師德師風承諾書範文集合8篇

在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟承諾書有着直接或間接的聯繫，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。爲了讓您在寫承諾書時更加簡單方便，以下是小編收集整理的師德師風承諾書8篇，希望對大家有所幫助。

師德師風承諾書 篇1

爲認真落實《中小學教師職業道德規範》，做一名道德高尚行爲規範的人民教師，我承諾如下：

1、爲人師表。注重形象，嚴於律己，依法履行教師職責。

2、遵守紀律。按時上下班，按時上下課。課堂上不抽菸，不接打手機，不帶酒氣上課，不向學生推銷教輔資料，自覺抵制有償家教。

3、愛崗敬業。認真備課、上課，認真批改作業，履行崗位職責，積極參加各項活動。

4、關愛學生。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、髒話，在與學生髮生矛盾時，以平靜的心態化解矛盾，避免態度粗暴、方法簡單。

6、接受監督、總結反思，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：

　　日期：

師德師風承諾書 篇2

爲樹立師範路小學老師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：

一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正爲範，以德立教。

二、自覺學法、知法、守法，用《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《xx縣教育局關於加強老師職業道德建設的意見》、《xx縣教育局關於違反老師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規範自己的教學行爲。

三、忠誠於黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。

四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。

七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發展的學生。

八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。

十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。

十一、爲人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲學生表率。

十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。

以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自願主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支援，共同落實以上承諾。

　　有效日期：xxx年2月22日——xx年1月13日

　　承諾老師簽字：xxx年1月13日

師德師風承諾書 篇3

教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，爲了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾:

一、全面貫徹黨的`教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、爲人師表、遵紀守法、率先垂範。

二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。

三、加強學習，嚴謹治教，積極鑽研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。

四、尊重學生人格，熱愛學生。師德師風的承諾書模板。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷複習資料。

六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯繫，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

七、爲人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時透過電話與學校辦公室聯繫。

　　承諾人:

　　20xx年9月1日

師德師風承諾書 篇4

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

三、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾教師：

師德師風承諾書 篇5

爲樹立新時代人民教師的新形象，做強“厚德修身，大道樹人”的教育品牌，做一個“學生愛戴、家長信任、領導放心”的教師，本人特向學校承諾：

1、爲人師表：模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處爲學生表率，不參與黃賭毒和邪教活動。

2、愛崗敬業：勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。嚴謹治教，恪盡職守，認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考覈、評定工作。

3、教書育人：關心愛護全體學生，尊重學生的人格，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4、優質施教：鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教：不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不亂收費，不對自己教育對象進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、依法執教：認真學習和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守各項法律法規，規範教育行爲，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

7、遵章守紀：自覺遵守校規校紀，不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具和離開教室，不在工作時間上網聊天、打遊戲。

8、尊重家長：虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

9、團結協作：尊重同事，和睦相處，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不說不利於同事團結的話，不搞文人相輕，互相妒忌、貶低，不做有損於集體團結的事。

10、熱愛學校：服從學校分配，勇於爲學校挑重擔。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極爲學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　承諾人（簽名）：xx

　　XX年x月x日

師德師風承諾書 篇6

篇一：師德師風承諾書

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

篇二：師德師風承諾書

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作爲一名中國共產黨黨員，向學校、家長和社會鄭重承諾：

一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

三、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

六、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。

篇三：師德師風承諾書

爲了進一步規範教師行爲，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：

1.忠誠於黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，不敷衍塞責。

2.廉潔從教，不搞“第二職業”。不搞有償家教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規購銷資料，不加重學生課業負擔。

3.依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗的文化，不參與賭博。

4.爲人師表，以身作則。衣着得體，舉止端莊，言行規範，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸菸及使用通信工具。

5. 關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6.尊重學生家長，不要求學生家長辦私事，不向學生家長索要或變相索要財物。

7.努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平。鑽研業務，精益求精，勇於實踐，勇於創新，全面提高教育教學質量。

8.加強實踐，全面推進素質教育。促進學生全面發展，爲學生終身學習奠定良好的基礎。

承諾人：

師德師風承諾書 篇7

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定着一個幼兒園的精神面貌和人文風格。爲了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行爲。

2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

3.教職工模範遵守社會公德，爲人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行爲。

5.努力搞好教研科研，提高保教質量。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

師德師風承諾書 篇8

爲認真貫徹落實《老師法》、《中小學老師職業道德規範》、《老師職業道德行爲準則》的規定，更好地履行老師職業道德，塑造良好的老師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民老師，我承諾如下：

1、遵守《老師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲，並保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模範遵守社會公德。爲人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支援和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課老師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正爲範，以德立身。在申請認定老師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：xx