初中學生代表發言稿
“莫等閒,白髮少年頭,空悲切”。小編在此獻上初中學生代表發言稿,希望對大家有所幫助。
初中學生代表發言稿一
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好,今天我很榮幸作爲初三的學生代表站在這裏發言。
同學們,現在我們是一名初三的學生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這裏,傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵,幫助我們樹立信心,實現人生理想。
親愛的同學們,大家想過嗎?我們每一個人都是家裏父母的希望,他們希望我們可以考出優異的成績。
那麼,大家有沒有想過,優異的成績來自哪裏?是來自辛勤的寫作,是來自百算不厭的解題,是來自百讀不煩的人文地理。
對於文科,我們要開闊視野,注重積累,把語言點和知識點結合到實踐中去。對於理科,我們要加強對基本問題的認識,熟能生巧,培養理解和聯想綜合問題的能力。
短短的一年,轉眼間,同學們,在這個成敗的關鍵時刻,最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上,我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上,我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周,遊手好閒。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機會,抓住每一秒,不達到目標,永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站,我們不要花費太多的短間去享受,在這最後的'一年裏,爲了我們的理想,爲什麼不奮力拼搏呢?爲了我們的未來和人生,三更睡五更起有什麼可怕的?我相信,透過我們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰場,一定能夠在中考考場中獲勝!
讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運的挑戰,讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。
初中三年級的我們,是xx中學的視窗,現在,我們以學校爲驕傲,明年,讓xx中學爲我們的成績驕傲!
所以,從現在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運的門檻,勇敢地向我們的理想進發,爲xx中學再創輝煌!
謝謝大家!
初中學生代表發言稿二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是九年級13班學生劉三,今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先,請允許我代表九年級全體學子,向辛勤耕耘的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
新年的歡樂餘味還未散盡,我們九年級同學卻在不知不覺中,邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期,就意味着最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了,牀頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最後一段時光,我們心中有緊張,有留戀,有對恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會盡量把這種無形的壓力化爲無盡的動力。在三個月後的中考考場上,向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。站在季節更替的當口,回首昨日求學之路,走過泥濘,走過風雨,走過彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅持方向。堅持,堅持,再堅持!於是,便走向了勝利。
寒冬遠去,春暖花開。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開新學年的藍圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的鬥志。總結過去找不足,促提高;展望未來定目標,增信心。面對不久的中考,我們該如何衝刺呢?我的打算有三點,和大家一起共勉吧。
一是制定目標。
俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”我們要在老師的總體要求下,制定適合自己的目標和計劃,步步爲營,一步一個腳印,踏踏實實地完成,才能贏到最後,笑到最後。我們要保持和加強優勢學科,鞏固弱勢學科,做到全面提高、均衡發展。
二是勤奮學習。
春天是播種希望的季節,勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。“學問勤中得”,“勤奮出人才”。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀,六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀,一千多個日子裏的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月裏有滿滿的收穫。
三是調整狀態。
聽爸爸經常對我說,“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候,我還不以爲然,後來細細思量,覺得有些道理。所以,我們要正確對待平時的每一次考試,要把平時的考試當訓練,把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練;把每一次考試,看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗,看作是一次思考總結的契機,從而找出自己的薄弱之處,然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了,我們要戰勝怯弱,舒緩壓力,培養自信,堅定信念,永不放棄、永不言敗!
同學們,一年之計在於春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁着美好春光,揚起理想風帆,踏上新徵程,播種新希望,放飛新夢想,以紮實過硬的知識,以樂觀向上的心態,攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念爲舵,以汗水爲槳,吹響中考集結號,向成功的彼岸競發!
謝謝大家!
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