讀書活動發言稿（精選5篇）

在當下社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的讀書活動發言稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書活動發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”在不知不覺中，書與我認識已有11個年頭，書成我形影不離的朋友。

在我幼兒時期，我喜歡媽媽每天晚上在我的牀邊，讀童話故事。我慢慢地，慢慢地進入夢鄉，多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美好品格到現在還影響着我。

現在，身邊的書由童話故事換成一本本名著。在《海里兩萬裏》中，我感受到自然的神奇和科學的力量；在《昆蟲記》中，我解到各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育······書不僅讓我知道世界的奧祕，還教會我做人的道理。

多年來，我像海綿一樣吸收着書中的知識水分，在讀書中，我總結出一些讀書的技巧，現在，我向大家推薦幾點讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來，並寫出你欣賞那句話的原因。然後將主要內容、讀後的感想寫下來。緊接着，在閱讀期間如果遇到什麼不懂的問題，讀後也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味，你就不僅是個愛讀書的人，也是一個會讀書的人。

讀書讓我大開眼界，解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養，知書達理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無窮的樂趣，我讀書，我快樂。

我的講話完畢，謝謝大家！

讀書活動發言稿2

老師們、同學們：

大家好！

在這春暖花開的美好季節裏，我們迎來了我們學校第一屆讀書節 。這屆讀書節的主題是：營造書香校園，奠基書香人生。也就是說，透過本次讀書節活動，我們希望有更多的同學們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關愛自然，關愛他人，關愛自己，把我校建設成一個充溢着濃濃書香的校園，讓書香伴隨我們成長的每一天。

書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結晶。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是人類智慧的源泉，書是全世界的營養品，讀一本好書，就像交了一個好朋友。書，開啟了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天。它使我們莊嚴地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實。生活裏沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書可以淨化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精闢的語言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、醜，知道了什麼事該做，什麼事不該做。

讀書可以提高修養。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成爲一個有文化修養的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因爲人的天性猶如野生的花草，讀書學習好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

新的課程標準要求我們每一個小學生到小學畢業都要完成100萬字的閱讀量。如果我們不重視擴大課外閱讀，我們就達不到最低的讀書標準。我希望透過讀書活動，同學們閱讀更多的圖書，更加熱愛書並養成讀書的好習慣。

爲此，我代表全體老師給同學們提三點要求：

一、讀好一本書。

每名同學最少選擇選一本適合自己的好書，認認真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。

二、做好一件事。

在閱讀的同時，手中要有一隻筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對於那些精彩的詞、句段要標出，要隨時記錄自己的閱讀感受，讚美的、批評的、聯想到的以及產生的寫作衝動和靈感、堅持做到“不動筆墨不讀書”。

三、認識一個人。

去認識書中人，認識作者。看看作者是誰，寫作背景如何，再讀讀序文，瞭解一下名家對該作品的思想性與藝術性評價，然後讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運。要像繡花一樣去細讀文字，理解作者的語言風格，寫人壯物的各種技巧，去領會作者的心聲。

老師們、同學們，書是一條船，它帶着我們在智慧之河裏航行！書是一隻鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！書是一座橋，它引領我們通向成功之島！書是一盞燈，它帶着我們走出黑暗，走向光明！

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！捧起書本，潛心研讀。在至聖先師的光芒下茁壯成長，讓我 們的校園溢滿書香，讓讀書成爲我們終生的習慣！

讀書活動發言稿3

各位老師，同學們：

大家早上好！

今天是4月23日，是世界讀書日！也是我們學校第二屆讀書活動的啓動日！此時此刻，站在這裏和大家一起做讀書活動的經驗交流，我受寵若驚，也讓我感到汗顏，因爲我確實沒有做出什麼成績來。感謝學校領導和老師們的厚愛，給我搭建了一個平臺，談不上經驗交流，讀書活動怎麼開展，我們都處在摸索階段，我只是把我對讀書活動的感受和平時的一些做法和大家共勉。

一、 李振村先生曾經說過：“簡單的事情反覆做，有益的事情用心做，只要堅持，你的人生就別有一種境界。”

讀書，貴在堅持，貴在持之以恆。我校組織編纂的《蒙學精選》，那是民族的精髓，中國的傳統文化，是國粹，應該值得一讀。目前我班的學生《三字經》基本能背誦，《弟子規》有百分之三十的孩子能過六級，百分之六十的孩子能過四級，五級，其餘的也都基本上能過三級。雖然這不是什麼可喜的成績，但他們的讀書習慣在逐步的養成。每天早讀課時，我讓他們讀五到十分鐘《蒙學》，家庭作業中佈置一小段讓背誦，每天堅持，《弟子規》可能就是兩個月的時間就能背誦。如果有時間，還可以爲他們講解其意思，家庭條件好的還可以自己上網，瞭解其意思。即使他們現在不懂什麼意思，對以後的學習也是有幫助的。

二、 當然，讀課外書並不僅僅限於讀《蒙學精選》，這樣學生會覺得枯燥無味的，只要對學生身心有益的書，我們都可以讀。

這學期，我班嘗試建立了“流動圖書角”，就是每個孩子至少向班級交一本自己喜歡的課外書，老師進行編號，登記，然後把這些書相互借閱，一週或者兩週，再交換，做到資源共享，我把這叫做“流動圖書角。”讓他們在規定的時間，必須把借來的書看完，並且完好無損得還回來。這樣，學生看的書就多了，知識面也就自然的越寬越廣。

