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小學生班主任發言稿範文

發言稿1.69W

敬愛的各位家長

小學生班主任發言稿範文

上午好!

我是五1班的班主任,我叫***,我的電話是………。非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加我們的這次家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關心和對我們學校工作的支援。感謝您們和我們共同商討孩子的教育問題。

現將本班語文學習情況彙報如下:

一、教師情況

首先向家長們介紹一下我們班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,擔任數學教學,語文老師是周老師……;英語老師是鄧老師……。

二、學生情況

本班現有學生44人,其中男生20人,女生24人。其中有兩名男同學是新轉入本班。請各位家長看一下我們的成績對比。本班學生二年級期末考試在區排名是第45名。所以說我們學生的進步空間還是很大的,這次還是取得了不小進步。對照上學期期末考試和這次期中考試,本班共有30名同學總分由提高,12名同學退步。班上的學生大部分都很聽話,學習較認真,知道要認真完成老師交代的學習任務,學習比較積極主動。還有三分之一的同學,學習態度不端正,學習目的不明確。下面我就我班學生在校表現,據我這兩個半月的瞭解,對家長做具體的彙報,以便我們在思想上能求得共識。

從半個學期下來看,我將班級孩子大體分爲四類:

第一類:品學兼優的孩子,這些孩子學習品質很好,有很好的自制力,能主動學習,比如:張曉倩,陳成,向付蓉,劉鸝孜,易晨晨,張吉瑩等等,但是從他們的管理能力上面看,還有點不足,希望我們的家長可以多多鼓勵他們大膽一點,多展示自我,以及在生活當中也要有意識的培養一下他們這方面的一些能力。

第二類學生,能力很強的孩子,比如:向宇傑,這些孩子很會管理班上的.一些事情,管別的一些同學。但是往往不能自己嚴格要求自己,成績也一直提不上去,這點我也是看在眼裏,我希望我們的家長在家裏的時候可以多給他做一些工作,和他多多溝通,讓他知道他還只是個學生,要以學業爲重,能力固然重要,但也不能夠把學習給落下,當然,我也會在學校裏面多多提醒他們,和他們溝通。把他們的學習提上去。第三類學生,是老師最心疼的孩子,比如韓玉平,羅平如意,付雪嬌,馬玉婷,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們很懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,平時有不懂的又不敢提出來,面對這些學生,希望家長不要責備,他們需要更多的鼓勵,關心和支援。

第四類學生,是我平時關注最多的孩子,比如張吉瑞,杜敏生,他們活潑好動,充滿活力,也因此常常違反紀律,表現在上課做小動作,在課堂上說小話,影響其他同學聽課,他們成績普遍不是很好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,要培養他們良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響孩子一輩子。有研究表明,堅持24天就能改正一個壞習慣。希望家長同我們一樣要對孩子有信心,有耐心,堅持下來,靜等花開。

三、不足及建議:

紀律方面:1、課堂上,有同學上課走神,動動這,動動那,一些不好的習慣延續下來;還有個別學生課堂上容易發呆,這些情況我在班裏已進行了教育,同時也請家長配合教育孩子。

行爲習慣方面:

1、不注意個人衛生,尤其是男同學,自己的抽屜亂糟糟,不愛清理。

2、家長要關注,孩子舉止的文明,優雅(對女生、男生要有意識的教育,男孩子要大氣、穩重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態、行爲文雅、大方)

學習方面:

1、上課時,有個別學生經常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動手惹別人。

2、家庭作業質量不高,在學校有老師管着,作業就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業,或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢,所以在家進行書面作業時,家長要多督促他加快速度,及時完成。

根據以上情況,我希望得到家長的配合,畢竟家長是與孩子接觸最多的人,家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進步,現我提出幾點建議:

1、專心致志。小學生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣,並定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這裏我想強調一點:有條件的話,家長可以爲學生提供一個房間,或是一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學校一樣,讓他在這裏看書,寫字,久而久之,就規範了他的學習行爲。

2、學會整理自己的東西,要求學生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業學習用品備好,養成有不丟三落四的好習慣。

3、認真細緻。學生的作業一定要在規定時間內去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。爲使學生養成良好的習慣,提高正確率與責任感,就應要求學生養成檢查的習慣。

真誠感謝各位家長耐心的聆聽。並希望大家一起攜手努力,讓你們的孩子我們的學生成長的更好,更優秀。各位家長平時可以及時地電話與我們聯繫、溝通。