關於活動總結髮言稿模板5篇

活動總結發言稿 篇1

同志們：

今天，我市青年職工“雙爭雙創”活動總結表彰大會在這裏隆重召開。剛纔，xxxx全面總結了20xx年我市“雙爭雙創”活動的開展情況，並對20xx年全市“雙爭雙創”活動進行了詳細的安排，我完全同意。我們高興地看到，近年來，全市各級團組織和有關部門互相支援、緊密配合，開展了富有特色、靈活多樣的“雙爭雙創”活動(爭當青年崗位能手、爭創青年文明號，創新創效)，在提高青年職工素質，引導青年職工服務企業發展大局、扶持青年就業創業、促進青年建功立業等方面作了大量紮實的工作，取得了顯著成績。在此，我代表市人民政府對給予“雙爭雙創”工作大力支援的各級領導、各相關部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰線上的廣大青年職工緻以親切的問候!

20xx年，市委、市政府着力“構建大交通、培育大產業、爭取大政策、促進大和諧”，突出抓好“五個突破”和“三個推進”，全市經濟社會保持了較快發展。全市全年完成國內生產總值X億元，增長X%；實現地方財政一般預算收入X億元，同口徑增長X%；全社會固定資產投資X億元，增長X%；農民人均純收入X元，增加X元；城鎮居民人均可支配收入8067元，增長X%。這一系列數據反映出我市經濟社會發展整體態勢很好，在這個好的態勢背後，是我們科學清晰的發展思路，是我們強有力的發展措施，更是包括我們廣大青年職工在內的全市人民奮發創新的體現。推動巴中加快發展、科學發展、又好又快發展，青年朋友大有可爲。藉此機會，我給大家提三點希望：

第一，全市青年職工要積極投身創新實踐，爭當創新創效的模範。

研究經濟執行中的新情況，解決經濟增長中的新問題，靠什麼?靠持續不斷的創新。持續不斷的創新又靠什麼?靠強烈的創新意識和強勁的創新能力。從國家發展的需要來看，推動企業全面創新是實施科教興國戰略，構建國家創新體系，提高國家創新能力和國際競爭能力的客觀要求。從企業發展的實踐來看，一個企業要想在市場競爭中立於不敗之地，就必須着力提高企業的核心競爭力。提高企業競爭力靠什麼?靠提高職工素質，加快創新。今天受表彰的一些同志，有科學管理的企業創新帶頭人，有勤於學習、勇於創新的一線職工。雖然大家工作崗位不同，成長經歷各異，但大家的成功都有一個共同點，那就是立足崗位，敢於創新；靠管理增效益，以創新提效率。這給了我們一個啓示：善於創新的職工是最具競爭力的職工，善於創新的企業是最具市場競爭力的企業。創新是企業發展的根本，是青年成才的關鍵。廣大青年職工應該不斷增強創新意識，提高創新素質，激發創新活力；青年科技人員要圍繞企業技術改造和技術創新積極開展科技攻關活動，創造具有自主知識產權的科技成果；青年管理人員要樹立銳意創新、不進則退的進取意識，始終把創新作爲開發企業內部潛力、增強企業核心競爭力的重要手段，勇於破除一切與先進生產力發展不相適應的陳規陋習，敢爲天下先，敢走創新路，這樣才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

