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馬庫吏小學期中考試總結表彰大會發言稿

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家收集的馬庫吏小學期中考試總結表彰大會發言稿,希望能夠幫助到大家。

馬庫吏小學期中考試總結表彰大會發言稿

各位老師、同學們:

大家早上好!

斗轉星移,光陰似箭,這一學期已走過了一半的路程,本學期在劉校長的'領導下、在全體師生的共同努力下,期中考試已經順利結束。期中考試,這是對我校師生的學習態度、學習效果以及學習經驗的檢查和總結。爲了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接下一階段的考試和期末考試的挑戰,我們要對本次考試的情況做全面系統的總結。期中考試情況分析:

1、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標準,吃透教材。整體來看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎。數學題型有填空、選擇、解決問題等。英語聽力和筆試相結合。

2、考試安排方面:

本次考試監考情況好於以往,學校在考前就通知了教師監考須知,對有關監考工作提出了明確、操作性強的要求,透過這些工作,整個考試過程得以順利開展,取得了較好的效果。3、存在問題:

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,學生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學生的書寫欠工整、規範、美觀,基礎知識掌握不紮實,理解分析短文的能力薄弱,習作中反映出的表達能力不強;數學中,審題不夠仔細,理解問題的能力不均衡,計算能力下降等;英語中表現爲單詞書寫不正確,閱讀理解不準確,語法運用不當,科學上主要是對自然事物關心少,積累差。

最後,借本次大會向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦。因爲專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂爲中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。同學們上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。課下做好複習鞏固,以便熟記鞏固新知識。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。期中總結之後又是一個新的起點,希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我堅信,只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地,求真務實,苦幹、實幹加巧幹,我們一定能取得更好的成績。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,爲提高自身的整體素質而努力吧!