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寒假初三中游學生家長會發言稿範文

發言稿1.17W

各位家長朋友:大家好!

寒假初三中游學生家長會發言稿範文

  非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。看到大家能夠拋開其他事情來參加這個活動說明您的孩子在您心中還是屬於比較重要的地位,換句話就是說您重視孩子的成長。召開這次家長會的一個目的是爲了加強家長與學校、老師之間的聯繫,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量。另一個主要目的就是討論如何讓我們的孩子順利度過這次時間特別長的寒假,爲明年中考做準備。同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切爲了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、今年寒假對我們初三學生來說是一個特殊的假期,因爲我們離中考還有5個月的時間,光寒假就佔了一個多月。由於我們要嚴格貫徹上級檔案精神,不能在校組織學生補習。那麼如何有效的利用這個假期就顯得尤爲重要,換而言之,如果誰有效的利用好了這個假期,誰就在明年的中考中佔據了主動;誰不重視和浪費了這個假期,誰就會在明年的中考中處於被動。從某種意義上來說,寒假的學習對我們一生來說,是起決定性作用的。1、寒假是我們向中考衝刺的良機。要充分利用假期時間進行備考複習。2、寒假是我們自主學習的最好時機。合理計劃,抓強補弱,全面提升自己的學習水平。3、寒假是我們確立目標,明確學習思路的好時機。4、寒假是我們自我反思,自我調整,磨鍊意志,考驗能力的時刻。5、寒假是我們交流思想,研究學法,整理思想的好時候。

  市局領導多次在有關會議上強調這個假期對於中考的`重要性,並下達有關檔案安排有關事宜。我們校長也早在市局安排之前就開始考慮如何利用這個假期的問題,並討論提出了很多具體的做法,如恩師幫教、假期學習設計、校外學習共同體建設,定期和不定期組織假期走訪(瞭解情況,檢查作業),定期返校檢查作業完成情況等。

  二、(給家長介紹假期的具體做法。)

  我們這些同學都是我們班級中中游的學生,是我們老師和家長最擔心的學生,也是我們最大的希望。前邊的和後邊的都不用擔心了,就是我們最令人擔心,因爲我們再稍微一努力就會實現夢想,再稍微一鬆勁就會與我們的夢想無緣。我們這些同學一直是我們學校領導和老師關注的焦點和工作的重點,我們光開我們這一部分同學的家長會就開了好幾次了。我們這一部分同學中有很多同學個別學科瘸腿現象非常嚴重,有不少學科不及格,甚至只考二三十分。這就涉及到了弱科補習問題。

  假期弱科補習的具體措施:(見投影)

  假期作業反饋表的利用和填寫:家長一定要檢查孩子作業完成情況,並在假期作業反饋表上簽字並填寫意見。家庭作業可以分爲四部分:一是老師佈置的作業。二是查漏補缺,把沒學紮實的,再學習,消除學習上的薄弱環節;包括錯題整理本,要在假期中進一步整理和解決裏邊的難題。三是自主複習,自己爲自己佈置作業,昇華提高。四是拓展學習,有時間讀、作部分老師指定的課外書籍,增加知識儲量,拓展知識面。有條件的話還可以幫孩子找人輔導一下弱科或是有可能的話也可以參加一些假期輔導班,盡最大可能解決學科“瘸腿”問題。

  恩師導學、假期學習設計、校外學習共同體建設的宣傳:學校爲每位學生都配上一位恩師,做學生的知心朋友,幫助學生解決學習上、生活上和思想上可能出現的問題。在放假之前,學校專門組織老師幫每位爲學生的假期學習生活做了精心設計。爲了幫助學生解決節假日的學習不便問題,又提出了校外學習共同體的建設,將本村或鄰近村莊的同學按照自願或對學習有利的原則劃分成2—4人的學習小組。這項工作的開展必須取得廣大家長的支援才能得以順利進行,希望廣大家長能配合學校管理好在學習小組內一起學習的孩子,保證他們在一起實在認真學習,而不是幹其他的事情。