高中期末教師發言稿

在當下社會，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編爲大家收集的高中期末教師發言稿，歡迎大家分享。

高中期末教師發言稿1

各位老師：

大家下午好!

如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨，回顧一學期的工作，應該說本學期的教育教學工作在我們全體教師的共同努力下，已經圓滿結束了並取得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，並透過你們向你們的家人對學校工作的理解支援表示最衷心的感謝。

一學期來，學校德育工作有序開展，“好習慣益終生活動”貫穿於學生的日常行爲習慣的養成教育工作之中，並透過教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的文明素養明顯提升。特別是對本學期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

教學質量是學校的生命線，咱們的老師們都有很強的質量意識，特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位教師不計個人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動，讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗傑、鄒玉紅老師忍受着嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期，我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動。活動中涌現出了像趙淑萍、江式傑等優秀教師。

以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發展中的困難和矛盾，惋惜地發現工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校佈置的任務拈輕怕重甚至置之不理，教育教學工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積澱的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活着。

爲此我向全體老師提出三點希望：

1. 安安靜靜讀書

蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界裏，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作爲老師，註定了我們終身與書爲伴，讀書應該成爲我們的一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這裏我向大家推薦一本書：鄭傑的《給教師的一百條新建議》。

2. 坦坦蕩蕩做人

教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做爲一個教師最起碼的職業操守，因爲我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心，因爲和諧的人際關係是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。

3. 開開心心生活

應該說，一學期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放鬆心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期裏有那麼多更多更好的東西值得追求去享受。

最後，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!

高中期末教師發言稿2

尊敬的各位老師：

大家好!彈指一揮間，轉眼一個學年又將結束，我代表學校行政向爲學校發展付出艱辛勞動的全體老師表示真摯的感謝!向學年來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以後的歲月裏工作開心、身體健康、萬事如意。

本學年，在縣教育局的正確領導下，切實抓好教育教學工作，全體教職員工同甘共苦，務實苦幹，始終把學校發展作爲第一要務，堅持教學常規工作的落實與創新，不斷提升學校教育內涵。透過在坐同仁的不懈努力，我校的管理進一步理性和成熟，我們的校園進一步美化和溫馨，我們的教學質量進一步提升和優化。對此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝!也向等學校行政人員的無私奉獻,和時刻爲學校排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時也感謝大家一年來爲學校的發展作出的貢獻及對我個人工作的大力支援。

回首學校一學期的工作，學校綜合樓建設工程如火如荼，學校各項工作穩步發展，教育教學質量逐步提升。學校面貌渙然一新，更是榮獲三明市教育系統“先進集體”的光榮稱號。這是我們在座的每一位同志共同努力的結果。下面我們就一起來談談我們的學期以來的各項工作。

一、工作主要成績：

1、一學年來，我校取得了三明市教育系統“先進集體”的光榮稱號;順利透過了縣局對我校的“素質教育督導評估”;在六年級畢業班質量檢測中名列農村校第五的好成績。

2、成功舉辦了“黨的光輝照我心”六一文藝匯演，向社會、家長彙報了我校素質教育的優秀成果，得到了社會各界的一致好評;組織“沙縣高橋中心小學師生現場書法、繪畫大賽”， 培養了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情，傳承、弘揚了中華優秀傳統文化，豐富了學校的文化底蘊;成功舉辦了“高橋中心小學田徑運動會”;舉辦了沙縣高橋中心小學“中華經典誦讀比賽”等等一系列活動。不僅豐富了學生的學習生活，提高學生各項技能，同時也向社會各界宣傳、展示了我們的學校辦學成績。

3、積極參加各級各類活動，取得了可喜成績：在“沙縣中小學經典誦讀比賽”中，我校的林基楊老師指導《中華少年》獲得了一致好評;在“春暉杯現場書法比賽及現場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項;“沙縣學生電腦製作作品比賽”中，陳曹斌指導的學生有十人次獲獎;在“沙縣教師課件現場製作比賽”中我校陳曹斌、陸德祿老師獲得了三等獎的好成績;在水北片區專題教研活動中，我校羅發森老師的《跑進家來的松鼠》一課，獲得了上級領導、與會同仁的一致好評;在“沙縣教師教學技能大賽”中我校的朱仕鵬、林基楊、陳曹斌教師均取得了不俗的成績;在移動杯“黨在我心中”演講比賽中，我校的張昌壽老師一路過關斬將，取得了第二名的好成績，爲學校、鄉鎮取得了榮譽。

