開學班主任發言稿（精選5篇）

在社會一步步向前發展的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編整理的開學班主任發言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

開學班主任發言稿1

尊敬的家長朋友：

您好！

很高興我們相聚在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，也十分的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭，我們此刻都是小一班的同學了。

我們能在此相聚是一種緣分，我們將開始三年的有緣生活，我們在那裏相知熟悉成爲親密的朋友，相信孩子們在那裏也能夠獲取知識和生活的本事，爲將來的學習生活打下良好的基礎，也是幼兒園教育指導綱要的重要精神！

從今日起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭裏一齊學習、一齊遊戲，一齊玩耍，一齊歡樂地成長着！請相信：在以後的日子裏，我們必須把孩子們當作自我的孩子一樣去關心疼愛，也必須會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭裏歡樂生活，健康成長！

同時，在今後的工作中，學校的教師領導期待得到我們家長朋友的理解和配合，讓我們手拉手一齊爲了孩子的成長努力吧。我們小一班的教師衷心祝福每一個孩子歡樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！

開學班主任發言稿2

親愛的同學們：

大家上午好！

經過兩個多月的視頻見面，我們終於又面對面待在一間教室裏了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學上課的方式吧！雖然我們的網課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室裏，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網課需要獨自一人孤單的聽網課，在教室裏就可以大家一起上課了啊！

據我瞭解，很多同學在上了兩個月的網課後，成績是呈下滑趨勢的。這部分同學的狀態，我可以理解，所以在上網課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要達到什麼樣。但現在返校了，我們已經在教室裏正式開學了，希望這部分同學能夠丟掉自己在家上網課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習慣”的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對返校開學的學習生活！

我不希望返校開學了一段時間之後，大家又來向我埋怨說“我又不習慣在教室上課了。”希望我們班的同學，都不要出現這樣的情況，都不要以這樣的藉口來懈怠自己的學習。你們也都是高中生了，不要再拿着自己的未來開玩笑了，學習好不好，對於現在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，未來我的同學坐在我理想的大學裏學習，而我坐在一間我完全不想去的地方學習，或者在一個地方打工，你們願意接受那樣的差距嗎？你們願意自己變成一個連自己都看不起的人嗎？

如果我的同學們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學期以及未來的每一個學期裏，都認認真真地學習，不把自己的未來交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動地用自己的努力去改變命運，用自己的雙手去創造屬於自己的未來！

同學們，我作爲你們的班主任，是既開心又擔心的。開心是你們都是一羣聰明的精靈鬼，擔心的也是你們這一羣聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學習上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”，如果真是那樣的話，你們長大了又怎麼辦呢？同學們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的未來一定是屬於你們自己的！

開學班主任發言稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，在今天這個特別的日子裏，我能夠代表15位班主任在這裏發言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福！對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎！

首先，感謝校領導對我們班主任工作的支援和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重託和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以的熱情，把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

透過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕鬆的翱翔，使他們成爲明天最美的太陽！我們會真誠地捧着一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。

在新的學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，紮紮實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處，把工作做的實一些，再實一些；細一點，再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意爲學生，爲科任老師，爲學校服務的過程。我們一定會爲學生創設一個良好的學習生活環境，爲科任老師創設一個良好的工作環境，爲學校的榮譽爭光、添彩，請領導放心，家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重託，不辱使命。既然用我，用我必勝。

最後，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的.學期身體健康，工作順利；向全體同學致以最真誠的問候！願你們在新的學期裏，百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。

開學班主任發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

告別了長假，帶着對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這盪漾着秋韻的日子裏，伴着冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。

新學期，新目標，對於我們每一位教師來說，意味着鞭策、挑戰、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念爲指導，愛崗敬業、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優秀教師。陶行知先生的捧着一顆心來，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學，希望你們趕快適應學校的學習生活環境和新的學習方法，養成良好的學習習慣，打好基礎，提別是語、數。外這些重點科目。

初二同學，學習任務逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學習的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。

初三同學，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最後一年的時間裏取得大的進步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望。

開學典禮爲新學年戰鬥拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去，爲實現自己的目標而奮鬥、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收穫！

此致

敬禮！

開學班主任發言稿5

各位老師：

大家好！

今天是正月十六，十五已過，年已走遠，鮮花爛漫的春天即將走來，所以我想送給大家春天般的祝福：祝大家在新的一年裏，像春天一樣生機勃勃，像春天一樣陽光燦爛！

我們今天這次會議的主題可以概括爲這樣兩句話，那就是：總結昨天做好成績分析，展望未來走出堅實腳步。剛纔姜主任就年前考試成績問題，已經做了非常細緻非常深入的比較和剖析。所以，我想主要就這次考試成績和開學初管理工作談一下自己的幾點想法。

