盤點往昔展望未來幼兒園教師發言稿
2018年的腳步剛剛走遠,2019年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時間裏,我把去年一年的工作進行了梳理,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長們的相識、相知。
首先,我要感謝學校領導的關心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長們相識;當家長們牽着孩子的手第一次踏入北小的大門,進入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺就告訴我:這是一羣懂事的孩子與善解人意的家長。
接着,透過日常的教學工作,兩次家長會,與數不清的家長談心交流,我把我的教學裏言語班主任管理措施傳遞給家長,家長與我也探討交流孩子們的性格與在家表現情況。於是,我與家長們的交流也在相識的層面上升爲相知階段。我們也成爲了我話不說的好友,家長們也經常給我提一些合理化建議,默默地支援着我的工作。我也經常把孩子們的表現及時反饋各家長,關心和呵護着我的每一個學生。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺是正確的。
最後,正因爲有了我們的`相識、相知,有了家長們對我工作的支援與配合,小二班也迎來了共贏的收穫季節。
(1)孩子們的良好習慣逐漸養成,剛開學時的上課情景至今我是歷歷在目:上課時喝水的、說話的、做小動作的不乏其人,而經過幾個月的訓練,孩子們的聽課習慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說再見。
(2)家長義工活動開展有序:開學初,我們就選出了家委會主任與具體人選。駐校輪值工作開展井然有序,班裏家長輪流進入校園瞭解自家孩子在課堂上的表現;家長義工活動也進行得有聲有色,翰翔爸媽共同爲孩子們上了防雷防電安全課,讓寶貝們親身體驗了自然科學的魅力;亞東爸爸爲大家捐獻了圖書,讓寶貝們再一次感受到了長輩們對他們的大愛;五位同學的媽媽在元旦前夜犧牲休息時間爲孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過了一個終生難忘的新年。
(3)班裏的各項活動爭創佳績:正因爲有了孩子與家長們的付出,我們班在學校組織的各項比賽中成績一直名列前茅,在國慶節詩歌朗誦活動中榮獲一等獎;在學校寫字比賽中榮獲一等獎;在學校冬季三項比賽中獲年級第二名的好成績;在期中考試中,語文、數學單科成績均名列年級第二名;班級博客發博文情況也很樂觀,每個月都能保質保量完成。
新年的鐘聲已敲過,春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負。下一階段的任務我們要與家委會的成員商議,下學期我們小二班的全體師生與家長要走進春天,走進大自然,走進學校以外的大課堂,參觀氣象局,參觀皇明太陽谷。去領略別樣的大自然,別樣的課堂,去學習別樣的知識,感受別樣的學習過程。
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