第二，全市青年職工要牢固樹立學習意識，爭做創業成才的典型。

當今時代是知識經濟時代，科技進步日新月異，社會發展日益迅捷，市場競爭相當激烈。面對競爭，不學習要落後，落後就要被淘汰，這是每一個企業和職工都應該具備的危機意識。從企業來看，增長最快的企業是以知識爲基礎的企業，是有自己專有技術和核心技術的企業。例如，海爾集團在1983年至1984年還是一個僅有100餘名員工的虧損企業，從虧損147萬元起步的海爾靠什麼在激烈的市場競爭中脫穎而出，靠他們追求卓越的理念。這種理念來自哪裏?來自於堅忍不拔的毅力，來自於不斷的學習積累和技術創新。海爾平均每天申請專利1.8個，專利不是員工憑空想象的，而是來自於公司“幹什麼學什麼，缺什麼補什麼”的濃厚學習氛圍和良好學習機制。對職工來講，只有學習才能面對崗位挑戰，也只有加強學習才能更好地爲企業的.發展獻計獻策。學習出創造力，學習出競爭力，學習出發展力。我們身邊，有很多青年職工，雖然文化水平不高，但立足平凡崗位，勤於學習鑽研，勇於進行技術創新，爲企業、單位創新創效作出了較大的貢獻。希望廣大青年企業家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志爲動力，加強學習，不斷提高自身的綜合素質，成爲我市工業強市的合格建設者；不斷豐富更新自身的知識結構，使自己真正成爲愛黨愛國、立場堅定、通曉經濟、熟悉科技、瞭解市場、精通管理的行家裏手；加強實踐鍛鍊，在參與企業管理中增知識、強素質、長才幹，在投身經濟和社會發展的實踐中大膽探索、創業成才，爲促進巴中加快發展、科學發展、又好又快發展貢獻力量。

第三，全市共青團組織要堅持人本理念，不斷提高活動的創新含量。

作爲引導和組織青年職工開展的羣衆性創新活動，“雙爭雙創”活動要堅持以人爲本，確保“兩促進”(促進企業發展，促進青年成才)。活動的開展既要根據企業發展的需要，又要適合青年特點，要把提高青年職工的素質，培養青年創新人才作爲青年創新創效活動的基礎，帶領青年職工着力進行技術創新、管理創新、營銷創新、服務創新，透過活動推動企業全面創新，創造更高的經濟效益。要以生動活潑的形式來吸引青年，透過活動幫助青年學習新知識，掌握新技能，滿足他們成長成才的需求，增強青年對活動的認同感。要透過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結合，將創新創效滲透到企業生產經營管理的各個領域，滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、技術人員等各個青年羣體，不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結合，使整個活動既是明星璀璨，又有羣星閃爍。

青年朋友們，市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮鬥目標需要包括廣大青年企業家和青年職工在內的全市人民的共同努力、艱苦奮鬥。希望大家能夠以“雙爭雙創”活動的開展爲契機，把個人的理想和前途融入到促進社會發展的生動實踐中去，銳意進取，開拓創新，以更加先進的理念、更加紮實的工作、更加飽滿的激情，爲推進巴中加快發展、科學發展、又好又快發展建功立業，創造出無愧於時代的輝煌業績!

活動總結髮言稿 篇2

又到了每年一度的質量月，今年的質量月讓人尤感不安。xx事件的發生，讓人觸目驚心，其造成的後果讓人產生心理恐懼，其造成的社會影響和給企業帶來的影響將是可怕的。因此，我們該如何面對xx最近講的“我們不能以犧牲質量來換取社會的發展、換取企業的效益”，我們應在工作中始終確保質量，把每年一個質量月變成每年12個質量月，天天講、時時講，始終保持清醒的頭腦，少一點花架子，多一點實實在在的行動，讓我們的質量意識，體現在工作的每一分鐘中去。 我們公司的第一個質量月已經過去了，質量月是我們今年的經營目標“精耕細作，穩步增長”的一個重大舉措，提高了全員質量意識，促進公司產品質量再上一個新臺階。回顧這個月，我有以下深刻體會：

1、xx知識的培訓，使我們更加清楚化妝品行業的法規知識和生產的基礎知識，讓我們在以後的工作中能做得更好、更正確無誤。

2、透過參加外部培訓機構關於iso質量體系換版和內審員的培訓，讓每一個人都充分體會到質量體系對生產和質量工作的重要指導作用，並能透過不斷學習逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系檔案，同時也爲我們公司培訓了一批優秀的內審員。

3、品質管理基礎的培訓，不僅使我們學習到更好的管理方法和管理手段，且讓每一個員工清楚認識到自己工作崗位的重要性，讓自檢、互檢做得更好、更到位，減少質量事故，做到五大滿意。

4、透過自查自糾，發現問題且提出解決問題方案，讓我們每一個對自己工作崗位的工作，由不清楚到清楚，由清楚到熟悉，且對不符合事實的工作流程作進一步的完善及改進。

5、三個考試及競賽，使我們享受到學與考的快樂，讓我們回到學校時的感覺，將學到的知識更加鞏固，並應用到我們實際工作中。

質量是企業的生命，它不僅僅是質量管理部的事，是我們每一個員工的事。不要認爲質量月只是一個月，所以此次活動不是流入形式，要深入、落到實處，不要將其作爲一場運動，而是要長期堅持下去，把它作爲一個企業管理來制定，把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態。使我們公司的經營更上一層樓，讓我們雅純在化妝品行業有更好的名聲，成爲最有影響力的一個企業。

