競選班長髮言稿的優勢
透過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務,如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。以下是小編爲大家整理分享的競選班長發言稿的優勢,歡迎閱讀參考。
競選班長髮言稿的優勢
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這次改選班幹部的活動上,我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發作業,領讀,和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位,因爲它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應該先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是爲了‘班長’一詞的榮譽追求,而是想鍛鍊自己處理事務的能力,提高自己的成績。假如我當上了班長,我一定會取長補短,協助老師,帶領大家學習,提高大家的成績,讓班級體在年級中名列前茅。
透過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務,如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而爲,請大家支援我!謝謝
競選班長髮言稿的優勢
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫劉雨露,站在這神聖、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那麼好當的,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班幹部!
小學以來,我一直很嚮往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:一,我的各科成績都較優秀;二,我愛幫助同學;三,在班裏,我的人緣還可以,應該很容易服衆吧;四,我有責任心,會努力完成老師交代的任務。
假若我成功當上班長,那麼我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成爲虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋樑,把同學對老師的想法告訴老師,把老師對同學們的`意見告訴他們,使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕鬆一些。
假若我成功當上班長,那麼我自己也要以身作則,成爲同學的好榜樣。我會利用課餘的時間來給學習跟不上的同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班紮根柱營。
假若我成功當上班長,我會在班裏組織一些活動或比賽,增加同學們對學習的興趣,讓同學們更加熱愛學習。
親愛的老師、同學們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
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