新學期新教師代表發言稿範文
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這習習清風送來陣陣清爽的日子裏,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這裏發言。如大家所瞭解的,無錫市港下中學創辦於1949年,有着悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽,港下中學以“教育就是服務”爲中心理念,以“爲讓學生成才、家長放心、社會滿意,辦人民滿意的教育”爲辦學宗旨,以“爲把每個學生培養成爲終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發展空間”爲培養目標;以“把校園建成詩情畫意的.花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會嚮往的精神家園”爲建設目標,以“安全、質量、和諧、發展”爲管理目標。我們新教師有幸成爲港下中學的一分子,內心充滿着喜悅之情。
自從步入校門的第一天起,這裏的一切感染着我們、鼓舞着我們。領導們勤勤懇懇,老同志們兢兢業業,同學們勤奮向上!我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來,共同建設我們的學校。
成爲一名人民教師是我自小的理想,如今理想終於成爲現實,更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。古人說:“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高爲師,身正爲範。”要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業,而將成爲我今後人生爲之不斷付出、努力奮鬥的事業。如今教育變革風起雲涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做唸經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮鬥的目標!
作爲新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自我的提高和完善。
在新的學期裏,作爲新教師,我們早已做好準備,請同學們相信,我們會用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責任;我們會用每一份精心的練習,每一堂精彩的講課詮釋着我們的責任;我們會用每一個關愛的眼神,每一句溫暖的話語昇華着我們的責任;我們會用每一個同學的進步,每一個家長的口碑檢驗着我們的責任。
最後祝全體老師在新學期身體健康,工作順利,祝同學們快樂成長,學習進步,祝我們學校的發展更加輝煌!謝謝大家。
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