秋季開學家長會發言稿

在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋季開學家長會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋季開學家長會發言稿1

各位家長朋友：

你們好！首先我代表本班各位老師以及你們的孩子，感謝大家的到來。今天我們歡聚一起的目的就是老師和家長一起幫助孩子做好幼兒園與小學的銜接，順利渡過一年級新生的入學關，讓孩子們在一（1）班這個大家庭裏快樂地“養品德，學知識，愛閱讀，會玩耍。”

一、情況介紹

首先，我先自我介紹一下，我叫xx，是一（1）班的班主任兼語文老師，我從教已經xx年了，這xx年裏，我帶了兩屆畢業生，經歷過一個大循環，可以說，我是和孩子們共同成長的。

接着讓我來介紹一下我們一（1）班，我們班有男同學23人，女同學22人，共45人，由於他們來自不同管理制度的幼兒園，剛開始這兩週，我們老師管理起來真的比較困難，爲了讓孩子更快地進入小學階段的學習狀態，開學的第一、二週我們對學生的管教是比較嚴的，比如說作業的書寫、上課的習慣、課間的紀律等等，都提出明確的要求並經常提醒。我們希望透過嚴格的要求和訓練，幫助孩子儘快地融入小學生活，也希望家長能配合每一個老師的各項工作。

二、希望家長配合學校做好的各項工作

（一）物質準備

1、5支木鉛筆（鉛筆在家刨好）、1塊橡皮、1把尺子、一支紅筆。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。

2、開學後發的書、本子，最好用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫明班級、姓名，每天可按課程表帶課本，減輕孩子的負擔。

3、便於攜帶的水壺一個、吃飯用的毛巾及隨身攜帶紙巾。

4、睡房的牀品每兩週帶回家清洗一次。

（二）作息和接送

出示學校的作息時間表

開學兩週，我們的孩子基本上都能按時到校，但也有極個別學生有遲到現象。希望各位家長能在早上7：50前送孩子到校，讓孩子早點進入學習的狀態。不要讓孩子來校吃早餐，如果有特殊情況，您可以和我說一聲，我會安排孩子到辦公室吃，以免影響其他孩子。另外，爲了讓孩子有充分的休息，最好能讓孩子在晚上9點半入睡，做到早睡早起。

另外，放學後，老師很多時候要進行業務學習和會議，如果留孩子單獨在課室不安全，所以，考慮到孩子的安全，希望家長儘量早點來接孩子回家。同時要教育孩子一定留在課室裏面等家長來，不跟陌生人走。

最後，我提個小小的請求：請每天最後走的家長把教室的窗關好，窗簾拉好，門後的總電閘關掉，並鎖好前後門。

（三）關於座位的安排

從開學第一天起，我陸續接到多位家長向我提出要安排孩子坐前面。對於家長的這種要求，我非常理解，說明家長很緊張自己的孩子。在此，我覺得很有必要強調一下關於孩子的座位安排原則：

1、根據孩子的身高。

2、根據孩子的性格特點。

3、根據孩子的學習能力差異。

4、定期調整。其實，老師安排座位就像下棋一樣，有時會呈現出牽一髮而動全身的現象，比如說，我動一個孩子，就要考慮他四周圍的環境對他有沒有利，要考慮很周全。而且孩子們的座位不是我一個人說了算，是語數英三科老師一起商量着來安排，這樣更有利於培養孩子的各種習慣。

可能大家會認爲坐在前面的孩子會容易引起老師的關注，坐後面的孩子的就得不到老師的關注。其實不然，每個老師都會關注到每個孩子，再加上，我們現在的教學設備那麼先進，無論從聽覺還是視覺都能輻射到每一個孩子身上，所以，我們是不會隨便動或是亂動孩子們的座位的。請大家相信我們，也支援我們。

