班級之星發言稿

在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的班級之星發言稿，歡迎大家分享。

班級之星發言稿1

上週xx同學代表學生會向所有的同學發出倡議，希望每個人都利用學期的最後這段時間，將自己這一年的學習、生活進行總結，發現自身的優、缺點，發揚優點，提高自信，改正不足，迎頭趕上，努力爭當班級之星、校園之星。在此我們再一次向全體同學發出倡議號召全體同學積極行動起來投入到班級之星、校園之星的評比中來。以健康積極的心態注意傾聽其他同學的總結，認真學習其他同學的優點，反思自己的不足，投出自己莊嚴神聖的一票。

同學們，夜空之所以迷人是因爲它有璀璨的羣星，每一顆星星都執着地閃耀着各自的光輝，也許它不是最大的，但可以是最亮的'，也許它不是最亮的，但可以是最撲朔迷離的……每一顆星星都有一份屬於自己的驕傲。

同學們，只要你願意，你也可以成爲其中的一顆，因爲我校一年一度的校園之星、班級之星評選活動已經給我們創造這樣的機會。你準備好了嗎？你是羣星中的哪一顆呢？也許你沒有什麼驚天動地的壯舉，但是持之以恆之中也見不凡；也許你不是班幹部、三好學生，甚至很不起眼，但一些小事，一些平凡的事，也會溫暖人心，從而打動同學，打動老師，讓大家投你一票。希望全體同學們都能踊躍的加入到此次評比活動中來，盡情地展示自己的風采，爭當“班級之星”，找到一份屬於自己的驕傲。

經過了上週的總結，同學們一定明確了班級之星的人選，讓我們把身邊那些可親、可敬、可信、可學的榜樣，選出來，評出來，大力弘揚他們的優點，人人爭當班級之星，爲集體、爲他人貢獻力量。我們期待着，期待着校園中的星星如同火炬傳遞一樣被逐一點燃，璀璨的星星越來越多，精彩紛呈。

班級之星發言稿2

大家好！

我是二（1）班的張昊齊，一個活潑可愛、帥氣而又陽光的小男孩，我想競選本次的“校園之星”，以下是我的發言稿：

首先我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進；在2012年度我就被評爲少海小學“未來之星”、“優秀班幹部”、“三好學生”、“書香學生”等榮譽；在2012-2013年度一、二學期的階段性檢測和期末檢測中成績優異還被評爲“學習標兵”；作爲班裏的班長，我會注重儀容儀表以身作則；我還是班裏的安全監督員，協助老師做好課間和放學時小夥伴們組織協調及安全工作，課餘時間做一些力所能及的小勞動，例如掃地。擦黑板、關窗戶等，因爲我勞動我快樂；作爲小學生，親近母語很重要，書籍已成爲我進步的階梯，捧書默讀是我最美的表情，廣泛的閱讀開闊了我的視野，多次在古詩誦讀中獲得佳績；我的成長離不開體育，同時我還兼任班裏的體育委員，我愛好踢足球，打籃球、及跑步等，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。

同時我很喜歡唱歌、跳舞、表演，還有我喜歡模仿秀，模仿一些優秀小品的精彩橋段，特別是非常喜歡模仿東北笑星宋小寶的表演，每次在家裏模仿都把爸爸媽媽逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八婦女節、母親節，我都會爲媽媽親手做一張賀卡，並祝媽媽節日快樂！每當放學回家，第一時間做完家庭作業之餘，我都會懷着享受的`心情做一些力所能及的家務小勞動，體會勞動的喜悅。

以上所述是我入學以來取得的一點小成績，但我不會滿足和驕傲，因爲我深深知道我自身還存在一些小缺點，在老師和家長的幫助下我會積極改正不足，爭取取得更加優異的成績！兩年前我很幸運加入心儀已久的少海小學這個大家庭，同時我非常感恩對我辛勤培育的老師們！不管本次我是否評選成功，我都會腳踏實地、努力學習文化知識和同學們一起成長、共同進步，爲實現偉大的“中國夢”而奮鬥！

謝謝大家！