先進教育工作者競選發言稿（精選5篇）

隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編整理的先進教育工作者競選發言稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

先進教育工作者競選發言稿1

尊敬的各位領導、參會的全體老師們：

大家好！

今天，在鎮黨委、鎮人民鎮府和我們禹謨教管中心的關心下，我們部分教師在此共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第xx個教師節。站在慶祝第xx個教師節暨表彰大會的臺上，我感到心情無比的激動。首先，作爲一位代表，很榮幸地受到鎮人民政府先進教育工作者的表彰，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得，離不開鎮人民政府、教育局、中心校和學校各位領導的關心和培養，離不開各位老師對我們的工作的理解和支援。在這裏，我代表禹謨鎮所有的先進教育工作者向各級部門及領導表示由衷的感謝。

老師們，我們都知道：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻和默默耕耘，就沒有事業的發展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。

所以，古往今來人們給了教師太多太多的讚譽，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作爲普通教師我們情願迴避被推上這樣一種“精神的聖壇”，或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸樸實實地爲了謀生，或許我們更願意擁有一份把教師當着一種普通職業的從容與淡定。但我們決不能否認，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，教師是人類信仰天地中的“精神祭師”。或許，我們不曾想過要活得如此崇高而神聖，因而承載着許多痛楚、艱辛和困惑。但，當我們經歷了一次又一次的震痛之後，當昨天我們在電視上看到（雲貴交界的地震中）自然災害中那些老師對自己學生的誓死保護之後，我們終於認證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義、那份責任。終於我們知道教師這個職業天然地被賦予了我們更多更多，這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。

我們作爲一名教育工作者，理應理解教育的深刻內涵，堅定地戰鬥在教育教學的第一線，去體會着教師職業那種收穫桃李的幸福感。在工作中我還要不斷地加強業務學習，還要不斷地注重工作中的反思，還要不斷地完善自我，儘快鍛鍊和提高自己的工作能力，更好地爲學校服務、爲學生服務，爲我們鍾愛的事業服務，以不辜負大家的希望。

我們在工作中，是學生清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們激勵，是同事們的微笑給了我們支援，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作爲一種職業，教育，是最能夠吸引我們的，就是在我們伴隨着孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。

我認爲，作爲教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地；作爲教育工作者，我們要專心服務、任勞任怨、全心全意、努力工作。前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”所以，如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，那麼我們就有可能成爲最優秀、最受學生歡迎的教師，最優秀的教育工作者，就能在自己的職業生涯中找到快樂和幸福！

願我們所有的先進教育工作者在新的學年裏，都能以昂揚的鬥志戰鬥在工作的最前沿，繼續爲學校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。

最後，祝大家教師節快樂。

謝謝大家！

先進教育工作者競選發言稿2

各位領導、各位老師:

我很榮幸能作爲縣先進教育工作者候選人在此發言，此刻我的心情非常激動，首先，在這裏我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支援。現把一學年來我的工作和成績向大家彙報。

一、班主任工作

1、傾注愛心，精心育人。

按學校要求，我做好了班級的一切工作。關愛每一位學生，不讓一位學生掉隊。對後進生，我努力發掘他們的“閃光點”，多鼓勵，少批評，常開導。

2、抓好安全教育。

作爲班主任，我把全班學生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學校的部署，做好了防範工作，力求把每一項工作做細，做好。

3、建立一套良好的，科學規範的班級管理制度。

對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情，則易造成班級管理上的混亂。因此，開學之初我就制定一個科學規範切實可行的班規，每個同學都有操行分60作爲基準分，然後在此基礎上給予加扣分。而且充分發揮學生幹部的作用.利用班規對學生進行考覈，每月一總評，對於優勝者進行鼓勵和表揚。這大大激發了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行爲。

4、及時開好主題班會課。

主題班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每週日晚自修第二節課時間，我對學生進行思想教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當前的現狀，結合班級的實際確定班會主題，以求取得最佳的教育效果。本學年做到了定期召開班會，班會的內容形式多樣，對學生進行安全教育，學習目的性教育等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

5、做好家校聯繫工作。

每學期的班級工作中我都有目的，有計劃地的和學生家長聯繫，使家庭教育與學校教育密切配合。透過和家長密切聯繫，共同教育學生，有效地促進了學生的全面發展。由於我的不斷教育，使學生在行爲上受到一定的約束。

二、教學工作

1、認真備課。

我不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課做出總結。

2.增強上課技能，提高教學質量。

在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

3、堅持聽課，認真記錄。

我積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，並抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫不少。

4.認真批改作業，佈置作業有針對性，有層次性。

對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5.做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。

三、工作成績

第一學期我被評爲校先進班主任，班級教學評估獲一等獎，英語教學評估獲三等獎。

以上是我一學年的工作回顧。今後，我會不斷地加強業務學習，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，儘快鍛鍊和提高自己的工作能力。繼續爲學校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。

謝謝大家！

先進教育工作者競選發言稿3

尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們：

大家下午好！

很高興能在這次表彰會上作爲教師代表和大家交流。

今年暑假我校經歷了合校風波的洗禮。風雨飄搖中，我們大家終於又回到了學校，教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難，校園裏看到的是蕭條，領導臉上看到的是看到的是愁容。在這個爲難的時刻，做爲教師，我們知道只有努力工作，用優異的成績來穩固學校，我們要爲“二中”而戰！

兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫着一份份學教案，學校電腦不夠用，很多老師把家裏的電腦搬到了學校。給學生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加着各種形式的培訓，給自己充電。爲了不耽誤學生，我們把很多學習和工作都放在了雙休日。連續6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。

