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教師節表彰大會精彩發言稿範文(通用6篇)

發言稿2.73W

在當今社會生活中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編爲大家整理的教師節表彰大會精彩發言稿範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節表彰大會精彩發言稿範文(通用6篇)

教師節表彰大會精彩發言稿1

尊敬的xxx局長、教育局各位領導、全體老師們:

在第xx個教師節到來之際,我們在此集會慶祝節日並表彰先進。首先對前來指導大會的教育局領導表示熱烈的歡迎,並向爲我鎮教育事業嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節日的祝賀和崇高的敬意!

教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業,教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可,教師是可愛可敬的人。近幾年來,在上級特別是市教育局的正確領導和全鎮教育工作者辛勤耕耘下,我鎮教育事業不斷邁上新的臺階,呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

一、全鎮小學共投入515萬元。

其中其它捐款65萬元,完成了15所小學的改造,基本實現了樓房化。現在,每個村的小學都成爲了當地最爲亮麗的景點。

二、初中教育突飛猛進。

不斷加大了兩間中學的建設,大大增加了初中學位,使全鎮小學生100%能夠升入中學就讀,切實保障了九年制義務教育的實施。

三、教育教學質量穩步提高,成績顯著。

全鎮小學升初中前檢測成績,逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成績,特別是今年,羅浮中學上重點線人數95人,司城中學42人,均突破了歷史最好成績。同時,在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生,如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。

四、全面加大了兩間中學的軟硬件建設力度。

羅浮中學最後一棟危房已於上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設,大力做好了校園綠化、美化,全面營造了良好的育人環境,20xx年冬被興寧市教育局評爲“興寧市一級學校”。今年羅浮中學評爲“興寧市先進學校”。

五、廣大教職工安心山區教育教學。

勤教樂教,涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優秀教師及傑出校長,如司城中學彭遠輝校長被評爲20xx年省“南粵優秀山區教師”,中心小學劉慶祥校長被評爲20xx年“興寧市傑出校長”,羅浮中學張煥標校長被評爲2005年“梅州市優秀教育工作者”,此外,我鎮還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。

羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績,主要是因爲:

一、是市教育局對我鎮教育的高度重視和大力的支援。

一直以來,市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關愛,盡最大的努力爲羅浮教育事業的發展提供了動力,爲此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!

二、長期以來。

我鎮廣大教師紮根山區,立足本職崗位,辛勤耕耘,無私奉獻,開拓進取,不斷創新,歷盡艱難終不悔,甘願獻身爲教育,始終如一日,默默無聞地戰鬥在教育事業的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無私奉獻。

三、得益於我鎮各校有一支團結務實的領導班子。

有一支能紮根山區的高素質的教師隊伍。競爭上崗後的學校領導班子有實力、有魄力,我鎮教師隊伍素質也有了很大的提高,能勝任新時期的教育教學工作。

四、社會各屆的熱心支援。

羅浮人民,民風純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統,社會各屆向來熱心支援我鎮教育事業的發展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮教育。

我鎮教育事業成績的取得來之不易啊,今後,我們鎮黨委和政府將一如既往地搞好我鎮教育的發展,全力維護好校園周邊環境,積極發動鄉賢及社會各屆捐資辦學,力所能及地解決教師的實際困難,努力爲羅浮教育的發展營造更加良好的環境。

老師們:教師的職業是光榮而又神聖的。希望你們珍惜自己的神聖使命,嚴格要求自己,處處爲人師表,刻苦鑽研教學業務,不斷創新教學方法,用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去薰陶學生、用知識去武裝學生,成爲孩子們學習的榜樣、全社會的表率,把我們的下一代培養成爲政治合格、品學兼優、德才兼備、全面發展的新一代接班人。希望你們能爲羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。

最後,祝願廣大教師節日快樂、閤家幸福!

