大學競選班長髮言稿（通用17篇）

在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大學競選班長髮言稿（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學競選班長髮言稿 篇1

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我競選的是班長。班長很難幹，因爲有時那些很搗蛋的同學不聽話，非要很大聲得對他們說話才行，所以班長很難幹。

因爲很難幹，所以我要幹。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要幹好這個班長，爲班級服務，爲班級做貢獻！

你們肯定有人說班長有什麼好乾的，到校要早檢查要好，還要天天轉班，多累呀！但是隻要我認真，總會當上的，功夫不怕有心人嘛！

如果我當上了班長，我會好好的管人，讓不聽話同學也聽話，公平對待每一個人，不偏心，不爲那個人是我的朋友，我就不批評他。我也會管好自己，上課專心聽講，不說話，也不讓別人說話！

今天，給我一份信任，我會還你們十分滿意，請把你手中那寶貴而又神聖的一票投給我吧！

謝謝！

大學競選班長髮言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人；我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎麼愛發言、有點小家子氣；在未來的日子裏，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家願不願意繼續給我這個機會呢？讓我在童年的記憶裏留下爲大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，並且會做到以下這幾點：

1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦；

2、搞好班級衛生，督促值日生把課室打掃乾淨、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；

3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡，檢查他們是否穿校服（除個別日子外）；

4、搞好班風、班級紀律，爭取每週都拿到流動紅旗。

我想我們都應該做個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那麼我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。

同學們，請你們相信我、支援我，投我一票吧！謝謝大家！

大學競選班長髮言稿 篇3

敬愛的老師、親愛的夥伴們：

大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

大學競選班長髮言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認爲班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成爲虛名。

如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認爲班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋樑，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。

如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。

你問我：“你有什麼優點？”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等，我成績也很優秀。有了這些優點，我相信我可以。

是花，我就要開放；是樹，我就長成棟樑；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊！

大學競選班長髮言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因爲我從二年級就擔任本班的班長，還被評爲“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

大學競選班長髮言稿 篇6

尊敬的各位老師、同學：

大家好！

我是xx，首先請允許我感慨一番，結束了軍訓的磨鍊，暫時告別訓練場，我們這些新同學齊聚在教室開始新階段的學習，不得不感嘆緣分的奇妙，成千上萬的人中，我們這xx個人能夠組成一個班級，我認爲是非常值得珍惜的，那麼在這個新團體中，我也想爲之做出自己的一點貢獻，所以今天站在這裏，我要競選班長一職。

首先談一下我爲什麼要競選班委，又爲什麼選擇競選班長這一職位。我認爲班級委員是一個班級的核心力量，各位班委共同努力，爲了建設一個優秀的班級，這份使命感讓我也想加入到這個隊伍中，至於爲什麼我會選擇班長這個職位，原因有三。其一，我認爲可以更好的約束自己，以自己的優點影響他人，對於自身的不足及時改正，同時也讓同學們檢驗自己是否也存在這樣的問題，有則改之無則加勉。其二，我認爲班長是要帶領班級去突破各種艱難險阻，使得每個人都能成爲更好的自己，其三，我認爲也是最重要的一點，班長要團結班級，使得一個班級真正的做到堅不可摧，一個良好的班級環境也是有利於班級和同學們自身的發展，所以在有這樣的機會時，我想爲班級做出這樣的貢獻。

就我自身性格而言，我認爲也是與之相匹配的，首先我的性格比較外向但不浮躁，因此在日常的與人溝通上是沒有問題的，不浮躁我認爲也是比較重要的一點，因爲在平時我們更需要以平穩的心態去處理各種事情，尤其是對於班長，若是一個班的班長在處理事情上不能夠放平心態，久而久之也會對班級的氛圍造成一定的影響，因此在這一點上，我認爲自己還是有一定的優勢的。另外一點就是我在處理事務時態度嚴謹，能夠高質量高效率的完成老師教給的各項任務，我知道這一點似乎說起來很輕鬆，但是還是要在實際中進行檢驗，如果有機會，我想說，我不會讓大家失望的。

如果能夠成爲xx班的班長，我也會對自己的日常計劃進行詳細的制定，認真履行自己的職責，不辜負大家的信任，同時更高標準地要求自己，用自己的實際行動帶領xx班在這大學四年的時間裏，都可以實現一次自我的超越，我相信自己能夠盡到這份責任，也請大家相信自己可以做得到，我們一起爲了xx班，爲了自己努力，在未來畢業之際可以不留遺憾，最後希望大家能夠投我一票，謝謝大家！

大學競選班長髮言稿 篇7

各位同學：

大家晚上好。今天在這裏我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價！

能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作爲班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作爲班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選，在這裏我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的工作計劃：

