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教師辭職報告彙編8篇

換工作是一件正常的事,我們會由於一些不得已的原因而辭職,這個時候就該該好好寫寫辭職報告了。相信許多人會覺得辭職報告很難寫吧,下面是小編精心整理的教師辭職報告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師辭職報告彙編8篇

教師辭職報告 篇1

尊敬的**中學領導:

您好!曾經我的也是我們學校的學生,也是從我們學校考上大學走上個崗位的。

我在大學裏學習的也是師範專業,我想我做一個教師也是很好的,教師這個職業對我來說是一個夢想,而夢想在不斷的實現中!在大學裏我也是一直認真學習,一直不斷的努力進步的,在大學四年結束以後,我的能力還是得到了很大的提高的,我對自己的前途和能力十分有信心!八年前,我有幸回到自已高中時的母校—****中學任教。

蒙學校厚愛,我接了高一年級重點班和一個普通班的數學教學任務。

剛工作那一陣子,心中有着各種美好的憧憬,覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學生,影響學生。雖然工作很辛苦,但我還是幹勁十足。有時後侯爲了把第二天的試卷趕出來,會一直熬夜熬到一兩點。雖然經驗不足,也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學校與學生的認可,我一直把這兩個班的學生送進大學。

接下來的幾年中,我又迎來和送走了幾批學生。可以捫心無愧地說,這幾年中,我把我大多時間和精力都放在了學生身上。不過這幾年也一直有一個問題困擾着我,那就是怎樣儘可能讓每一個學生對我的課感興趣,在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了,也許我太理想化了。但我願意朝着這個方向努力。

我希望教育既要有趣味性又要有創造性,還要有實用性。可是現實終究是殘酷的,個人的力量也很有限。社會大環境的現實對學校,教師和學生有着太大的影響:家長,學生對升學的要求左右着學校的教學。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀,開始爲前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬着教師的健康與熱情。對於學生,外面的多彩世界往往顯得比學校的課堂更具吸引力。繁重的課業負擔實在難以承受。但是,爲了實現自己的人生價值,我不會放棄努力。爲了我那可愛的兒子,我不能放棄努力,爲了教育的未來,我不願放棄努力。現在,我深深感到精力有限,當我朝着自己的目標努力時,會或多或少影響目前的工作。給學生帶來損失,給學校帶來不便。我深表歉意。

現實擊碎了我曾經的信心和夢想,我在現實中我受傷,我只好選擇逃避,我只好從新考試,我要照顧我的兒子,我也要尋找新的工作崗位,請原諒。我知道我的離開會對學校和學生帶來很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的壓力總是逼迫一個人選擇現實,我不得不這麼做!經過深思熟慮,我決定辭去**中學的教師工作,專注於我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領導給予批准。

教師辭職報告 篇2

XXX:

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。

我來青於藍幼兒園工作雖短,但很榮幸能成爲你們的一員。在工作期間,我學到了很多有用的知識,非常感謝青於藍給予我在這樣的良好的環境中工作和學習的機會。

由於我自身能力的不足和個人原因,近期的工作讓我覺得力不從心。爲此我進行了長時間的思考。爲了不由於我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發展,經過深思熟慮後我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便,爲此我深感抱歉。

我希看在20xx年3月25日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最後一班崗。我所在崗位的工作請領導儘管分配,我一定會盡好自己的職,做好分內事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經驗。

請與批准!

  XXX

  XXXXX

教師辭職報告 篇3

尊敬的領導:

您好!

我因爲諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考後,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

在過去的三年多時間裏,學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性,本着對學校負責的態度,爲了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。

祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

  簽名:xxx

  日期:xx年xx月xx日

教師辭職報告 篇4

尊敬的領導:

您好!