無論是在學校還是在家裏，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝着每一位學生，我們惦記着他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心，我們快樂着學生的成長，焦慮着學生對學習的懈怠。

付出總有回報，期中考試我們取得了令人矚目的成績。各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學，學校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時，也希望大家能夠向這些同學學習。透過這次考試，我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今後繼續努力前進的堅強後盾：

話又說回來，欣喜之餘，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經驗發揚下去，把存

在的不足逐步完善呢？同學們，成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峯，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

成績不理想的同學，過去你獲得了什麼或者失去了什麼，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在努力！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦後。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收穫了優秀的性格，受益一生，無怨無悔！

在座的所有老師和同學們：無論成敗，都已成爲過去。展望未來，我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒，儘自己最大的努力去挑戰期末考試！我的發言到此結束，謝謝大家！

先進教育工作者競選發言稿4

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！金秋九月，惠風和暢，丹桂飄香。一年一度教師節，一生一世師者心。此刻站在這裏，十分感動，感謝開發區領導的關心重視，感謝學校領導、老師們的肯定與信任。此刻，我內心有點忐忑，因爲比我優秀的老師，龍安中學有許多，我所做的都是該做的，離真正優秀還很遙遠。

從兩千多裏外的故鄉陝西來到龍安，是命運突如其來的安排，也是我在百般糾結之後的主動選擇。兩年前，對龍安中學的認知，除了在網站上搜尋到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外，全憑想象。當我還在猶豫的時候，素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關懷，銳意進取的校長，這必然是一個值得期待的地方。來到龍安，龍中人的熱情、執着、敬業，時至今日，讓我依然滿心感動，深深的震撼紛至沓來。感謝學校老師們的幫助，生進主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉人如家的溫暖；董校長常常說起開發區領導及社會賢達對教育的重視與投入，讓我感到作爲龍安教師沉甸甸的責任；六樓校長辦公室的深夜燈火，澤然副校長風風火火忙碌的`身影，讓我受到深深的感召；發清老師勤謹嚴格的作風、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規範管理心靈培育，紹倍老師對學生的耐心講解，私改老師的兢兢業業……龍安中學每一位教職工，每一個平凡的名字，在我眼中心裏都以勵志進取無私奉獻的形象定格……這樣的集體，哪裏容得我絲毫懈怠，唯有盡心竭力，攜手共進。

傳道授業解惑，教師的莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成，回望過去的一年，在戰戰兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過實實在在的事。一年裏，作爲班主任，作爲兩個班的語文老師，除了出外培訓，每一個早晨我都提前十分鐘準時走進教室，指導孩子們開始早讀從無例外；放學之後常常留下沒有完成學習任務的學生補課過關；自費買來閱讀書籍放在教室供學生閱覽；堅持批改每一個學生的成長心語力圖走進他們的心靈，並不在意繁重的作業批改常常需要熬夜完成；在學生的作文裏發現智慧的火花，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵他們靈性釋放智慧迸濺；瞭解每一個學生的情況，關注每一點細微的變化，跟家長溝通，不管是不是休息日或者休息時間；購買了十餘本語文教學專著研讀，提高自己的教學能力；參加了福建省鄉村教師培訓，彙報課獲得名師應永恆老師高度評價；認真參加福鼎市教研活動，獲得了進修校長中研室林爲挺老師和鄭宣福老師的關注認可；任教班級學生語文成績由第一學期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收穫，未必；十分努力一分收穫，必然。教育永遠充滿了遺憾，一心赤誠兩年勤謹，幸未辱命。

兩千裏山水迢迢，我來奔赴一場生命的邀約；兩年來晨昏不辨，陪伴一段成長的旅程；願在餘下的教學生涯，把教育的癡心、不老的激情獻給我的第二故鄉——龍安。

做幸福的老師，創造成功的教育，與在座的諸位領導、同仁執着前行，譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

先進教育工作者競選發言稿5

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好！

金秋九月，五穀芳香。在這樣一個特別的日子裏，我能作爲本次表彰大會的教師代表發言，我感到非常的榮幸，因爲這個機會對我來說，不僅是一種鍛鍊更是一種激勵。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支援我們教育事業的曲江鎮黨委、社會各界人士表示衷心的感謝！

剛纔聽了各位領導的講話，我深受鼓舞，作爲一名青年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進取、和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力與源泉。自參加工作以來，本人一直擔任初三年級的化學教學工作，並且加入了中國共產黨，時刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，認真貫徹執行黨的教育方針和政策，潛心鑽研教材，努力提升自我專業素養，做到教書育人。

新學期，新起點，同時也是新的挑戰。我們要以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業績贏得全社會的尊重。這裏，我想代表廣大教師作出幾點保證：一愛崗敬業、關愛學生。切實擔當人民教師的社會責任，真心真誠教育和影響學生。

二刻苦鑽研、嚴謹篤學。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人的本領。

三勇於創新、奮發進取。更新教育觀念，改革教學方法，注重培育學生的能力，鼓勵學生的創造性思維，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四淡泊名利、志存高遠。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操，甘爲人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，學校在發展，學生在成長，教學工作苦樂相伴，今天的我們一定要不忘初心，繼續以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用實際行動，回報社會各界對教師的殷切期望。

過去的成績，帶給我們的將是新的思考，嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上奮發進取，齊心協力力爭取得新的成功，共同創造麴江中學更輝煌燦爛的明天！再次感謝曲江鎮黨委對我校的支援與關懷，祝各位領導、老師們工作順心，萬事如意！謝謝大家！