二、各項工作開展情況：

1、人事工作：本學年由於競聘進城了三名教師，人事調動往青州一名教師，第一學期產假一名教師，第二學期病假修養教師一名，沙縣城東拆遷協助老師一名，參加幼教培訓三人。這使得中心校課程安排尤爲緊張。很多老師都增加了工作量，在這裏我對大家表示由衷的感謝，這裏我要特別表揚我們的盧讓禮、陸德剛、黃凌珊、吳端斌、羅金玉等同志，是你們在學校最困難的時候挺身而出，幫助學校度過難關，這種以學校大局爲重的精神是值得我們每一位教師學習的。

2、教學工作：本學年在教導處張萬熙主任的精心安排下，學校教育教學工作有序開展，集體備課、反思交流、主題教研、理論學習、公開課等校本教研活動熱鬧紛呈。頻繁外派教師參加各類學習、培訓、競賽等活動，成功舉辦了“高橋中心小學教師教學技能培訓”等活動，並在沙縣小學各年級學習競賽活動中獲得了多個第一的好成績。

3、少隊工作。本學年我校在各中隊輔導員的大力支援，少先隊工作得以順利的開展。三項評比、路隊、紅領巾廣播站等工作有序開展。在“中小學弘揚和培育民族精神月”等活動順利開展。成功舉辦“沙縣高橋中心小學“中華經典誦讀比賽”，並在“沙縣中小學經典誦讀比賽”中，我校的參賽作品《中華少年》獲得了一致好評。

4、繼續創建“書香校園”，學年初我校在班子分工時，安排了張祖權副校長主抓“書香校園”工作。安排了張鳳仙、陳曹斌兩名兼職圖書管理員，加強了圖書借閱率。圖書管理員按時在學校櫥窗裏向同學們推薦好書。充分發揮好圖書室、文化牆、展板、班級圖書角等的作用，展示學生的閱讀成果，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的`快樂，創設濃郁的閱讀氛圍，形成愛讀書、讀好書、以書爲伴的書香校園。引導學生在高質量完成新課標要求義務教育段的讀書量,適當拓展閱讀面，擴大閱讀量，更多的學生能夠背誦經典優秀詩篇，學會運用多種閱讀方法，初步理解，鑑賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的薰陶，發展個性，豐富學生的精神世界。

在教師方面，組織廣大教師“書香校園名家大講壇”活動。開展讀專著、賞名著、頌經典、寫反思系列讀書實踐活動，每人每年認真閱讀2-3本經典圖書，每學期撰寫10000字的讀書筆記，每學年完成一篇高質量的教育隨筆。努力提高自身的文化品位。

5、學年以來學校把寫字課程作爲校本課程的一個亮點單列管理，建立健全組織機構，加強領導，努力營造良好氛圍，構建“墨香校園”。

①調整“高橋中心小學創建墨香校園工作領導小組，任命總務主任朱英純同志爲常務副組長，主抓學校寫字工作。並落實班級“寫字櫥窗”的展示，優秀寫字材料的收集整理。有效開展學校墨香校園的各項工作。

②切實保證寫字課程計劃的落實，開足開齊課程。重視學生日常寫字及書寫姿勢，在各科作業和各科考卷的書寫方面，都要要求學生把字寫正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要乾淨，做到“提筆就是練字”，真正把寫字指導滲透到各科教學和各項活動之中。

③組織“沙縣高橋中心小學師生現場書法、繪畫大賽”， 活動共收到師生臨摹、自由創作等形式的書法作品15、繪畫55幅，評選出105幅獲獎作品在校園內展出。學校透過此次活動，培養了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情，傳承、弘揚了中華優秀傳統文化，豐富了學校的文化底蘊。積極參加各項書畫活動，我校在“春暉杯現場書法比賽及現場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項。

6、有效整合教育資源，努力改善辦學條件。添置“空氣能熱水器”投入3萬多元，有效改善寄宿生的生活條件;投入3萬多元添置中心校、官莊小學消防設施;投入1萬多元完善學校的監控系統，提高學校的技防能力;投入2萬多元維護各功能教師、辦公室的電腦、網絡系統;投入0.7萬元新購2臺備課室電腦;投入1萬多元修繕後操場圍牆;投入一萬多元添置兩個班級新課桌椅;添置教師基本功訓練展板。