首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。

自從進入xx中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支援,肯定及關心,在這裏跟大家道聲感謝!這兩年來我在爲xx中學服務的同時,自身也在各個方面得到良好的發展。正值xx中學迎來大好發展的今天,我選擇離開xx中學,我內心也有很多留戀與不捨,因爲這裏是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這裏記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學,原因有很多。

都說養兒能防老,可是我在離家這麼遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地裏的農活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫打工維持生計,沒人照顧,所以我想去離家近點的地方工作,週末可以回家照料母親。

我從小生活在xx地區,直到小學畢業老師都在用方言交流,來xx的`這兩年,我說話有很多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻,很想跟您申請擔任班主任,可是想到要和學生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因爲我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好睏難,有時候好事變壞事。

還有很多原因,這裏我就不一一羅列出來,這次辭職是我經過了深思熟慮之後做出的決定,在xx工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結下了不解之緣,我也爲我這次辭職給您帶來的麻煩,道聲對不起!我願意爲當初來xx許下的承諾承擔相應的責任。最後祝學校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業順利!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

教師辭職報告 篇5

尊敬的學校領導:

我帶着複雜的心情寫這封辭職信。由於學校對我能力的信任,使我得以加入學校,並且在這段時間裏我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子裏,我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

來到學校也有接近半年的時間了,在這段時間裏,學校的領導對我十分照顧,同事們對我也十分友好,對我無論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時會累一點,但是那微不足道付出跟我在這裏得到的相比,如同滴水之於汪洋。

自4月入司以來,倍受關注卻業績平平,然心中壓力與日劇增,頓生辭職轉行之意,以減心中愧疚。經幾番斟酌,決計於7月底(即7月31日)辭去——一職,免誤學校發展前途之大計。煩請各級領導予以批准,定不忘知遇之恩。

  某某某

  20xx年某月某日

教師辭職報告 篇6

尊敬的領導:

首先,非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這短時間的工作情況,覺得來家佳工作是我的幸運,我也很珍惜這份工作,這短時間以來幼兒園領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝幼兒園領導對我的關心和培養,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時,我發覺自己從事幼師行業的興趣也減退了,我不希望自己帶着這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支援。

請您諒解我做出的決定,也原諒我採取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1—2天后離開幼兒園,以便完成工作交接。

在短短的時間裏我們幼兒園已經多次發生可喜的變化,我很遺憾不能爲幼兒園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願幼兒園的業績一路飆升!幼兒園領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮

  xxx

  日期

教師辭職報告 篇7

尊敬的李園長:

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。

來到這個幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園裏各位同事、園長們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這裏我有過歡笑也有過淚水,更有過收穫。幼兒園平等的人際關係和開明的工作作風,一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這裏我能開心的工作,開心的學習。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職於園長於自己都是一個考驗,現正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今後的發展,本着對幼兒園的態度,爲了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長提出辭職。

我考慮在明天之後就離開,這樣園長您還有時間去尋找適合人選,我很遺憾不能爲園長貢獻自己的力量,我只有衷心祝願幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

  辭職人:伍紅

  20xx年6月27日

教師辭職報告 篇8

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室裏一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿着從牆上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞着,和同學打鬧。我便說:“你幹嗎呢?”然後他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接着去制止趴在大開的後窗上看雨的學生。外面的大風吹舞着窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎麼玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎麼了?攥着拳頭,直視着我。我生氣了,可我仍然按捺着火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎麼了?”我真的生氣了。然後我就拉他出去,他甩開我的手,衝到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接着向相關領導報告了情況!叫班裏的張某同學去校園裏找!前後門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯繫其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由於我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已於6點左右回家(該生衣服是乾燥的!)。我把情況向其家長說明後,回到家裏!

我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間裏發生了這麼大的兩件事!作爲班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當着全班孩子被罵的一幕!

在師生關係如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以於4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育羣體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子後,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育。不能因爲一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作爲班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑鬱,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級裏將要發生的事!因爲我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因爲我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因爲我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活着,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

  受傷的班主任

  20xx年4月20

  泰山學院附屬中學塵泥