4年級鳥的天堂導遊詞
作爲一名旅遊從業人員,時常需要用到導遊詞,導遊詞的主要特點是口語化,此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。那麼你有了解過導遊詞嗎?以下是小編幫大家整理的4年級鳥的天堂導遊詞,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
4年級鳥的天堂導遊詞1
尊敬的各位遊客,大家早上好!我是小小導遊宋佳慧,希望今天我能夠給各位的遊覽帶來滿意和快樂!
現在我們面對的就是著名作家巴金筆下的“鳥的天堂”,屬於廣東省聞名中外的生態旅遊景點,天然賞鳥勝地。它位於廣東省新會縣南郊7公里處的河馬村的天馬河中。你們看,核心的沙洲(小島)四面環水,形成橢圓形,面積約佔天馬河的18畝之多。鳥的天堂”實際上指的就是這一株約520xx年樹齡的`大榕樹,這株古榕盤根錯節,獨木成林。樹冠碩大,枝繁葉茂,濃陰覆蓋着整個小島。現在請各位乘坐小艇,我們舟行河上,從遠近不同的角度觀賞其景。水上遠望,古榕就成了浮在水面上的綠洲,景色奇特迷人;近看,枯藤交錯,猶如原始森林。大樹上棲息着成千上萬只各種各樣的鳥,有鴛鴦、八哥、斑鳩、繡眼燈。其中最引人注目的是白鶴和灰麻雀。它們每天早晚一進一出,盤旋飛舞,交互更替,很有規律,場面熱烈。尤其這晨光嬉笑的時候,羣鳥比翼展翅,上下翻飛,盤旋起舞,蔚爲奇觀!這真是百聞不如一見啊!
各位遊客,我想這飛禽之王國,小鳥之天堂,南國之奇觀,一定給大家帶來了無窮的歡樂,美好的享受!再見!
4年級鳥的天堂導遊詞2
各位遊客,大家好!我是你們今天的導遊,你們可以叫我張導。我們今天的目的地是鳥的天堂。好,現在請大家上船,我們出發去鳥的天堂。趁大家坐船的時間,我給大家介紹一下鳥的天堂吧:鳥的天堂指的是一株五百多年樹齡的古榕樹,位於廣東省新會市,天馬村天馬河的一座小島上。榕樹的樹冠大得出奇,籠罩着十八畝左右的河面,獨木成林。
好,現在我們隱隱約約看到那棵大榕樹了。這時,你們可能會說,那不是一片樹林嗎?怎麼會是一株大樹呢?好,我們現在到達目的地了,看!真是一株大樹,枝幹的數目不可計數,枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土裏。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
遊客們,現在你們會不會提出一個疑問:不是說這裏是鳥的天堂嗎?怎麼連一隻鳥也沒有呢?如果會,那我們現在就來拍一下手吧。只要拍一下掌,鳥就會蜂涌而出,看!大的,小的,花的,黑的,有的在撲翅膀,有的在喂小鳥,有的在梳理羽毛。聽!那隻畫眉鳥唱的歌真好聽!大樹上雖棲息着成千上萬只鳥,但最引人注目的是,白鶴和灰麻鶴。白鶴早晨飛出覓食,至傍晚歸巢,而灰麻鶴是晚上飛出覓食,天亮時歸巢休息。他們每天早晚一進一出,交互更替,場面頗爲壯觀。爲什麼鳥的天堂會威名遠揚呢?這要感謝我們的巴金先生了,他寫了一篇文章:《鳥的天堂》,到現在那篇文章還在我們的小學四年級課本上呢!
好了,我的介紹到此爲止,現在,請大家去觀鳥樓自由觀賞吧。
4年級鳥的天堂導遊詞3
大家好,今天我帶大家去廣東省新會成郊的一條河上的“鳥的天堂”參觀。
大家走過一段石子路,就能到河邊了。那裏有―個茅草搭的水閣。穿過水閣,在河邊兩棵大樹下有幾隻小船。大家快上船。“船伕,麻煩幫我們解開繩子。送我們到‘鳥的天堂’行嗎?”船伕很樂意幫助我們,船緩緩地動了。船伕划着船,大家可以坐在船上望四周的景緻。這裏河面很寬,大家可以看見水上沒有波浪。船很平靜地在水面流動哦。三個船伕很有規律地在划水。前面的地方河面變窄了。我們可以看見一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉真是綠得可愛。大家可以看見前面有一棵榕樹,大家一定是一次看見這麼大的榕樹吧?
我們的船要靠近榕樹了。我們可以看清這大樹了。這棵樹佔地160多畝,枝幹的數目不可計數,一部分的樹枝垂到水面,從遠處看,就像一棵大樹躺在水上。現在正是枝葉繁茂的時節,樹上已經結了小小的果子,而且有許多落下來了。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,都留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動!
這裏就是“鳥的天堂”鳥在樹上做窩,我們不要捉它們。瞧,幾隻鳥在撲翅。這裏非常清靜。起了一聲鳥叫。我們把手一拍,我們便看見一隻大鳥飛起來,接着是第二隻,第三隻。我們繼續拍手。這個樹林很熱鬧。到處都是鳥。大的,小的,花的,黑的,那隻站在枝上叫,那隻飛起來,那隻在撲翅膀。大家注意地看。這邊有一隻,那邊漏了那隻,看那隻,那又有一隻,大家的眼睛真是應接不暇。一隻畫眉飛了出來了,給大家的拍掌聲一驚,又飛進樹林,站在一根小枝上興奮地唱着呢!它的歌聲真好聽。
今天我們就遊覽到這裏,明天我們返回南寧,結束這次旅遊。
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