家長會團支書的發言稿

篇一：家長會團支書的發言稿

各位家長：

早上好！我是初一十二班的團支部書記，今天我受班主任委託，代表班委向各位家長彙報我們班級學習生活情況。感謝緣分，讓我來到初一12這個大集體中，時間過得很快，轉眼間，已經過了半個學期了，這半個學期以來，我們快樂學習快樂生活 。我們已經相處了半個學期了，這半個學期的情況總體來說還是很不錯的。

剛開學的時候從四面八方紛至沓來的我們，就像是一塊塊頑石，我們相處的時候棱角免不了互相摩擦，但是，我們已經度過了這個磨合期，現在，同學們相處得越來越有默契了，正是因爲這樣我們的班級纔會變得像現在一樣出色，多彩。

首先我們從衛生方面談談。教室的衛生情況比以前確實好多了，表揚一下同學們，清潔區同學們們的打掃速度明顯比以前快多了，從中說明我們同學已經漸漸學會如何打掃了。當然這也離不開勞動委員與管勞動方面的班長的督促，在這裏要特別表揚一下道莊同學，我發現他是責任感極強的班幹部，而我們初一十二班正需要着這種富有責任感的班幹部，所以，班幹部們要向道莊同學看齊。

接着我們來談談紀律方面。我們班的紀律我個人覺得已經算是非常棒的了。同學們能夠更加獨立自主地學習，開學時候的坐姿問題已經逐步改正，上課也很少有出現交頭接耳的現象，遲到現象只是偶爾下雨天的時候纔會出現，從以上各個現象表明，同學們已經學會適應初中生活了。有的時候我們可能會粗心大意一些，可能約束不了自己。但是，人非聖賢，孰能無過。任何事情都不可能十全十美的，再美的寶石也會出現瑕疵，而正是因爲這些瑕疵才能讓我們更好地成長！

這半個學期，我們已經做了許多事情。譬如，後面的宣傳欄，這是我們同學努力的結晶。做這一宣傳欄的時候，我們有的同學畫畫，有的同學蒐集資

料，有的同學寫字，有的……當然，凡事都不可能是一帆風順的，當我們遇到困難的時候，我們同學們都會出來出謀獻策，從這件事情中，反映出了我們團結互助的'精神。而圖書角，是由我們的同學老師共同組建的，圖書角的建立豐富了同學們的知識。

而我們也針對下半個學期做出了規劃。段考後，我們同學的長處和短處都顯露出來了，爲了同學們能夠更快地進步，更好地學習，在班主任的建議下，我們舉辦了“手拉手，一幫一”的幫扶活動，由單科優秀的同學對這一科不太出色的同學進行一對一的輔導，找出同學在這一科的問題，並幫助其解決，進行提高，共同努力，共同幫助，共同進步！而我們也響應了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動。爲環保宣傳出一份力，爲海南國際旅遊島增添一份光彩。相信這一活動舉辦之後我們同學們的文明素質，道德修養會得到大大的提高！

下面我針對值日班長的記錄和個人及其他班幹部的記錄評價一下各個小組及表揚一下個別同學。

在符馨尹同學的領導下第一組，紀律良好，課堂主動發言率高，值得表揚。第二組，在韓康疇同學的帶領下紀律良好，不過與前段時間相比進步了很多，要繼續努力。第三組，在洪啓鈺同學的領導下，紀律良好，課堂主動發言率高，值得表揚。而在王鹹祥同學的領導下第四組，紀律良好。表揚一下上課發言積極的同學，王嘉嘉，王文燕，黃姿，符方唯，範平鐳。打掃清潔表現積極的同學，林道莊，林方仲，張泓玲，詹興龍。當然班級的進步離不開班幹部的管理和科任老師及班主任的努力。！

人無完人，金無足赤。我們身上都存在不足，包括我自己，但只要我們願意改正，虛心向他人學習，做到“見賢思齊焉，見不賢而內自剩”“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們就會不斷進步，成長。個人的進步，也一定會促進集體的進步！

我們深信，在家長，老師的關心和教導下，我們一定會不斷進步，成長的。

篇二：家長會團支書的發言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先，請允許我代表*******全體教職員工對你們的到來表示最誠摯的歡迎！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間，不遠數十里；來參加這次家長會，就我們共同關心的教育問題進行交流和溝通！

今天，我們在這裏召開家長會，目的是向各位家長彙報半學期來學校教育教學工作情況、學生的學習情況，徵求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支援和配合，從而促進孩子身心健康地成長。我相信在我們的共同努力下，今天的家長會一定會能取得圓滿的成功！