7、校安工程有序開展。“高橋中心小學綜合樓工程”於20xx年7月立項，並於20xx年10月動工修建集各種功能教室爲一體的綜合教學樓，預算資金177萬元，建築面積1672平方米，截至目前已封頂，並在內部裝修中。根據統計，我校目前已自籌投入：場地平整費10760元;招標代理12400元;設計費20080元;勘探、地質、波束費用1400元;土地預審、規劃許可、防雷評估等6172元;工程監理費4800元;總計前期投入111312元。而根據實際需求，我校將在綜合樓籌備：科學實驗室、科學儀器室、資訊技術教室、階梯多功能教室、圖書閱覽室、綜合實踐教室六大功能教室，經預算綜合樓室內設施需花費101095元。同時，還需爲各個功能教室添置各類教育教學儀器、資料、桌椅設施等，經過初步預算：美術儀器設施12008元;小學數學儀器設備32090元;音樂配備17737元;體育器材7500元;多媒體設備39300元，小計108635元。整體完工後還需對綜合樓四周及道路進行硬化需3萬多元。就目前情況看綜合樓要在20xx年9月投入使用，我校的資金缺口有24萬多元。

“好風憑藉力，送我上青雲”。 下一學年，我校的工作形勢將更加複雜，工作任務將更加繁重，工作要求將更加嚴格。我們要用科學發展觀統領全局，緊緊抓住“辦人民滿意學校”的方針政策，真抓實幹，爲我鎮的教育事業發展再做新的貢獻。

最後，再次恭祝全體老師們暑期快樂!

高中期末教師發言稿3

各位校長、全體老師：

大家好!

20xx至20xx學年度，西屯學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支援下，經過全體教職員工的不懈努力，全學區教育工作以科學發展觀爲總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學化、制度化、規範化、民主化、人文化的學校管理新路子，堅持以教育教學質量爲中心，以切實轉變校風、教風、學風爲突破口，以全面規範辦學行爲、強化教育教學常規管理爲抓手，緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作，真抓實幹，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：

一、整章立制，強化學校的內部管理

面對新的教育形勢和素質教育的要求，一方面，學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位，要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識，接納新資訊，樹立新理念，自我充電，不斷提高自身素質，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯後，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面，根據各項制度在實施過程中反饋的情況，學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善，剔除不合理條款，充分體現人文性和可操作性，最大限度地調動教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實現了用制度來管理人、規範人的目的。

二、狠抓落實，實現教育教學過程管理精細化

一是進一步規範了辦學行爲。根據縣局工作要求，本年度我們對小學、學前班和幼兒園分類要求，突出重點。各校嚴格按照課程設臵標準，開足開齊各門課程，制定切實可行的教學計劃，確定準確的教學目標，不斷優化教學方法，減輕學生課業負擔，努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間，嚴格控制學生在校時間。

二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際，上學年開學初，組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求，定期檢查落實情況，評比考覈，督促改進工作，並透過問卷調查、多方評價等形式，徵求各方意見和建議，不斷改進教育教學管理工作。開學伊始，學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啓動工作，各校每四周進行一次教案、作業檢查，並將檢查情況上報學區，學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查，及時督查整改，確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀，每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間，統一命題，尤其是期末考試，進行集中統考，調換監考，插花編號，力求客觀準確地反映每位教師的教學成效，有效遏制了教學過程的粗放與低效。

三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》對照落實工作的同時，強化學生思品積分的效能，將學生在校一日行爲以積分形式量化考覈，並及時公佈評比，促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣，取得了顯著成效。

透過我們一年來的努力，西屯學區教育教學質量有了新的提高，教學質量位居全縣一類校第3位。

三、着眼長遠，繼續加強教師隊伍建設工作

一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事蹟，結合《中小學教師職業道德規範》進行對照檢查，開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動，進一步增強了教師的敬業奉獻意識，端正了工作作風，爲全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高，一學年來，各校均能堅持每週一次的集體學習，全體教師也能夠積極訂閱業務報刊，每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新，業務能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初，學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動爲契機，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習，並組織教師認真參加遠程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進學校成功教學模式，優化教學方法，極大地提高了課堂教學水平。同時，學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課，針對薄弱學科進行交流指導，與個別科任教師進行談話，檢視教案、作業，全面瞭解教情，促進了課堂教學行爲的規範。