教師節表彰大會精彩發言稿2

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

我是來自xx中心小學的xx,很榮幸能夠作爲優秀教師的代表在這裏發言。藉此機會向各位領導彙報一下自己的成長經歷,同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

時光荏苒,歲月如梭。不經意間,我已在教師崗位上工作了xx個春秋。回首自己走過的路,有成功,有失敗;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因爲有了這些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們去回味。

19xx年師範畢業後,我被分配到xx鎮xx小學工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質一般。20xx年我調至xx中心小學工作,當時的xx中心小學是全鎮青年教師雲集的地方,對於剛出道的我來說是一個全新的成長環境,爲了提升自己的教學水平,我拜師學藝,把握每一個學習機會。可以舉一個例子,我深深地記得十年之前,揚州的特級教師翟裕康到我們學校來聽課指導,計劃一天聽6節課,當時我們學校30歲以下的數學教師共10人,因爲我上的課一般般,所以不在安排的.名單之中。爲了把握這次難得的與大師交流的機會,我私下找xx說情,xx被我的誠意打動,願意多聽一節課。雖然這只是一次簡短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。

20xx年—20xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續任教畢業班,並擔任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調研測試中成績優良,所帶班級在鎮校級各項比賽中多次獲得一等獎,並有幸見證了我們xx小學由b類學校進軍爲a類學校的輝煌。回頭看看這5年走過的路,有一種體驗想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反覆修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機遇只垂青於有準備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優質課比賽的機會,面對強手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰。結果“鄉村版”的獨特教學設計得到了評委老師們的認可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰並存的道理。

20xx年起,我走進了學校中層領導班子,擔任教科室主任,負責學校教科研工作。在工作中,我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究,指導多人蔘賽獲獎,多人文章獲獎或發表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學校教科研工作相繼被評爲揚州市“xx”首批教科研示範校、揚州市教科研優秀團隊、揚州市優秀教科室。在成就學校的同時我也成就了自己,近幾年,我在專業發展上取得了長足的進步,先後獲得揚州市數學優質課一等獎,揚州市教育博客一等獎;主持省“xx”規劃課題3項;多次獲得“黃浦杯”徵文、“教海探航”徵文、“師陶杯”徵文一、二等獎,近幾年在省級以上雜誌發表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評爲江都區先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學科帶頭人,最近又有幸被評爲揚州市先進工作者。

一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植。回望自己取得的成績,第一個要說的是感謝:感謝xx鎮領導,是你們重視xx教育,在硬件上爲我們打造了優美的校園、購置了現代化的教學設備,在軟件上褒揚市區級骨幹教師,爲我們加油鼓勁;第二個要說的還是感謝,感謝以楊助理爲首的xx鎮教辦室領導,是你們呵護xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學這個積極向上的羣體,可以說任何一個吳小人的成長都離不開學校領導的真切關懷,離不開同事們的大力支援。在此,向所有的人道一聲謝謝。

有人說“眼光決定前景,心態決定命運”,的確如此。我們不能患有近視行爲,認爲自己職稱評上了,榮譽得到了,成爲“名師”了,便自我滿足,不思進取。心理學上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發時,人的智能會得到提升;當一個人的智能長期處於休眠狀態時,會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經營課堂,善於創造性地工作,在實踐中努力提高自己、豐富自己,爲xx的教育事業盡心盡職,做出更大的貢獻!謝謝大家!

教師節表彰大會精彩發言稿3

尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們:

大家好!明天是我國的第xx個教師節。我能榮幸能站在這裏向各位奮鬥在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝願各位老師節日快樂,也祝願各位老師身體健康、能爲我們的祖國健康工作50年!

剛纔我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂,我謝謝了他並順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什麼時候我們的老師在教師節休過一天假呢?如果設立一個“學生節”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執着的信念:全身心地投入到祖國教育事業。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學生都能成爲未來的商業精英,努力讓我們的每一個學生都能成爲國家的棟樑之才。爲了祖國的未來,我們何曾休息過?

剛纔打電話的學生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,並且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作爲大學老師,我們已經站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔着知識傳承的任務,我們還承擔着知識創新的責任。孔子也說過,“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改爲“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學,我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

xx財經大學作爲一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務爲社會培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業。”今天我也想把這句話改爲xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮鬥。各位老師,你們辛苦了!

謝謝大家並祝所有的老師們教師節快樂!