首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裏也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裏面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂爲主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能透過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，說大一點，也算爲班級的文化建設獻一份力吧。

然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至羣共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。

另外，對於班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地爲大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作爲班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支援我，謝謝！

大學競選班長髮言稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我想競選班級元首班長。

首先我認爲班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作爲一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於爲班級付出的，真心想班級所想，爲同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認爲：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作爲班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認爲要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的

道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣衆，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成爲民主競爭勤奮向上的優秀班集體。 我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我願間挑戰自我，願意爲大家真心付出，願意用心也願意爲大家搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作爲我的演講結尾：不求更好，只求最好篇三：大學班長競選演講稿

大學競選班長髮言稿 篇9

各位領導、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的.支援表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作爲大學一年級新生，我來自電氣一班，現爲班衛生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，爲大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

大學競選班長髮言稿 篇10

在座的各位同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事：

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

大學競選班長髮言稿 篇11

大家好，我叫xx，來自xx。是一個活力四射，積極向上，幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長，有較強的領導能力和組織能力以及親和力。

和大家一起的時候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是團體出動的，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣。總喜歡有事兒忙着自己。喜歡幫助別人，喜歡和大家扎堆，做事不計小節，有我在的地方絕對不會有冷場，想必，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學校的機械羣，都是一個班的。}。在高中還被選過雷鋒。

做人得現實，不能總是誇自己，下面我說說我的不足吧，和我的外號一樣，我做事並不是很細心，還有點小衝動，有時候說話有點快，大家都聽不懂，都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中，緊張的學習氛圍中，總有開班會的時候，做心理調整，做這個工作的不是我們班主任，而是我，我經常說的很快，之後大家笑過之後，注意力集中到我這裏，我才和大家說正題。開的輕鬆而又幽默。幫助大家緩解壓力，這是我最得意的，也是我最懷念的。

大家可以看出來，我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣，可是，沒辦法，先天的不足，不是我可以改變的。還好，咱有後天的努力和汗水。我記得一次去領東西，都是班長去，我們班是最後一個班，唸到我班號，聽到我說話，卻看不見我人，沒辦法，誰讓前面的同僚太高了呢？但是，到後來領東西，你們猜怎麼着了？我讓前面的班長揹着我，我就不信他看不見我！

在班裏，我肯定不是最帥的，可我是最幽默的。

我不是籃球打的最好的，可是我敢說，籃球賽上，我是喊的最兇的。

我不是CF，聯盟打的最神的，可是我是最會配合的。

我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。

我可能不是打架最厲害的，可是真的打起來了，我還是不會跑的。

我可能不是口才最好的，可是，我是最腳踏實地的。

這就是我，希望做班長的野人！希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家！

大學競選班長髮言稿 篇12

親愛的同學們：

大家好！我叫xx，今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。

我有這個能力，因爲我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要綜合素質好。

① 假如我當上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；

②假如我競選成功當上班長，我將用我清醒的頭腦、旺盛的精力來做好這項工作，我想我應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾這個職位。

③ 假如在新的學期如果我當上班長我一定會認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手， 爲同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

④ 假如當上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

⑤ 假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見，儘管向我提出，我一定接受並改正。

⑥ 假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上並不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家！

大學競選班長髮言稿 篇13

老師們，同學們；

大家好！

很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試着站在講臺上來和其他的同學來競聘職位，希望大家能多多的支援。

我是xxx，畢業自xx市的xx中學，同樣也是xx人。作爲一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的瞭解。如果今後大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家遊覽我的家鄉。

那麼講回正題，這次的演講，我是以xxx班學員的身份，來參與xxx班的班長競選！我先來說說我的優點：

我的性格開朗，喜歡和同學們來往，這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些瞭解。作爲一個朋友，我樂於去幫助身邊的朋友，作爲一個同學，我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月裏，我一直在專心的學習，卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛鍊自己的機會。我有着一顆想幫助同學的心，但是卻沒有去主動的接下這份責任。

這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次衝突中，兩位同學爭執不下，我想去管管，但是卻被說：“你別管！”結果直到班長來調節，這件事情纔得到解決。透過這件事，我看到，想去更好的幫助同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。於是我開始後悔在當初沒有去競選班長等職務。

但是，進入了大學之後，在經歷了軍訓之後，我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學生，都是xxx班的一員，何必去分班長與學生？我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級，是一個平等的存在，同學們自己就是管理者。

我明白，要打造這樣的班級，那麼作爲核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權力的持有者，而是將權利分享出來，大家一起來管理這個班級。而作爲班長的人，則是爲班級服務的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身爲班長，他有必須比別人努力，不一定會比大家更好，但是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！

我想要成爲這樣的班長，想要去實現這過去沒有實現的夢想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應該由我們自己來決定！

