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新學期暢想的發言稿(通用6篇)

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在當今社會生活中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的新學期暢想的發言稿(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期暢想的發言稿(通用6篇)

新學期暢想的發言稿1

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級就這樣過去了。

新的學期就要到了,我期望在這個全新的學期裏變成不一樣的我。新學期裏,我要改正寫字馬虎這個壞習慣,以後我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。

我還要專心聽教師講課,在課堂上發現如果有同學在竊竊私語,及時提醒。在家裏做作業的時候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業,並保證質量好,這樣學習纔會有提高。

課餘時間,我要多看課外書,養成閱讀的好習慣,這樣才能寫好作文,才能學到更多的知識,才能富有想象力。五年級,我要爭取考到A,比上一個學期成績提高,做一名“三好學生”。

俗話說得好“自我的事情自我做”,我還要改善“衣來伸手,飯來張口”,不依靠父母,勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理本事,自我照顧自我,不讓爸、媽操心。

尊敬長輩是最應當的,我能夠幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最終,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強壯結實。

“少壯不努力,老大徒傷悲”。五年級的我要努力學習,不辜負教師和爸爸媽媽對我的期望。

新學期暢想的發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

轉眼間,只剩下最終一學期了。坐在教室裏還不到100天,就要告別親愛的母校,步入新的初中裏,在這最終一學期裏,我的打算是這樣的:

以前上課的時候,同學們的書裏都寫滿了密密麻麻的資料,而我的書裏只都短短几行字,所以,這學期,我要做到“課前預習,課後補習”,不管是什麼課文,都要查找相關資料,做好筆記,晚上的時候還要想:今日我學到了什麼

以上是上學的時候,那麼放學的時候的呢每次放學回到家都要看電視,作業還得放到晚上去做,不到個十一、二點,作業是不會寫完的。所以,這學期,我打算以回到家就要把作業做完,做完後還要認真檢查一遍。可到了晚上呢每次教師佈置作業都少不了“讀三十分鐘課外書”這一項,所以,晚上的時間都用來看有益的書。

還有至關重要的一項,就是自我的競爭對手。我這學期的競爭對手是李婉瑩,她每次考試都名列前茅,所以我這次必須要努力學習,快馬加鞭,儘快趕超她,必須要上個好名次!

最終一項,就是目標分。上個學期期末考考砸了,完全是因爲粗心大意和沒定目標分,這次我的目標分煥然一新了:語文92分,數學90分,英語98分。我必須要好好學習,到達我的目標分。

最終我還想說說我的夢想,那就是能考上大學。這個夢想對於我來世十分困難,可是我堅信,人只要有所信念,有所追求,再大的困難都會迎刃而解!

這就是我這個學期的打算了,相信我能做到更好!

新學期暢想的發言稿3

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因爲那已是過去,過去已成爲歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功爲基石,走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。

新學期暢想的發言稿4

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

時間會毫不留情地在後面推着你前行。很快,我就要開始五年級的生活了。

教師說,五年級學習難度要加大。我想對五年級的自我說說話:在學習方面,我期望自我學習提高,考試加油,我會認真做好上課教師的筆記。語,數,英要爭取科科考A,能做到A+我想我會樂壞的。

體育方面,我要堅持早晚訓練,堅持打籃球,期望我的籃球技術有所提升,投籃的準確率提高。另外,我還想鍛鍊一下我的體能,因爲媽媽總說我體力不夠,耐力不夠。

五年級,我想學會更多的菜式,我想在母親節那天或是媽媽生日的時候,做一次飯給媽媽吃。雖然我此刻的水平還是隻停留在能把菜煮熟的階段。

我還想在五年級放假時,去一次國外旅遊,我要自我去與外國人溝通,能表達出自我的意思,所以我要更認真學習外語。

五年級是一個關口,是一個新的開始,可能會學一個新技能,學業會加重,媽媽一樣會嘮叨,我會長大,有自我的想法,不明白我會不會變得叛逆,期望別把媽媽氣得太壞,要明白我一百萬分的愛她。

有點期待五年級了。

新學期暢想的發言稿5

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

送走酷熱炎炎的夏日,九月的第一縷陽光又灑遍我們美麗的校園。在這秋風送爽的季節,實現夢想的新學期已經拉開序幕,我們人生新的征程已開始了向下一個目標的延伸。

新學年,新氣象,新氣象源於新目標。在新學年裏,我們要牢固樹立和質量立校的觀念,全體師生上下齊心,團結協作,力求學校全面工作再上新臺階。

作爲教師,我們對工作需要火一樣的熱情,需要不斷進取的銳氣,需要默默無聞、腳踏實地、求真務實的孺子牛精神。希望老師們以新的努力做出新的,只有工作實績才能體現一個人的價值,使自己走出平凡。

作爲學生,我們每一個人應正視生命,熱愛生命,珍惜生命。熱愛學習是因爲我們對生命有一個正確認識,爲生命創造歡樂與幸福。爲此,我們要自覺文化,學會做人,不僅現在要學,將來還要學。學習是個人和社會不斷進步的重要因素,是尋求個人發展和提升的最好途徑。我們今天的努力是有意義的,讀書改變人生,學習成就未來。在此,我想重新拾回“讀書”這個老話題,希望喊響一個口號:與書籍同行!

