教育質量目標管理動員會議的發言稿
各位領導、同志們:
這次全市教育工作會議,主題突出,任務明確,內容充實,措施具體。特別是《全市基礎教育質量目標管理方案》的出臺,爲全面推進基礎教育制定了具體、詳實的規劃,提出了切合實際的質量目標,明確了提高教育教學質量的一系列保障措施。這次會議,對推動全市基礎教育工作必將產生深刻而長遠的影響。作爲縣區教育行政部門,我們要把提高教育教學質量作爲第一要務,作爲發展基礎教育的根本,認真紮實地抓好《方案》的貫徹實施,抓好“教育質量年“活動,努力辦出學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育。
一、深刻理解會議精神,把思想統一到抓教育質量目標管理上來,形成濃厚的“質量年”氛圍,全面培養樹立教育質量意識
這次會議,圍繞基礎教育質量目標管理工作出臺了《全市基礎教育質量目標管理方案》,市(局)領導作了動員講話,核心都是抓好基礎教育質量目標管理,明確了全市基礎教育工作的目標任務和基本措施和方法步驟。可以說下一步工作的大政方針和基本思路已定。我們認爲,市局從基礎教育質量目標管理入手抓教育工作的思路是完全正確的,抓住了根本,抓住了綱領。回去後,我們要迅速把會議精神向當地黨委政府彙報,把教育質量年工作納入到黨委政府工作日程,貫徹到基層,貫徹到全體教職員工,迅速組織開展好學習會議精神,提高教育質量大討論活動,以此拉開當地質量年活動的序幕,並結合鐵力實際制定深入貫徹落實的具體工作方案和措施,使整個教育系統全面領會市局的重要決定,全面參與到提高基礎教育質量,加強目標管理中來,把努力提高教育質量意識轉化爲每名教育工作者的自覺行爲,使教育質量意識成爲全社會的共識。
二、全面落實會議要求,把行動統一到抓教育質量目標管理上來,開展有效的“質量年”活動,努力實現各項教育質量管理目標
《方案》提出了加強教育質量目標管理的一系列措施,這些措施從強化思想認識到加強目標監控,從提高學校領導素質到提高教師素質,從領導任用到教師聘用,都做出了規定,完整配套,完全符合伊春實際,而且具有很強的操作性。落實好這些措施,不能搞單打一,要全面開展,爲此,我們將制定一個總的“實施方案”和五至七個子“方案”來落實《全市基礎教育質量目標管理工作方案》,以分別細化提高教育質量大討論、加強教學質量監測、強化校長、教師素質、開展教育科研和“三名”“三優”評選活動。努力實現活動和正常教學秩序的有機結合,以活動爲載體來加強目標管理,以活動來促進教育教學質量的提高,作到兩不誤、兩促進。要在教育質量目標管理的旗幟下,處理好素質教育和考試成績的關係,各項教育質量目標是我們要達到的`成果,實現這一成果要採取綜合配套的教育教學管理措施,要從提高教師素質、講求教學方法、運用先進的教育理念入手,要努力調動學生的學習積極性,徹底轉變灌輸式教學方法,要創造有利於學生主動學習的學習環境。
三、切實加強組織領導,把全社會對教育的支援統一到支援抓教育質量目標管理上來,力爭在教育質量目標管理工作中實現爭先創優
教育工作,百年大計,是一項社會系統工程,需要全社會的支援和參與。爲此,我們首先要從教育系統內部做起,全社會關注教育質量,我們也必須抓出一流的教育質量。作爲教育行政部門,我們必須把基礎教育質量目標管理工作擺上第一位置,牢牢抓在手上,健全管理系統和監控體系,作到一把手親自抓,主管領導和工作人員配齊配強,各項活動全程跟蹤,把握細節,一抓到底,務求實效。把加強基礎教育質量管理的各項保證措施逐一落到實處。以贏得全社會的認可和支援。同時,要努力爭取當地黨委和政府的有力領導,有關部門的的大力配合,形成全社會尊師重教的濃厚氛圍,尊重理解和支援我們提高教育質量的各項工作,在改善辦學條件、提高教師待遇和地位、關心和支援教育教學工作多爲教育辦實事。我們堅信我們能夠作到這一點。
鐵力市作爲全市比較大的縣區單位,在落實全是基礎教育質量目標管理工作方面,一定會以紮實的工作,有離的措施,努力實現全省爭上游,伊春當排頭的目標。
謝謝大家!
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