我的演講結束，謝謝大家！

大學競選班長髮言稿 篇14

尊敬的老師，同學們：

大家好！

今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。

當然，每個當班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之爲“千里眼”的眼睛。

假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對於同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑着自己的能力去化解，讓他們再次成爲昔日的朋友；對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。

當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長幹部，我要成爲一名出色的領航員！

你們拿着選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！

大學競選班長髮言稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx來自xx，這次以班會的形式大吉第一次見面，我們認識的這些天經歷了很多，但是一起在教室裏面交談還是很少，經歷了這麼一次軍訓我們都在變得優秀，對於自己的要求也是很高的，就像 這次班會一樣大家爭先恐後，相信大家都是優秀的，自己也想着變得更加優秀，做一個班幹部就是開始，證明的自己的一個開始，我這次是競選班長一職。

做好一名班幹部不簡單，班長的責任當然是更加艱鉅的，我一直都覺得做班長需要嚴格自律，更加努力我們是一個集體，班長就是我們這個集體的大隊長，負責我們班級日常的秩序，做好班長需要很強的責任心，自覺性，自律性，我覺得這些我是具備的，我能做好班長， 幫助大家在在日常當中的一些生活，學習問題，不不敢說自己今後的學習有多麼的多麼的優秀，不能夠今後能夠拿多少多少的獎項，但是我肯定是會朝着這個方向努力着，大家的能夠看到的我的努力這是一定的，我有着一顆很好的心態，還有班級的榮辱心，爲班級徵管不能夠說太多的了，我只能夠用行動證明了。

做好班長能力是首要，經驗也很重要，我是多年的班長經驗了，這次來競選班長，我還是有一定的優勢，我自己有着很豐富的班長工作經驗，我能夠知道做班長是需要什麼樣的心態，什麼樣的能力，高中三年時間我就一直是班長，在高中三年中儘管多次重新提選班長但是我還是一直受到同學們的支援，我相信自己的能力，班長的責任很多，大學的班長我相信是一種不同的，這是決對的，我也很希望自己擔任班長一職。

能力方面我覺得自己沒有問題，高中的時候，我在管理班級方面一直會結合班級情況還有大家的一些意見做出合理的管理，我覺得管理一個班級大家的意見就是我的工作方向，做好工作是前提，我積極聽取班上同學對我的意見，一直容易忽視的東西我都會拾起來，對班級好的意見當然不會放過，做好班長不僅僅是這些，平時在忙的時候肯定會很忙，老師需要班長幫忙的時候，義不容辭，自己需要較好的抗壓能力，我都能夠具備這些，一名好的班長肯定是不斷的爲班級謀取好的東西，這些肯定是最基本的，大學是一個新的環境，大學班長其實我也很陌生，我一定會爲同學們打造一個好的學習環境，這是我來競選的一個前提。

我很相信自己，請大家也相信我！

大學競選班長髮言稿 篇16

大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生，大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改爲踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷爲我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想爲大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前爲同學謀福利，爲班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣衆中來，到羣衆中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因爲大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因爲我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

大學競選班長髮言稿 篇17

各位同學們 ：

你們好！ 很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的願望。我是16號XXX七風雪，今天競選的是班長這個職務，馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否爲棟樑，我很高興能站在這裏參加競選班長。

拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能爲大家，爲班級謀利益的將軍，也就是班委會的元首——班長。雖然我在高中學的是文科，但我對數學有一種由衷的喜愛，所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。

首先，我給大家出一個證明題，已知有N（N大於2）位同學競選本班的班長，求證：七風雪是你們最好的選擇。

論證一：七風雪擁有豐富的工作經驗與團隊知識，從初中，高中我一直擔任着：班長，團支書，勞動委員，校團委幹部等統籌規劃的職務。 在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在爲人處世方面積累了衆多的經驗與教訓，在今後的工作中，它將作爲一面鏡子見證着我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選爲校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，爲該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成爲過去，但是它卻留給我一筆永恆的財富—激情，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不後悔，因爲我盡力了。

論證二：七風雪擁有踏實的工作態度與無私的奉獻精神。 六年以來，在我的心裏，班幹部最重要的就是要有責任心，身爲班幹部並不是虛榮，從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起，你就註定要爲大家服務，這是你對同學們信任你的回報，於是全心全意爲同學服務成爲了我心目中學生幹部的基本原則，也是我工作的出發點。

論證三：七風雪站在一位優秀班長的肩膀上並且擁有一許多非常好的支援者。 在進入大學的一個月裏，團支書…同學在工作上盡職盡現，班裏的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來說是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支援者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成爲我今天走上講臺的唯一也是全部資本。

今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是七風雪是你們最好的選擇。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。 是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支援我，請爲我投上你最誠摯的一票。 最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支援和鼓勵。