三、 課堂上的時間是有限的，爲了督促他們在家讀書，我嘗試讓他們寫讀書隨筆，積累好詞佳句，寫讀後的感受，哪怕只有一句話，那也是他們透過自己讀書悟出來的，爲習作打下基礎。

四、 另外，孩子們自己訂閱的報刊，雜誌，也要督促他們認真讀，有很多知識，是課本上沒有的。

我偶爾也和同學們一起讀書，上週我和我們班的同學一起讀了繪本《猜猜我有多愛你》，《愛，就是這樣》，由於是圖文結合，同學們很喜歡。

這些活動，都需要老師來引導，監督，這就要求老師們有足夠的耐心，如果持之以恆，應該會有很好的效果的。

其實，對於讀書，我們學校有很多老師都有自己行之有效方法，今天我斗膽站這裏拋磚引玉，但願透過我們的努力，能激發同學們讀書的興趣，讓真正他們體會到讀書的快樂！

謝謝大家！

讀書活動發言稿4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我爲大家演講的主題是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

“讀書好，好讀書，讀好書”只是三個簡簡單單的字，只是變換了一下字的順序，就構成了一句經典的讀書名言。富有哲理，耐人尋味。“讀書好”說明讀書對我們是十分有好處的。我們的生活離不開書，書是我們的精神食糧，就是一篇篇優美的文字，一幅幅精彩的圖畫；或是蘊含着豐富的知識，反映了深刻的道理等等。正是因爲這些，我們纔會被書的'魅力深深吸引着，感染着。

《孫權勸學》的故事相信大家耳熟能詳，爲什麼孫權要勸呂蒙讀書呢？其中的一點則是孫權已經清楚的認識到了讀書“大有所益”。如：《魯濱孫漂流記》能使我們懂得要勇敢堅強；讀<名人傳>，能豐富我們的精神世界；讀《城南舊事》，能讓人感受到人間真情；讀《繁星春水》能陶冶我們的情操。人無論在何時何地，都不可以停下學習的腳步。從書中得到的一些知識，可能會使我們受益一生。

所謂“好讀書”，是在強調我們要多多讀書，並且培養自己愛讀書的好習慣。這一點，時常能在我們的校園中得以體現：班級的“圖書角”，踊躍借書的人很多；在書吧裏，經常能看見許多同學或憑或立，都在孜孜不見的閱讀着手裏的書，說明同學們對讀書的重視程度，充分的認識到了讀書的益處。

是的，古今中外的偉人數不勝數，他們其中有科學家、有數學家、哲學家等等，雖然他們的身份不同，地位不同，但他們基本上都有這一共同的愛好：那就是喜歡讀書，並且是飽覽羣書。他們意識到，活到老，學到老，只有多讀書，才能博採衆長，從各方面去充實自己，去完善自己。名人們儘管名聲享譽世界，可他們卻並沒認爲自己的學識已十分淵博，而就此與書的世界隔絕。我們有的同學可能會說：“我很想讀書，可是我沒有這麼多的時間。”要知道，讀一本書並不是要你去花費大量的時間才能進行。

作家錢歌川講過：“你不要以爲五分鐘做不了什麼事，一百個五分鐘集起來，也就可以成爲一個學者。”這些話告訴我們，時間是在於積累，久而久之，你能驚奇的發現原來讀書的時間是能夠一點一點的擠出來的。也有的同學認爲讀書沒有趣味，不如去玩網絡遊戲，於是整日沉迷於網絡遊戲之中。雖然偶爾玩玩可以放鬆身心，但是一度沉迷之後，更多的只是影響到自己的學業與生活，在沒有任何意義。而書不僅僅能讓我們增長見識，甚至可以調整我們的心情；無聊時，書是一味調味劑；忙碌時，書是一劑解壓劑。書，能然人生變得七彩。

而“讀好書”則是告訴我們“選書需謹慎”。每個人的喜好不同，自然選擇的書種類也不同。有很多的同學，不喜歡讀文字連篇的名著，在他們看來，這些書是枯燥無味的，都更加的喜歡漫畫一類的書，甚至成爲一種迷戀。在生活中，不是沒有美，而是缺乏一雙發現美的眼睛。同學們只要靜下心來，認真品味體會，就一定能發現名著中的內涵與美。選擇書一定要選擇適合自己的，有意義的、健康的書，因爲讀一本好的書，可以淨化人的心靈；反之，讀了一本“壞書”，這樣傷害的威力是不可估量的！

書是我們生活中的導師，生命中的摯友，開卷有益，書是人類幸福的轉折。同學們，讓我們養成愛讀書的好習慣，捧起書本，靜靜的閱讀吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書活動發言稿5

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

你們好！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”確實， 讀書，能夠拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，使我們莊嚴思考，能夠讓我們奮發圖強，能夠讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是透過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！

一個民族因讀書而興旺；

一個國家因讀書而富強；

一個人的一生因讀書而美麗。

朋友們，我們都知道周總理說過：“爲中華民族之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入21世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、資訊化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成爲每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益！讓書籍，成爲我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

我們港口小學正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身於火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳，更加自信、充實地走向美好，走向未來

老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作爲港口小學的一員，讓書籍成爲我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，爲精神打底，爲人生奠基；與好書爲伍，與經典爲友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，願我們的校園書香飄溢。

最後，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！閱讀，讓博學和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”

謝謝大家。