優秀指導老師代表發言稿
在現在社會,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編爲大家整理的優秀指導老師代表發言稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!
我叫xx,八小一名美術老師,很榮幸,我今天能夠作爲指導教師代表在這裏發言。我校作爲百年八小,每年都有實習生到我校來實習,我校對實習生和指導老師管理有方。對指導老師嚴格要求,要求指導老師每堂課都在場並認真做指導,從未讓實習生單獨在教室上課,這也是對學生和實習老師負責任。八小的每一位指導老師都言傳身教,率先垂範。嚴格要求自己,處處以身作則,起到示範表率作用,對每一位實習生更是認認真真的毫無保留的指導每一位實習生。並也讓實習生參加我校間週一次大教研和間週一次小教研。在教學方面。對實習老師老師的教學設計基本上做到了每節必改,有時候會對修改後的教學設計再次檢查。重點是關注了知識體系的構建和重難點的突破。實習老師們老師非常努力,知識也比較紮實,教學設計也不斷趨於規範,教學設計畢竟只是一節課的規劃,真正瞭解課堂教學情況還是要靠聽課。實習老師們在實習前一個月主要聽課,備課。同時也鼓勵她們多聽其他老師的課,接受不同的教學風格的影響,以建立自己的課堂教學風格。每位實習生們還以比賽的形式上一堂彙報課。作爲優秀實習生的考覈標準之一。
這7位實習生在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的'工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各規章指制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。在這實習期間實習生們除了實習自己的專業課以外還實習了班主任工作,經過實習期間的工作和學習,實習生們基本上完成了各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
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