教師節表彰大會精彩發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

伴隨着時光匆匆的腳步,相攜着歲月累累的碩果,滿載着流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作爲教師代表站在這裏,與各位領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

感情真摯,教師的境界纔會高尚。回顧自己二十多年的從教生涯,從一名普通的青年教師到骨幹教師,我傾情地付出着、奉獻着、感悟着、收穫着。我很充實,也很自豪!因爲,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染着我、影響着我、改變着我,——他們爲人師表誨人不倦,爲國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全鎮教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我的心情:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧,因爲葉,是平凡而謙遜地垂着綠蔭。”我們深切地感受着教師職業的辛勞與榮光,因爲她代表着一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟樑,但我們的事業是棟樑!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗着成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神聖、育人的嚴肅和教師職業的崇高。

近年來,“修師德,強師能,爭創教育先鋒”爲我們詮釋了職業的內涵,“骨幹教師隊伍建設工程”爲教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺,而“爲了一切孩子,爲了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團結協作,銳意進取,教師素質不斷增強,素質教育紮實推進,龍河的教育事業呈現出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這裏無悔地激盪;感謝龍河教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這裏輕舞飛揚;感謝龍河教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這裏插上了翅膀!身處龍河,情牽龍河,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環境,積極融入龍河的教育事業!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節作爲一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神聖的職責,我們責無旁貸!堅信龍河教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這裏起航!記得著名特級教師於漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑講壇!

最後,請允許我代表全體教師,向一直關心、支援、愛護我們的各級領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝願各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂!

我的講話完畢,謝謝大家。

教師節表彰大會精彩發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師:

今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節,在此,我謹向一直重視教育事業、支援學校發展和關心、關愛我們教師的各位領導致以崇高的敬意!祝願各位同事身心健康愉悅,生活美滿幸福!

我來自銀城街道西關小學,作爲一名基層教育戰線上的領頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值,也感到很榮幸,因爲縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支援,爲學校的發展注入了新的生機與活力,爲我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。

在多年的校長工作中,我感到很充實,在平凡的校長崗位上做了一些應該做、能夠做的事。西關小學以“爲每一個孩子的幸福人生奠基”爲辦學理念,以提高教師隊伍素質爲重點,以培養學生全面發展、個性化發展爲根本,突出學校體育、藝術特色,先後獲得夏津縣教育教學工作先進單位、夏津縣體育工作先進單位、德州市學生藝術水平先進單位、山東省體育傳統項目學校,是山東省“十二五”科學課題實驗學校。

“十佳校長”的榮譽使我倍感驕傲和自豪。此時,我的心情既激動又不安,激動的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定,增添了我前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今後更忠實地履行教書育人的神聖使命,更好地履行校長職責。

一所學校辦得好壞,管理是關鍵。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生更好地發展是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我願帶領西關小學全體教師腳踏實地邁好堅實的每一步,用敬業奉獻精神和爲人師表風采譜寫一曲人民教師的光榮讚歌!

最後祝各位領導身體健康,工作順利!祝各位老師節日快樂!

謝謝大家!

教師節表彰大會精彩發言稿6

各位領導、來賓、家長,親愛的老師、同學們:

大家好!(鞠躬)

今天有幸作文優秀教師代表站在這裏,首先請允許我感謝學校領導爲全體教師創造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺;感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵;感謝我家長和學生們,是你們成就了我的今天。

有人說,老師是梯,用偉岸的身軀托起學生人生的高度;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念爲學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是得,毫不誇張地說:我校領導和老師傳承了百年東風人的敬業奉獻精神,鑄就了學校的輝煌。在學校裏,我身邊的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著,他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個雙休日,校園裏依然有他們忙碌的身影;多少個晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄,俯首甘爲爲孺子牛”啊!

正因爲老師們付出的是真愛,換來了真誠的回報:疲憊的身心得到了校領導的肯定和關愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類競賽一級考試中,一次又一次地證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。是東風小學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血爲學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之歌呢?

“會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海”,現在以李校長爲首的領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷着前所未有的挑戰,我們將以更加飽滿的熱情,勤奮工作和學習,用青春和熱血爲東風教育譜寫新篇章!

最後,祝領導、來賓、家長和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學們:節日快樂!

謝謝大家!(鞠躬)