩定,很不持久,需要我們成人不斷地督促。真正完全自覺學習的孩子是有的,但大部分學生的學習是需要監督,需要管理,需要盯緊的。所以,本着對孩子未來負責的態度,我們狠抓一日常規建設,狠抓學風建設,在學習上給予更多要求。也許有些學生會覺得初中學習辛苦,但初中畢竟不同於小學,我們想讓更多的學生可以讀高中,上大學。3年來,我們學校考上安徽省示範高中休寧中學的人數從幾人到十幾人,再到xx屆的32人。對於九年級,我們的保底目標是80人,儘可能地突破百人大關,讓更多的新教育學子走進休中大門。

其次,好老師才能培養好孩子。名師出高徒,好老師才能培養好孩子。新教育自創辦之日起,就非常重視教師隊伍的鍛鍊和打造。我們經常開展老師的公開課比賽、說課比賽、基本功比賽、做題比賽;我們要求老師讀書、做筆記、寫反思;我們帶老師外出聽課,請特級老師來我校給老師培訓等等。我們志在培養一支專業水平過硬的師資隊伍。3年來,我們的很多老師在休寧縣各類比賽中榮獲一等獎,撰寫的各類論文在省市縣論文評比中榮獲一等獎,多人被評爲休寧縣優秀教師、優秀輔導員等。當然,我們覺得好老師除了好在專業水平之外,更好在教師職業道德上,那就是對學生的愛。

我們的很多年輕教師,雖然自己尚未成家,但已在工作中學會爲人父、爲人母、爲人哥、爲人姐。比如我們小學部的'張曉敏老師每天晚上下課後,帶着孩子們回到寢室,腳盆打滿熱水後一字排開,孩子們邊泡泡腳,邊和張老師聊聊天,最後每個孩子都要和張老師親暱地碰一下頭,才安然入睡。還有我們初中部的馬向陽老師,一個來自安徽亳州的帥小夥,帶着802班的孩子們一起踢球、一起吹牛、一起包餃子、一起哭、一起笑,所以,孩子們有什麼心裏話,都願意寫信告訴馬老師——他們最信任的大哥哥。所以,我們現在一方面培養老師的專業水平,另一方面培養老師的職業道德,兩手都要抓,兩手都要硬,讓我們的每一個老師都成爲真正的好老師。

最後,希望我們的家長平時多和班主任聯繫,經常和老師溝通,爲了孩子的美好未來,一起努力!謝謝!

中學家長會的家長髮言稿3

各位叔叔阿姨:

我是來自初一1班的鄧靖微。今天,我很榮幸代表初一全體同學向各位家長彙報這一學期來的學習生活情況。

初中美好的三年轉眼間已經過半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務逐漸加重,但同學們燦爛的笑容依舊,陽光依舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學表現出來的睿智與沉着,忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風考紀,忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。

父母是孩子最好的老師。一句關心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時一句批評或一點鼓勵也會成爲我們不可或缺的動力。在初一時大家懷着熱忱爭先進取。但到了初二,一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺,那麼一些同學就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學期中,我也曾狀態低迷,效率不佳,導致學習也不停下滑,曾經的年級前十卻兩次都沒有達到,透過班主任的溝通以及家長的教育後又逐漸恢復。在其間,我的家長在週末會向老師詢問我的狀態如何,表現如何,那段時間裏家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當然我自己也對各個方面進行了反思,作出了調整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經熟悉的位置,找到了原來的那個自己。我想說的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個人都可以超越原來的自己,創造屬於自己的奇蹟。在未來的學習中,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,希望父母也能對我們進行長期的督促。

本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習慣和原則的小學老師,每年春節的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經驗與哲理

最後,祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節,也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

謝謝大家!

中學家長會的家長髮言稿4

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作爲學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

於是,首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認爲,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。

課堂上,因爲是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認爲題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這纔是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成爲我們的得力助手。所以,我認爲,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

“勤奮”是讀書時一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,纔會有一分收穫,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,纔會有所收穫,纔會到達最高的頂峯。

最後,作爲班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

謝謝大家。

中學家長會的家長髮言稿5

尊敬的初二年級的老師們家長們,親愛的初二年級的孩子們:

下午好。

今天初二(3)班召開第一次期末考試總結會,我很榮幸作爲學生家長代表在這裏發言,藉此機會,我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,初二年級圓滿了結束了第一次期末考試,取得了令人滿意的結果,對同學們取得的優良成績,作爲家長代表我表示衷心的祝賀,對老師們嘔心瀝血的付出,作爲家長代表,我表示由衷的感謝。

孩子們,好成績的獲得,是你們平時的結果,是你們堅持不懈,勤奮刻苦的結果,是你們鍥而不捨,永攀高峯的結果,是你們永不言敗,永爭第一的結果,作爲家長代表,我爲你們取得這樣的成績感到高興,更爲你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,好成績的獲得,更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,嚴師出高徒,強將手下無弱兵,初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作爲學生,作爲家長,我們都爲能擁有這樣一支爲人師表,敬業務實,樂於奉獻,教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,作爲家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們,今天的成功只能代表過去,前面的路還很長很長,我相信你們在以後的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,要知道謙虛使人進步,驕傲使人落後。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的人生價值。

我也知道,在本次期末考試中,有部分學生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記住:人生之路不會一帆風順,多一個挫折,多一份成熟,俗話說得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經無數次的失敗發明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎臺,面對挫折,不要灰心,不要氣餒,要勇於挑戰,從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經過你們的努力,一定會收穫一片晴空,在你們本次的失誤背後一定蘊藏着更大的成功,因爲你們也是強者。

我也瞭解到,還有少數孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學習上,對待自己放任自流,對待學習得過且過,作爲家長代表,我爲他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,爲今後的人生之路打下堅實的根基,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

最後,祝老師們工作順利!

家長們身心愉快!

更祝孩子們取得更好的成績!