質量月雖已結束，但質量月的風氣時時在我們的日常工作中。質量是企業的生命，產品質量水平的提高，需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創xx美好的藍圖！同時也希望公司多舉辦一些趣味活動,豐富員工的業餘生活。

活動總結髮言稿 篇3

各位領導老師同學們大家好：

剛纔兩位領導專家爲我們做了有關交通安全法制教育的報告，聽後很受教育，在這裏首先以熱烈的掌聲對兩位專家的精彩報告表示衷心的感謝。兩位領導不辭辛苦，在百忙之中來到我校爲同學們做義務演講，目的只有一個，就是希望每個同學都能充分認識到遵守交通安全及遵紀守法的意義，做到安安全全上學，快快樂樂生活，做一名健康、文明、守紀的優秀小學生。

兩位專家來自工作是一線，親身經歷並親自處理了許多相關的案件，有豐富的經驗和較高的理論水平，所舉的案例就是發生在我們身邊的真人真事，應當引起我們的警惕和思考。現在交通事故很多，許多小學生就是因爲不遵守交通規則而釀成災禍，本來健康的身體落下了殘疾，甚至失去了生命，如同花朵凋謝，幼苗枯萎。不僅如此，更讓人痛心的是父母失去了親生子女，同學失去了知心的朋友，老師失去了可愛的學生。因此遵守交通安全不僅是個人的事情，還關係到自己的親人和社會。

小學生應從小樹立起遵紀守法的意識，積極同自身存在的不良行爲和習慣作鬥爭。三國時劉備臨終前曾告誡他的兒子：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。意思就是（略）。大家或許知道“小時偷針，大時偷金”的故事，小的時候壞的習慣不改正，長大以後就有可能做違法犯罪的事情。希望同學們在遵紀守法上做一名自尊自愛，文明守紀的小學生。

對照兩位專家的教導，我們應當問一問自己在這一方面做得夠不夠好，能否做好以下幾個方面。

交通安全方面：在來回上學的路上，靠右邊行走，不併排行車，不你追我趕，打打鬧鬧；騎車不雙手離把；過路口左右看，不爭搶。

遵紀守法方面：不購買或攜帶刀具等危險物品入校園；大同學不欺負小同學；不偷拿別人物品，不破壞公物等。

兩位專家的報告讓我們深受啓迪，令人深思。希望每位同學都能遵守交通安全，遵紀守法，平安生活，幸福快樂的成長。

活動總結髮言稿 篇4

各位領導、新教育共同體的各位成員：

“靈山——新教育”20xx貴州行支教團一行來我校進行爲期15天的支教活動已圓滿結束。在此我代表學校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領導、專家、教授，以及湖塘橋中心小學的領導、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領導，前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝！

如果說去年九月幹老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進新教育。

十五天裏，各位專家、老師所表現出的淵博的知識素養，無私奉獻的精神風貌，夜以繼日的工作作風，精湛的教學藝術，給我們留下了深深的印象。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。

十五天來，你們透過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業閱讀、專業寫作、專業研究”新教育教師專業成長兩個核心實驗項目的打造，爲我們堅持開展新教育實驗打下了堅實的基礎。同時爲我們打造學校品牌、引領教師發展、培養學生學習指出了路子。

新教育的路上我們纔剛剛起步，這條路怎麼走還得靠專家引領，這條路能走多遠還要靠上級領導的支援和各實驗學校的幫助。我們相信：新教育研究中心會一如既往關注我們，成功的學校會幫助我們。只要我們全體師生堅持不懈，哪怕在前進的路上會遇到問題和困惑，我們會努力研究，我們有信心、有決心透過我們的努力，促進學校的發展，提高的教師素質，把學校辦成師生幸福的樂園！

祝各位領導、專家、記者、支教團全體成員工作順利，事業有成！歡迎各位再一次光臨我校指導工作！謝謝。