高三動員家長髮言稿範文

在生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的高三動員家長發言稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三動員家長髮言稿1

尊敬的孫校長，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學們：

下午好！

我今天很高興作爲家長代表在這裏發言。

XX年高考就要來了，這是同學們的人生大事，也是我們每個家庭的大事。此時此刻，我相信大家的心情和我是一樣的，感到無比的激動和振奮，同時也不免有一絲緊張。

今天，我們在這裏隆重舉行高考動員大會，目的是振奮同學們的精神，激發同學們的鬥志，以最佳的精神狀態和昂揚鬥志去迎接這個重要時刻的到來。我對學校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。藉此機會，我想與大家一起分享我的體會，說說我的心裏話：

第一，想表達我的感謝

衷心感謝學校和辛勤工作的老師們！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把幾十名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望。我常常聽到孩子對學校學習情況介紹後，才明白老師們的壓力多大，負擔多重，工作多累，他們每天從早晨6點到晚上10多點，連續十幾個鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學生們身上，這一點太讓我感動了。

同學們在一中學習是幸運的，你們來到了好學校，碰到了好老師。衆所周知，開發區一中名師雲集，許多老師有點石成金、化腐朽爲神奇的本領，是一支能打硬仗的一流教師隊伍。同學們在這裏學習，是有成功保障的，大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發揮的。

人們常說，老師是園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，這些讚美之辭用在老師身上一點也不爲過。在今天這個隆重的大會上，請讓我代表全體家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！

第二，想表達我的祝賀

祝賀同學們就要參加高考了。十年磨一劍，六月顯鋒芒！終於到了你們顯露鋒芒的時候了！高考是我們國家選撥人才的一項基本制度，是實現你們人生理想和抱負的鋪路石、敲門磚、金鑰匙，是你們人生的新起點、新轉折。同學們要感謝高考制度，高考給了你們一個公平競爭的機會和展示才華的舞臺，磨練了你們的意志，增長了你們的才幹。過了這關，你們就會成爲社會的精英，時代的驕子。高考造就的品格和精神，是將來成就你們事業的強大資本。只要經歷過，我相信你們今後人生無論碰到多大困難都能克服，什麼挫折也不能把你們擊倒。

目前，中國仍有一大半孩子沒有機會和條件參加高考，作爲中國孩子，沒有參加中國高考的經歷，我想總會感覺人生缺點什麼，留下些遺憾的。所以，在座的同學都是幸運的，願你們好好把握機遇，珍惜機會，把高考這篇文章做美、做好，不留遺憾。我相信高考終究會鑄成你們人生一道亮麗的風景線！

誠然，有的同學把高考看作是鬼門關、獨木橋、上戰場，把學習看作是太苦太累的差事，我認爲這種認識也是正常的。我們不妨換個角度，從付出與收益比看，參加高考就好比爲人生買了一隻潛力股，它會爲你帶來無窮的物質和精神財富。有了這種認識上的轉變，你就會把學習當作快樂的事了，就會去享受高考這個過程，去愉悅地完成各項學習任務，你就不會感覺苦和累了，壓力也會變動力了。

第三，想表達我的期待

同學們上了XX年學，每天起得早，睡的晚，要做大量的作業、練習，的確很苦很累，沒有毅力和志氣的人，不會堅持下來。但今天，高考的號角已經吹響，決戰就在眼前，需要百尺竿頭更進一步，到了同學們亮劍而上的時候了！人生難得幾回搏，此時不搏更待何時。在不到100天的時間裏，只要我們找到薄弱環節，對症下藥，不斷努力，是可以改變很多的。只要一天不高考，你就有一分成功的希望。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天，將全部精力、全部時間用到學習上，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習中去。

同時希望同學們要相信自己，坦然面對困難。常言說：困難似彈簧，你弱它就強，辦法總比困難多。對待困難，我們要做到戰略上藐視它，戰術上重視它。並堅信這麼一個真理：天道酬勤，有付出必有回報，汗不會白流，心不會白操。有人說：一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。要有捨得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。

第四，想表達我們家長的承諾

孩子們，你們永遠是我們的驕傲，我們深深的愛着你們！我想告訴你們的是：在你們人生的關鍵時刻，你們決不是在孤軍奮戰，學校、老師和爸爸媽媽是你們的堅強後盾，時時刻刻地在背後鼓勵着、支援着你們勇往前行。我們家長一定會全力做好後勤保障服務工作，保證讓你們吃得香、睡得好，沒有學習和生活的後顧之憂，爲你們創造最好的學習條件和環境，我們儘量多花時間陪在你們身邊，少外出、少娛樂、少喝酒，夫妻不吵架、不慪氣，營造和睦的家庭氛圍，讓你們每天都心情愉快，等等。總之，家裏的一切活動都要以你們的學習和高考爲中心來展開。

今天是高考動員日，我呼籲從今天起，從現在起，全體師生積極行動起來，以永不言敗的信心投入到高考的競爭中去，以百分之百的精力投入到教與學的過程中去，以堅忍不拔的毅力投入到決戰攻關中去，去書寫你們人生的新篇章，去書寫開發區一中的新篇章！我相信，在孫校長的領導下，一中的明天將更加輝煌！