無論是“讀萬卷書,走萬里路”,還是“讀書破萬卷,下筆如有神”,人類已將讀書這個習以爲常的平凡過程深刻註釋爲“人們心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”世界上讀書最多的民族是猶太民族,人均年讀書64本。我想,猶太民族的堅韌、頑強、智慧便是緣於此吧。

當讀書這種學習方式,真正成爲人的生活方式時,我們便可以達到“,視通萬里”的境界。巴丹在一書中說:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”所以,今天我特別希望全體同學能成爲書籍的朋友,以勤奮學習爲己任,自覺學習,科學學習,頑強學習,爭取新學期學習成績有更大進步,使自己不斷提高、不斷完善,不斷享受成功的喜悅。

最後,我要用“談讀書”中的一段內容結束今天的講話,願大家深思。

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格。”

預祝全校師生身體健康、快樂地工作着、學習着!

新學期暢想的發言稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次冉冉升起,一個充滿希望的新學期開始了。一年之計在於春,唯有春華方有秋實。新學期開始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展,就是創造。我們要與舊我不同,改變自己的`懶散、頹廢;我們要改變,改變不科學的學習習慣,尋求更適合自己的方法;我們要發展,時時進取,勇往直前。藉此機會我給大家提幾點希望:

第一、做“學習的主人”。

學習不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚,父母和老師期盼的眼神是責任,自己未來的美好前景纔是動力源泉。對自己負責,不是好聽的口號,而是實實在在的行動。每天,你是否完成了當天的任務?每堂課,你是否充分理解了知識?每一個困惑,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責,才能給世界驚喜!

第二、做“守紀的模範”。

國有國法,校有校規。遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。斷了線的風箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導致災難。只有自覺遵守校規校紀,才能培養良好的行爲習慣,維護學校大家庭的和諧發展!

第三、做“文明的使者”。

我們的校園環境優美,設施完善,充滿活力。我們要倍加珍惜和愛護。從我們每一個人做起,對老師一聲親切的問候,對他人一個會心的微笑、課堂上一個充滿敬意而又專注的眼神,用這些微小之舉去構築一中文明的金字塔。

高一的同學們,走進一中,你就走進了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來的人生路。高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕鬆造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶、由花到果、由石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛、失落、壓力,更會有約束、義務、責任。“少壯不努力,老大徒傷悲。”請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

高二的同學們,我想告訴你們,已經適應了高中的緊張生活,也看到了高三學長緊張的學習狀態。高峯只對攀登它而不是仰望它的人才有真正意義。你們要意識到時間的緊迫,學習自覺性要加強,自主學習能力要提高。

如果說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。那麼,對高三的同學們來說,你們身上則多了幾分拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因爲在你們身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們的肩上承載着更多的希望與責任。

如果把人的一生看作一盤棋,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那麼高三就是其中最關鍵的一步,這一步會影響你的一生。

你要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。這個世界上沒有什麼不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪爲不可能。同學們,加油吧,哪怕你現在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩裏面說的那樣:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,到了大學裏、社會上都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學好!

請堅信,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。在高三,什麼奇蹟都可能發生。你會發現大家在班級、年級裏的名次在不斷地變化。所以,成績暫時落後沒有關係,只要你把握住所有學習的時間和機會,你就很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有下降的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這僅剩114天的時間裏,同舟共濟,共同超越原來的自己。

當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的時候,他說:在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!我們眼前,正是高考這座高山,我們最後要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是你們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人更高的山。明天的太陽照舊會冉冉升起,告訴自己:豁出去了!高考沒什麼了不起的!

高三的同學們,新學期開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收穫了什麼,又還有哪些漏洞需要去填補,複習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節,保持積極的心態,每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,但努力過,奮鬥過,我們定會有收穫。

夸父逐日,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。高三的全體師生們,xx年我們成了焦點,學校關心,社會關注,家長期待,我們倍感責任重大,但是我們更有勇氣接受挑戰,爲了明天、爲了家人、更爲了自己,艱難險阻我們共擔,風霜雨雪我們同行。114天拼一把,用高三精神砥礪自己,什麼是高三精神?那就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作爲”。

堅持114天,拼搏114天,我們一定能夠創造奇蹟,在一中歷史上寫下輝煌的篇章!