下面我主要從以下三個方面就學校的基本情況以及在孩子教育中注意的問題和各位家長進行探討交流。

一、 教育教學工作方面

1、學校班級設定及教師情況

*******現有48個教學班，其中高一年級15個班，高二15個班，高三14個班，複習班理科3個，文科1個。共有在校學生2600多人。教師210多人。

2、近年高考情況

*******建校近十年來，經過不斷的探索和努力，已經形成了一套行之有效的教學管理方法與模式。在過去的7屆高考中，我校連創輝煌。在2016年高考中。我校高考一本、二本上線率再創新高，一本上線225人，上線率達到29。92%。二本上線427人，上線率達到56。78%。其中李柞同學和陳倩同學分別榮獲我縣2016年高考文理科狀元，王榮剛同學被中國人民大學錄取，陳倩等四位同學被

四川大學錄取。從橫向對比，我校已經跨入寶雞地區一流的學校行列，在寶雞市22所標準化高中當中名列第三。在全部46所高中排名中位列第6。但是這些成績的取得我們*******人付出了巨大的努力。

3、教學管理方面的做法

（1）、學生學習方面：月考制度、週日作業單制度、

（2）、教研方面：錯時教研工作、集體研討式備課等

二、學校德育工作方面

一直以來，我校始終把德育政教工作擺在非常突出的地位。

1、學生自主管理情況

爲了發揮學生在學校發展中的重要作用，學校先後多次組織22名教師前往延安宜川中學，學習觀摩學生自主管理執行模式。20**年5月，在學校領導班子的大力支援下，由政教處牽頭，校團委配合的*******學生自主管理委員會成立。我校學生自主管理工作在探索中實踐，在實踐中改進，已取得一定成效，這將爲半學期全面實施奠定組織、人才、經驗、制度基礎。經過一段時間的執行，我校學生面貌和校園秩序煥然一新，真正讓學生自我管理、自我發展，讓學生做學校的主人。

2、宿舍管理情況： 人員配置：學校安排專門的生活老師管理宿舍，每個單元、每個樓層都有專人負責，準時督促學生休息、起牀，瞭解學生的思想動向

管理情況：

3、希望家長理解、支援學校的工作。

（1）、禁止學生攜帶手機手機進校園制度。（講明利害）

（2）、學生放學接送制度。（講明原因，規定的時間和地點，請家長配合學校工作）

（3）、學校門衛管理制度。（進入校門提前和班主任聯繫，不能和門衛、保安起衝突；）

（4）、學生請假制度。（請假程序，家長同意再請假；家長電話必須真實。）

（5）、儀容儀表規範制度。

三、學校辦學條件方面。

*******在建校之初，就對學校基礎設施建設高標準、嚴要求，如今我校的辦學條件已經得到極大的改善。

1、供暖工程

前幾年*******冬季供暖教學區和生活區都是採用暖氣，由於鍋爐功率有限，冬季供暖效果不是很好。爲了解決這一爲題，學校領導班子審時度勢，於今年九月份開始，進行空調安裝工程，對於教學區的教室和辦公室安裝空調，空調安裝工程已於11月12日正式完工，投入執行。教學區安裝空調之後，原有的鍋爐只給宿舍樓供暖，供暖效果也得到了極大地改善，希望家長放心，你們的孩子從今年冬天開始，他們的冬天會很溫暖。

2、*******操場項目

我校操場一直是困擾學校發展的瓶頸。從建校之初就受到了社會各界的關注，但是由於各方面的因素的制約，操場建設一直沒有解決，去年10月份在趙縣長的支援下。*******操場正在建設當中，下學期開學將正式投入使用。現代化操場的建設和使用。必將成爲*******辦學條件更上一層樓，也必將成爲學校長遠發展的重要硬件保障。

3、竈務管理

對於寄宿制學校的餐飲問題一直很關注。爲

了保證學生飲食安全和健康，學校制定了一整套餐飲管理制度。對於飲食材料的選用、竈務人員的管理，飯菜留樣檢驗等環節都有專人負責，孩子在*******一定會吃到健康、美味的飯菜。

孩子的教育問題不僅是學校的責任，它還需要社會、家長的支援參與。因此，藉此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今後的工作中還希望家長們從以下幾方面進行配合：

1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

2、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

3、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態和心理情況。

4、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

5、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況，介紹相關常識。引導孩子善於與人相處，學會對待困難和挫折。

6、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

7、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，

沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

8、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂於助人。

9、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裏做一些力所能及的勞動等。

10、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善於思考，有廣泛的興趣愛好。