四是重視青年骨幹教師的培養工作。青年教師富有激情，但缺乏教學方法，爲此，學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶，以課堂爲主陣地，每期每人聽課20節次以上，透過聽課、說課、評課等活動來鍛鍊青年教師，鞭策青年教師成長，培養出了柳秀青、任海風等一批優秀的青年骨幹教師。

五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考覈關乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標，爲力求績效工資的公平公正，準確發放，學區組織各校長在充分醞釀討論的基礎上制定初步方案，並交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善，然後再組織全體教師認真學習，交流，在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考覈資料、積極參與績效考覈和監督。一年來，各項考覈檢查公平、公正，公開透明，獎優罰劣，成效顯著。

民教在該學區儘管只有6人，但由於歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無私奉獻，取得了顯著成績，在經費緊缺的情況下，學區想方設法爲每位民教在績效工資考覈中每期注入資金800元，同時學區將有限的公用經費最大限度地用於改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調動了全體教師的工作積極性。

四、構建和諧，積極推進校園文化建設工作

以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園爲目標，各校組織開展了形式多樣的文體活動，爲師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中，學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行，全體師生共同參與，節目形式多樣，異彩紛呈，讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校，還組織進行了學生田徑運動會，對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展，充分展示了西屯學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

五、積極爭取，不斷改善學校基礎設施條件

積極爲各校的基礎設施建設爭取項目資金，極大地改善了各校的辦學條件。今年來，共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購臵圖書櫃12個，並完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元，對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍牆60多前進米，新建大門一座。多方爭取資金，爲三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套，中心小學配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜，先後獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺，縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元，縣新華書店捐贈的圖書215本，體育器材20件，極大的改善了學校的辦學條件，豐富了學校的教育資源。

六、高度重視，堅持做好學校安全、防疫工作

安全責任，重於泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來，各校把安全工作擺在各項工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事，加強學生的安全教育，組織進行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責任書，安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

七、加班加點，全力抓好“兩基”工作

自全縣兩基工作安排會後，學區和各校及時召開會議，進行動員和部署，全學區上下聯動、百人一心，班子成員分工負責，全體教師主動承擔，各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境，並利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作，學校面貌煥然一新。

尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦，在暑假期間開展了教室布臵大比武活動，教室布臵頗具特色，爲校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、制作文化牆，發放宣傳資料，營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工，各位老師加班加點，按縣迎檢辦要求，完成了2008至20xx四年各類檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脫盲培訓，完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期，進村入戶，摸底調查，完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準備，高標迎國檢，奏響了一支務實高效的主旋律，目前已順利透過了省市的督查驗收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應該清醒地認識到，我們的工作還存在着很多的問題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現在：

一是基礎設施薄弱，校舍破舊，教學儀器設備短缺，圖書匱乏，達不到人均要求的學校還大面積存在。

二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，髒、亂、差現象仍然存在。

三是個別學校管理鬆散，部分教師的教學常規工作落得不實，拖備教案、欠批作業的現象還很突出，學校整體教學質量還有待於進一步提高。

以上問題的存在，嚴重製約着西屯學區整體教育教學質量的提升，各位校長、全體老師要高度重視，校長要認真反思，精心謀劃，教師要認真負責，全面落實，以主人翁的態度，做好各項工作。在新一學年，我們要重點抓好以下幾方面的工作：

一是要進一步修訂完善各項常規管理制度，切實抓好落實，促使學校管理再上新臺階。

二是要在學校的美化，亮化，淨化，綠化上下功夫，進一步提升學校的辦學品味。

三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾，提高課堂教學效益，促進學生全面發展，提高學校的整體教育教學質量。

四是積極穩妥地做好學校佈局調整工作。

五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

各位校長、各位老師，20xx至20xx學年已經成爲過去，在過去的一年裏，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學年孕育着新的希望，充滿着新的機遇與挑戰，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致，鼓足幹勁，奮力拼搏，推動我學區的教育教學工作再上新臺階、再創新佳績。

謝謝大家!