（四）在家督促孩子養成良好的學習習慣。

1、請你回家後和孩子一起協商每天放學回家後，必須先完成作業再玩，而且星期日至星期四不看電視，不玩電腦遊戲。

2、給孩子營造一個安靜的學習環境。當孩子寫作業時，家長請不要看電視、不要打麻將也不要玩手機，可以在一旁讀書看報，以身作則。

3、協助老師指導孩子的握筆姿勢、坐姿，寫作業的格式等等。

4、開始培養孩子的閱讀興趣。可以讓孩子看一些繪本故事書，圖大字少，比較適合這個年齡段的孩子。

開始的時候家長是有點累，但是，你只要累一年，等你的孩子讀二年級時，你就會輕鬆多了。因爲孩子一旦養成良好的學習習慣之後，家長就基本上不用陪孩子做作業了，孩子會主動做完作業拿給家長簽名。但如果你開始的時候嫌累和怕麻煩，沒有讓孩子養成良好的學習習慣，越到高年級，孩子暴露的問題就越多，家長就越苦惱越辛苦。

（五）全力配合班主任老師的工作。

有人說班主任是世界上最小的主任，我認爲卻也是涉及面最廣的崗位。可以坦白地說：我的日常工作除了完成日常的上課教學工作外，還涉及到“計生辦、防疫科、公安局、金融業”等。我經常會下發一些通知或者表格給大家，在此，我希望大家每一次都能認真閱讀並按要求做好。就拿這次收費來說吧，通知上說了星期三交，大家最好能在星期三8點半前交齊。假如有家長交費不準時或不定時，將會給我的工作帶來很多的不便。因爲一二年級班主任的課特別多，每天只有一兩節空堂，如果沒收齊的話，我就要提着一大袋錢到處走，上課、聽課帶着，分飯、吃飯提着，帶小朋友掃地和大課間提着，由於沒有收齊不能向學校結賬，甚至要提回家，還要擔心怕弄丟。有些家長在我上課或聽課的時候來交費，這樣也會影響孩子們上課。所以，希望大家認真閱讀每一張通知，認真填寫每一張表格，並按時上交。以此爲孩子樹立好的榜樣。

三、作業與輔導

1、收取作業資訊

開學第一個月，我每天都會把作業發到各位的手機上及我們的QQ羣裏，國慶假期回來後，我們會讓孩子自己登記作業，所以請家長給孩子買一本“作業登記本”國慶後用。

2、輔導並檢查孩子的作業，簽名監督

回到家，請家長協助孩子完成作業，然後檢查作業，再簽名。檢查孩子的作業有一個好處，他寫得好的，你表揚他一下，他會越學越有勁；發現問題，也能及時幫助孩子改正。

開學兩週以來，我發現很多家長能主動爲孩子的作業簽名，甚至寫上對孩子的評價。這是非常好的現象。其實，我們學校要求每一位家長都要給兒女的作業簽名，目的`就是要家長每天督促和檢查孩子的認真完成作業。所以，麻煩在座各位家長每天檢查一下孩子們的作業並在作業本簽名，共同督促孩子認真完成作業。

3、語文學習方面

我們一年級前半個學期主要是拼音教學，採用的是人教版的教材，而後半學期主要是識字教學。由於生本教材的識字量大、方法靈活，孩子喜歡，所以後半學期的識字教學，我們主要是使用生本教材。根據生本教材，一年級的識字量大概在20xx字左右，爲了增加學生對字的記憶，我希望家長晚上要陪同孩子預習第二天要學習的課文和生字，預習是有步驟的：

（1）自讀課文——圈出不會讀的字——聽課文錄音——讀熟課文。

（2）在課文中給不會讀的生字標上拼音，並充分利用生字卡自學生字。

（3）自學完後，請在認讀生字處圈出仍然不會讀的生字，並標上拼音。

打印出來貼在孩子的書上教會孩子多讀書，多讀各種課外故事書，語文無非就是閱讀和寫作，多閱讀的孩子理解能力好，寫作水平提高明顯。

生本教育提倡在遊戲中學習，生本教材所配套的學具，是家長在夜晚輔導學生的好幫手。生字卡片可以玩很多種遊戲（向家長簡單介紹兩種遊戲：鬥快、接龍、找朋友），家長晚上可以跟孩子玩，也可以和孩子一起創字卡遊戲，這樣，不但讓孩子喜歡學習，在遊戲中學到生字，還增進了父母與孩子的感情。

四、與家長共勉

比分數更重要的：

習慣——你的孩子愛說、愛算、愛書籍嗎？

能力——你的孩子會讀、會寫、會聽、會說、會算、會思考問題嗎？

分數影響一時，習慣、能力影響一生。

孩子入學後，作爲家長還應多與老師聯繫，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。家長一定要支援孩子參加學校裏的各項活動，讓其充分展示自我，鍛鍊能力。

