小學生競選班幹部發言稿參考模板
在不斷進步的時代,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的小學生競選班幹部發言稿參考模板,歡迎大家分享。
小學生競選班幹部發言稿參考模板1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx,很榮幸走上講臺,與那麼多願意爲我們xx班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班幹部,來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!
xx說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想,急同學之所急。”我要爲班級工作分憂解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節課完成。作爲語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半纔回家,匆匆吃過午飯後,又趕到教室繼續幹,下午又犧牲了一節體育課,終於趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的讚賞和同學的好評!
當然成績屬於過去,我想透過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛鍊機會,爲班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支援我,投我一票,謝謝大家!
小學生競選班幹部發言稿參考模板2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李xx。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班幹部,請同學們多多支援。
我有許多優點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束後,教室裏一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就捲起袖子,挽起褲腿,一手拿着掃把,一手拿着簸箕,在“垃圾場”裏“唰唰唰”地幹着清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。
我還很樂於助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息。看他這樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。
我還不怕髒:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。爲了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手髒不髒,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終於清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看着地面的整潔和安然行走的老師同學們,感到無比欣慰,因爲我的勞動沒有白費。
金無足赤,人無完人。人非聖賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成爲我的優點。
如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學後,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
小學生競選班幹部發言稿參考模板3
大家好,我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言,在此時我們激動也很緊張,不過我有信心能競選爲數學委員。數學委員是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力,能擔當起這個位置。
我相信既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵參天大樹;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班幹部,我就要成爲一個出名的領導!我自信在同學的`幫助下,我能勝任這列工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力我能行!請相信我給我一次鍛鍊的機會!
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長,意味着責任和奉獻。所以我相信我有這個能力,可以擔當這個職位。
如果我當上了數學委員,我相信我可以做同學的好榜樣,做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人纔會相信你。”是的,我之所以競選數學委員,是因爲我相信我有這個能力,去幫助同學、老師。如果你支援我,信任我,給我機會,那就投上你那神聖的一票吧。
小學生競選班幹部發言稿參考模板4
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是xx班的xx,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成爲他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人纔會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支援我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的xx。
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