2018高考總結髮言稿

高考結束了，這個時候，我們需要發言了，大家一起看看下面的2018高考總結發言稿吧！

2018高考總結髮言稿

今天我們在這召開高考會，一是總結我們20**年高考取得成功的經驗；二是找出XX年高考我們與兄弟縣市的差距與不足，爲我們20**年高考再奪第一打下良好的基礎。

一、xxxx年高考我市取得的成績。

高考總結會發言稿高考總結會發言稿

今年我市高考上省線7024人，比第二名襄陽5385多1639人；一類上線591人；比第二名宜城420人多170人；（去年宜城比我們多 2人）本科上線3730人，比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達68再創新高。今年在全省重點線減少，襄樊市各縣市重點線大滑坡的情況下，我市應屆生上線比去年強勁增加33個，這是個了不起的成績，更爲可喜的是我市今年分別有考上清華北大，（襄樊市七縣市唯一）取得了近十年少有的成績。

一中上省線2072人，上本科線1573人，上重點線人數337人，上省線人數上本科人數再次名列襄樊市第一，李玲同學以高分考入清華。

二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點線172人，在襄樊市上重點線人數均減少的情況下，二中應屆生上重點線人數比去年增加30人，呈現良好的勢頭，二中上重點線人數首次超過河口一中，在縣市學校裏僅比棗一中，襄陽一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風玲同學以全省文科第26名考入北大，創下知分填志願二中最好成績。

白水高中上省線人數1097人，上重點線人數30人，超額一倍完成重點線人數，上重點人數、上省線人數是襄樊市非城區學校最多的學校。

進階中學上省線1116人，上重點線48人（任務是13人超3倍完成任務），已經跨入襄樊市升學大校行業。

鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務。

補習學校上重點線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上專科線101，幾所民辦學校也考得不錯，光武高中各項指標名列襄樊市民辦中學之首。

以上這些成績的取得是我們學校領導一心撲在教學一線，我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作，克服了無數困難，在日益激烈的高考競爭中所取得的；這裏面涌現了很多先進和感人事蹟。像棗陽一中的理科綜合組長彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無人照顧的痛苦，帶領棗陽一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績，棗陽二中歐陽克波老當益壯59歲仍當，拼勁不亞於年輕人，所帶小班學生邵成成取得棗陽理科狀元桂冠；班主任江天剛、王朝東、熊大國、謝秀清、張勁鬆、曹金剛、餘愛龍、武定兵等他們以身作則，愛生如子，善做學生思想工作，有的資助學生錢物，有的讓學生在家吃飯，一心撲在學生和班級管理上，他們今年都完成超額完成高考任務。還有許多像鹿頭高中組老師，備考，把數學幾十分的學生，培養成高考數學達140分的老師，這裏還有很多很多這樣的老師，我在這裏因時間關係就不說了，總之，今年高考取得優異成績，是我們廣大教師努力拼搏所得到的。

二、今年高考存在的不足

我們前面說的是成績，但我們今年高考還有預定目標沒有實現，一些高考指標在襄樊市明顯偏僻低。

（1）高考成績600分以上的'學生沒有宜城多（宜城高考理科600分以上51人，我們40人）。

（2）宜城高考理科最高分683分，而我們最高分只有638分，還低於襄陽（658分）、河口（648分）、南漳（641分）。這說明我們還有很大潛力，存在非常大的提高空間。

（3）雖然一類線我們遙遙領先，但去年制定的一類線沒有完成。

在這裏我請我們領導和教師再多想想多思考，找找我們存在不足的主觀和客觀上的的原因。再想辦法找措施，爭取明年高考再上一層樓

三、明確目標再加勁，09高考再輝煌。

前面我們總結成績，查不足，就是爲了20**年高考取得更好的成績。20**年，我市高考目標是：確保上省線6800人，重點線上線600人，清華北大至少上1人，萬人比要超宜城，應屆生上線率不低於襄樊市水平。

同志們，教師是人民羣衆最尊敬的職業，當前，人民羣衆對教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大學；社會對教育最大的期盼是所有的學校都辦成高質量的學校。提高教育教學質量，提升高考整體水平，是當前我們教育緊迫而重要的工作，也是我們各校的任務。各學校要依據現代教育發展理念，制定適應高考改革形勢的新舉措，把學校辦好做強，滿足社會對我們的期盼。

我認爲提高教育質量，提高高考升學率；

一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環節，改革課堂教學模式，加強備課、上課、作業批改、教學反思等環節的改革，鍛造精品課堂。

高考總結會發言稿講話致辭

二是要加強科學管理，細化管理過程，突出質量監控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內化爲廣大教師的自覺行動。

三是要狠抓教學常規的落實，規範教學行爲，大力加強教學工作過程性管理，嚴格實行“日清月結”制度，要盯住不落實的事，追究不落實的人；

四是要加強教學和高考研究。抓質量、促高考，不能靠死幹、蠻幹，我們要苦幹不蠻幹，拼搏加科學。要以科學的態度、科研的方法，研究解決影響本校教學質量、高考水平的實際問題。剛纔有很多學校和老師在會上交流了許多好的經驗、成功的做法，大家要相互學習借鑑，取長補短，共同提高。

五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，積極蒐集、研究考綱，這裏我們教研室要發揮更大作用。

六是要強化弱勢學科研究，形成高考新的增長點，積極探索優秀生、特長生、邊緣生培養和成長的規律，研究後進生轉化的教育教學方法。

七是要借鑑外地好的經驗好的方法。擷取其精華爲我所用。