1、客觀看待年級成績，有希望更有信心。

面對我們的成績單，首先應該感謝各位班主任各位老師的辛勤付出，如果沒有我們大家一個學期的辛苦，就不會有現在的成績。雖然成績和外校特別是一中相比還有很大差距，但是這畢竟是我們大家的勞動成果，就像母雞下的一顆又小又醜的蛋，雖然又小又醜，但它是我們下的。我不知道大家看到五校聯考成績對比後會有什麼樣的感受，我想肯定有老師會在心裏說我們的成績太差了，和其他學校沒法比，真是看不到希望。如果這樣想，你就錯了，因爲你看到的只是成績本身，沒有看到成績背後。不要忘了我們只有百分之二十的優秀生入學率，所以這樣的成績是進步而不是倒退；不要忘了我們高一教師團隊敬業愛崗無私奉獻的精神，這是一種無形的資產，讓我們不斷劈波斬浪揚帆遠航；不要忘了我們高一一羣好孩子們，他們都積極陽光心懷夢想，所以我們在辛苦勞累的時候眺望未來，總能夠看到希望。這些就是我們高一團隊隱性的力量。老師們，面對這個成績，我想說的是恭喜我們，第一學期我們勝利了。第一學期，我們各科老師完成了各自的教學任務，我們班主任做好了各自的常規工作，我們高一學生思想穩定，學習積極，完成了初高中的平穩過渡。應該說我們取得了階段性的勝利。所以，這次成績帶給我們的應該是信心，應該是決心，更應該是恆心。

當然，我們也要看到差距，也要看到壓力，因爲有差距就有潛力，有壓力纔有動力。拿破崙說過：誰要是因爲我的個子小而嘲笑我，我就會砍下他的腦袋，來縮小這個差距。這是一種霸氣。我們雖不要這樣的霸氣，但我們要的是高大的精神。新東方創始人俞敏洪說：在一塊荒地上，草長得最快，然後慢慢地灌木會長出來，再後來各種雜樹會長出來，草和灌木叢因爲沒有陽光就消失了。很久後松樹就會從雜樹下長出來，慢慢就超過雜樹，最終千百年挺立在那裏。所以，不要看我們現在成績稍差，只要我們團結一心、腳踏實地，最終三年後會怎麼樣，誰也不敢對我們小覷。

2、理性面對班級不足，有思路纔有進步。

對於班級來說，成績好的要繼續發揚，成功的做法繼續保持，爭取更上一個臺階。成績差的要深刻反思，總結教訓。作爲班主任，我首先要向各位老師檢討，因爲這次考試，七班成績有所下滑，前85名人數沒有完成目標。假期裏我反省了自己，覺得自己工作做得不細緻，不深入，班級管理太鬆散，欠嚴格。一味的“以人爲本”，忽略了“嚴師高徒”。我找學生談話太少，和老師溝通不多，對學生處罰缺少力度，班級工作靠得不緊，作業檢查沒有到位。所以下一步決心要在各個方面做好。班級工作，最重要的是要有自己的思路，問題出在哪裏，就到哪裏找方法。我相信只要用心，沒有解決不了的問題。所以，成績稍差的班級，希望班主任不要有壓力，更不要灰心失望。面對學生，難道我們做老師的可以先灰心嗎？面對學生，難道我們做老班的可以先逃避嗎？我們教育學生說要堅持，要忍耐，要臥薪嚐膽，我們自己怎能不先做到呢？人生在世，豈能事事如意？重要的是，只要我們做到問心無愧這就夠了。因爲無論對學校、年級、學生，我已不虧欠。

3、近期班級幾項工作。

①所有老師十八日上午8：00、下午2：00要上班，到辦公室打掃衛生，整理上課書籍資料，備備課，做好上課準備，提前進入狀態。特別是班主任要到班裏去看看，做好迎接學生，穩定學生的工作。

②學生到校後，班主任要做好儀容儀表自查，不合格的要責令當天整改，晚自習年級檢查。

③安排好第一次班會，主要是班內成績分析，橫向、縱向對比，獎勵進步生，鼓勵落後生，特別對優秀生和進步生要大加表揚。同時班會上要嚴講紀律，手機一經發現，一律沒收，永不返還。

④凡處分夠三個月的學生，如果處分期間表現良好，班主任可以去級部要申請單解除處分。新的學期，也要讓差學生有一個全新的開始。

⑤開學後，班主任馬上就要抓好常規工作的落實。兩操、兩休、自習、作業等，讓學生快速進入緊張有序的學習狀態。

⑥安排好考後學生談心工作，可以不同形式的談心，個人談心，小組談心，分層次集體談心等。

⑦安排好學生上報文理傾向，班主任可以根據情況做好學習引導，同時可以考慮班內文理傾向生拉開座次，分開行列，以便於管理和輔導，這並不做統一要求。班主任要引導好，安撫好，注意講話分寸，特別做好學生思想工作，以全班穩定爲重，還要考慮到會考過關的問題，讓學生上課各科都要抓好效率，只是作業可以稍微放鬆。

高二時可以報文兼藝、理兼藝特長生，班主任可以先摸好底子，做好部分學生的動員與引導工作。

⑧各班師生共同確定本學期班級奮鬥目標，指導學生定好個人近期、遠期奮鬥目標，並張貼上牆。

素質教育改革走到今天，又回到了大張旗鼓抓質量的階段。張校長說過，成績對比，校外看學科，校內看班級；向學科要分數，向班級要人數。但班級管理絕不是班主任一個人的事，是班主任、所有代課老師和全體同學的共同的事業，它牽扯到我們每一個人的切身利益。希望所有任課老師積極參與到班級管理工作中來，集思廣益，羣策羣力，共同把班級工作做好，從而讓我們整個年級在三年後的高考中勝出。最後，面對下學期的工作，我送給大家兩句話：

新學期，新面貌，贏在起點。

新目標，新方法，落到實處。

我的發言完了，謝謝大家！