希望家長能配合我們各位老師做好教育孩子的工作。另外，各位家長對我們老師的管理或教學方法有什麼建議和意見的，希望家長指點，我們會認真取捨，務求做好本班工作。謝謝大家！

秋季開學家長會發言稿2

各位家長：

你們好！

本學期我擔任一年級班級部分的體育教學工作，我先介紹下自己，我叫xx，20xx年畢業於xx學院體育教育專業，同年參加教師招考考入xx市xx小學，今年是我工作的第五個年頭，從從教時間上來看，我絕對是一個新教師，所以如果有什麼做的不好的地方，各位家長可以與我聯繫，我會積極改正。雖然我才從教五年，但是這五年來，加上今年這屆，我帶了四屆一年級了！所以多少還是有那麼一點點經驗的！家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。

爲了上好體育課，需要家長朋友們做好以下配合工作：

1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服，都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服，同時有助於提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷，比如崴腳，甚至摔倒導致骨裂骨折等！

2、注意不應空腹上體育課，早上一定爲孩子準備好早飯。空腹上體育課，不利於健康

3、如果當天有體育課，請提前爲孩子準備好杯子和白開水，切記是白開水！

4、安全時刻要牢記。體育課活動期間，不得口袋裏有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品

5、等天氣變涼了，上體育課請爲孩子準備方便穿脫的衣服，最好最外面的衣服的是拉鍊的，套頭的不方便孩子穿脫

6、請爲孩子準備好一根適合他的跳繩

7、體育課請假，如果您的孩子有什麼先天的疾病，不能上體育課的，請一定提前告知。學生生病，請家長寫一張假條給我，或者扣扣給我留言，或者給我發短信也可以，但是請不要打電話，因爲上班期間我大部分時間在操場上課，上課期間不允許帶手機，下班時間，因爲家裏有小寶寶，回家就靜音了，不一定能及時接到您的電話，短信看到，我會及時回覆您。請假的內容就是某某班的某某生病，不能上體育課就可以了

8、一年級每週四節體育課和一節體育活動課，其中三班和四班的每週四節體育課是我上，一班週一和週五的體育課，二班週二週五的體育課，五班週一和週三的體育課，六班週二和週四的體育課是由我來上，其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。

最後說一句：想讓您的孩子能爲他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支援學校的體育工作吧！祝您和您的家人健康幸福。

最後，請記下我的電話號碼：……

秋季開學家長會發言稿3

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支援我們的工作，關心自己的孩子。在這裏我們表示感激！本次家長會的目的有兩個：

第一是向各位家長彙報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況，同時透過本次家長會會進一步增強家園聯繫，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。

第二是向你們彙報一下孩子在本學期將要學習的知識。

一、班級情況

1、介紹一下老師並將聯繫方式告於家長以便聯繫。做好家園聯繫的工作。

2、幼兒分析，向家長諮詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒並做好記錄。

二、學習情況

介紹本學期的將要學習的內容：語言方面：培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面：10以內的數字認知。藝術方面：培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們爲了培養孩子的動手能力以及鍛鍊孩子的繪畫能力，我們準備在早晨這段時間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準備一個書包，書包裏面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室裏弄丟了。

社會方面：培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣，在這裏，我說一下，我們班裏出現的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個意思，我請各位家長思考一下，什麼是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經常看到孩子“打架”，“打架”我在這裏用的是引號，爲什麼呢？有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個小朋友在玩，有些孩子就是有意識的（爲什麼呢，第一天讓小朋友不小心打着了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什麼，我不說，大家也能理解，我在這裏只說一句：“請家長以身作則，正確的引導孩子。”“科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是爲上一年級打基礎的，有些家長認爲，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看着不要傷着這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規不好，那麼到了小學，他的注意力就不集中，學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規。

孩子進入中班這學期了，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做爲老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪裏，適時的幫助他，讓他得到儘可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那麼聽話，道理又聽不懂，什麼都想知道可又缺乏耐心

三、家園配合

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裏我要感謝你們對我們工作的大力支援，老師佈置的有的要家長和我們收集的或製作的一些東西，也能按時完成。

在此說聲謝謝！現在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等，家長和孩子蒐集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。