最後，祝各位老師身體健康，各位家長心想事成，各位同學吉星高照、考上心儀的大學！

謝謝大家！

高三動員家長髮言稿2

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是高三（1）班xxx同學的家長，今天能作爲家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師爲孩子們付出的辛勤勞動。在這裏，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人羣是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的.諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此咱們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、咱們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載着咱們無限的希望，看着孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作爲父母，咱們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是爲孩子們插上翅膀的平臺，承載着咱們家長的夢想和期待。作爲家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，咱們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，爲孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。咱們每一位家長都應該相信咱們的孩子，鼓勵咱們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有着重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。咱們雖然不能寄希望於僥倖，但是隻要有一線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年咱們遇上了x老師這樣的好老師，是咱們家長的幸運，因爲李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作爲家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝咱們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！

高三動員家長髮言稿3

尊敬的xx：

作爲家長代表和大家交流心得有點慚愧，因爲還有很多方面做得還很不夠。但作爲任何一個考生家長高三這一年確實都有太多的感悟和心得，總結了幾點經驗借這個機會和在座的各位家長分享。

1、建立和諧、寬鬆的家庭氛圍。

俗話說“家和萬事興。”

高考雖然不能決定一個孩子的未來，也是高三階段最能改變孩子命運的大事，孩子在這一年會因爲學習壓力、因爲青春期發育有太多的敏感、脆弱、不安、有時也會莫名的暴怒，懂事的孩子有些時候這些方面表現會更加明顯，作爲家長我們可以不要幫孩子解決學習問題，卻需要在這個階段做孩子最堅實的依靠、給孩子一個快樂和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺得家是一個永遠的港灣。

家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞着高考，但是家庭中絕不能有太多的高考氣氛，用通俗的話說‘該幹嘛還幹嘛’。家長不要總把別的優秀的孩子掛在嘴邊，給孩子壓力，孩子一天或者一星期在學校已有太多的壓力，家庭給自覺的孩子的任務就是釋放孩子的壓力，調整孩子的心情。我覺得對於不自覺的孩子光用簡單粗暴的方式效果會更加的適得其反，更應用情打動孩子。

作爲父母這一年的壓力絕對不會小過孩子，要做好孩子的堅實後盾，必須先學好自我泄壓。在我最有壓力的時候，我會強負荷的運動，我會努力的工作、我會寫博客調整我的狀態，我會和好朋友聊天傾訴，我把自己的一天安排的很忙，忙到我沒有時間生非，我相信每個成人有這個能力找到屬於自己的放鬆方式，

成爲孩子的‘垃圾桶’，裝滿孩子的‘垃圾’，清空‘垃圾桶’，循環往復，這就是我們家曾有的模式。

2、給孩子積極的心理暗示，幫助孩子正確分析每次的考試成績。

心理暗示已被公認有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。

每天早晨起牀我會讓孩子對自己說：

“今天我很快樂！今天我要做學習效率之王！”

每天晚上我也讓孩子對自己說：

“我今天做得很好！但明天會更好！”

作爲父母要做個有心人，在最適當的時候告訴孩子：

“你真棒！”

“你真優秀！”

“你真的太棒了！”

誇獎孩子的時候一定要真心城意，纔會引起孩子真正的共鳴。

高三這一年會有大大小小的模考，一定會有成功、肯定也會有失敗。不管成功失敗我都會和孩子認真總結，不只是簡單的批評和表揚。

孩子越是在困難的時候，越需要得到安慰，父母一定要有足夠的耐心。

在我孩子考試成績不錯的時候，我從不吝嗇對孩子的誇獎。

在我的孩子考試‘瓶頸’的時候，我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。

經過數次考試之後和孩子的總結，有一天孩子告訴我他最愛福樓拜的這樣一句名言：‘人的一生中，最光輝的一天並非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天。’

3、積極配合學校的各項政策，及時和班主任老師聯繫。

孩子的教育離不開學校，作爲一個家長一定要相信學校，一定要支援學校的決策，我的孩子選擇中華學校是個偶然，但我在這三年一直對孩子說選擇中華是你的幸運，我希望我們的家長不管你的孩子是因爲什麼選擇了中華，一定也會相信中華是個不錯的選擇！我是發自內心的。

在這三年從高一開始有太多讓我們感動的老師：

高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點，給了孩子很好的數學基礎和興趣。

錢華老師深入在我們的羣裏，上傳下達各項精神。

張業宏組長及時給我們資訊傳達學校的各項安排。

借這個機會我要特別感謝高三（4）班張海寧老師，她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦，張老師拿班上的孩子當自己的孩子，她給了我和孩子太多的關懷和幫助。

我們總是會定期的交流孩子學校家庭的情況，及時發現孩子的變化。

有太多的例子：

有一次孩子考出了優秀的成績我和孩子明顯的浮躁心理變化她發現後及時的提醒，我意識到的時候，感到無比的慶幸，要知道高三的每一天都很寶貴！

還有一次我和孩子產生了一些摩擦，張老師不動聲色的和孩子談話，我和孩子的矛盾自然化解。

在高考的前夕，我因爲提高孩子的成績心切，給孩子一下請了兩個科目的學生家教，張老師知道給我分析了利弊，我及時的停止了家教。

對孩子來說熱愛是最好的老師。孩子們也能深深的感覺老師的好，我的孩子在張老師的引導下，各方面的能力有了很大的提升，學習也在經歷一個‘瓶頸’後保持一個穩中有升的良性狀態，直到高考收穫不錯的成績。

我還想告訴各位在座的家長，我們這屆的孩子也有遺憾：畢校長帶我們這屆的時間太短了，你們比我們幸運，希望你們珍惜！