小學六年級任課教師家長會發言稿
在日新月異的現代社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編收集整理的小學六年級任課教師家長會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長:
下午好!首先,請允許我代表學校及六(2)班全體任課教師,對各位家長的到來表示忠心的感謝!
一、開家長會的目的
小學六年級,是學生在小學學習生活中最後一個階段,是小學與初中的接軌點。我們應該認識到,六年級是至關重要的一個階段。
古詩說,好的開端是成功的一半。開學初始,我們請各位家長來校相互交流,目的.就是:"一切爲了孩子,爲了孩子的一切!"。
二、分析班級情況:
三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
爲此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點,以幫助孩子快樂、健康地學習、生活。
1、學習方面:現在的學習內容增加了,難度加大了,作業量相對多了,學習方法改變了。有一部分同學則出現惰性,怕辛苦,或自信心喪失,成績出現較大滑坡,學習出現偏科現象。
2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發生變化,很大一部分進入青春期,很多事他們都處於好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面:思想從單純走向複雜,開始有自己意向,不再什麼話都與父母說了,有了自己的世界和祕密,把心事都寫在日記裏。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。
四、教師和家長如何應對:
我們常常說:"外來的和尚好唸經",於是很多家長都把教育孩子的希望全部寄託在教師的身上,認爲孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因爲家是人們最初的生活環境,父母也是孩子最早的老師,作爲教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。
1、引導孩子樹立正確的畢業升學觀
在畢業班中有一部分學生會存在兩種錯誤的想法,一種認爲自己是學校的"老大哥"、"老大姐"了,有這種想法的同學的突出表現就是平時大錯不犯,小錯不斷,對老師的要求漫不經心;另一種認爲自己該學的也學了,該會的也會了,有這種想法的則表現爲懶懶散散,不求上進,甚至有的甩起膀子玩,學習目的不明確。特別是有的學生甚至個別家長認爲,現在實施九年義務教育,小學直升初中,根本不在乎小學的學習。這兩種認識都是錯誤的,我們要幫助孩子意識到初、高中以及將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,必須珍惜現在每時每刻時光。刻苦學習,
2、注重養成教育
現在的孩子都號稱爲"小皇帝",面對孩子的日益成長,我們都要特別關注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。我們的教育是:先成人後成材,
除此外,家長都特別注意孩子學習成績的提高。那麼怎麼有效提高學習成績呢?我們應着重從以下幾個方面進行培養:
第一、要教育孩子學會合理安排時間、珍惜時間、利用時間。現在的孩子往往想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起,早晨起來後晨讀,下午放學後複習功課、做作業,晚飯後看電視的同時不忘記讀書等等,
第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。有些孩子不願下工夫自己做作業,要麼抄襲作業,要麼纏着家長替他解答。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。四大環節:課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。如放學回家後貪玩,作業馬虎,不願自己檢查,在作業本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。玩要盡興,學習更要盡情!
3、瞭解、重視孩子的心理健康教育
學生青春期的提前到來已經是一個無法迴避的課題。我們應以"預防爲主,及早發現,對症治療,長期跟蹤",有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,確保孩子們心理"健康"。對家長的八點建議:
(1)必須有很強的責任心
(2)要多瞭解孩子
(3)要有良好的素質,做孩子的榜樣
(4)創設有利於孩子成長的家庭環境:
(5)新時期家長要做到"三明"即文明、開明、聰明
(6)具有現代父母的要素:
·讓孩子學會獨立自主
·讓孩子感到快樂
·正確對待孩子的學習成績
·給孩子留面子
·做孩子的朋友
(7)引導子女做力所能及的家務
(8)督促子女養成良好的學習、衛生等行爲習慣
五、請家長對學校對老師的工作提出合理化建議。
謝謝大家!
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