教師承諾書模板彙編7篇

現如今，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教師承諾書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師承諾書 篇1

1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；

2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律；

3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正爲範，以德立身；

4.爲人師表，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規範健康，舉止禮貌禮貌，爲人正直正派；

5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鑽研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作潛力；

6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關係；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫忙、關心羣衆，有良好的團結協作精神；

8.尊重家長，主動與家長聯繫，取得支援和配合。認真聽取意見和推薦，不斷改善工作；

9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

教師承諾書 篇2

一、依法執教，忠誠教育。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

二、愛崗敬業，樂當園丁。牢記教育爲人民服務的宗旨，牢記教書育人的神聖使命，履行崗位職責，用心做事，精心教學，不鄙薄師業，不職外從業。

三、嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習的觀念，銳意進取，教育創新，科學做事。無教案不進課堂上課，不違規集體留學，不隨意加重學生課業負擔，不單純以分數爲依據給學生排名次，不片面追求升學率。教會學生學會學習，讓優等生拔尖，讓中等生上檔次，讓後進生有進步。

四、熱愛學生，民主治教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不歧視、放棄、驅趕後進生。關心貧困學生，愛生如子。

五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利。不向學生推銷商品，不強制學生購買複習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規帶教和違規辦班，不向家長索要錢物。

六、爲人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在辦公地點和教學場所吸菸，不在工作時間飲酒和酒後進課堂，不在上課時間使用通訊工具，不在校內穿奇裝衣服和濃妝豔抹，不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時間不上網聊天和玩電腦遊戲等娛樂活動。

七、尊重家長，密切聯繫。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育。不隨意通知家長到校或指責、訓斥家長。

八、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，

維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害校聲譽的事，對學生以身示範，共創文明校風。

九、重視德育，循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途，促進學生全面、生動、健康地成長。

以上承諾，努力踐行；如有違背，自請處分。

　　承諾人：

　　日期： 年 月 日

教師承諾書 篇3

爲了進一步加強教師職業道德建設，塑造教育良好形象，根據《連雲港市教育局關於治理中小學教師有償家教的若干規定》【連教（20xx）6號】要求，我作出如下承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規範》《連雲港市教育局關於治理中小學教師有償家教的若干規定》【連教（20xx）6號】要求，嚴格執行市教育局和學校師德師風建設的有關規章制度；

二、不進行有償家教；

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

四、不組織、動員學生接受有償家教或參加非法補習班；

五、不接受學生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時，無償爲學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

九、我將自覺遵守以上內容，並請求學校、家長和社會監督。

　　承諾人：

　　二○XX年三月五日

教師承諾書 篇4

一、立足本職出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對幹部羣衆反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”。認真踐行黨的羣衆路線，主動深入基層和工作聯繫部門調查研究、瞭解情況、幫助解決問題。

二、嚴格執行國家和盛市有關招標採購工作的法律法規，認真履行招標採購監督管理的職責，依法辦事，不斷提高監管水平，着力打造全省一流的公共資源交易平臺。

三、嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實履行黨風廉政建設一把手的職責，堅持“一崗雙職”，加強黨風廉政建設和反腐-敗工作。

四、嚴格執行首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制等制度，督促市交易中心在法定時限內高質量完成招標投標工作，對民生工程、重要項目、重點工程，不斷優化招標程序。

五、堅持政務公開。嚴格遵循公開、公平、公正和誠實信用原則，充分利用各類媒體公開欄爲載體，公開招標資訊及宣傳招投標有關法律法規、政策、依據和招標投標工作等有關資訊。

六、嚴格遵守廉潔從政的有關規定，特別是中央八項規定和省委30條、市委28條規定，不以權謀私;不參加任何可能影響招投標監管公正的宴請和其他活動，自覺接受黨組織和羣衆的監督，樹立招標投標監管部門黨員領導幹部廉潔從政的良好形象。

教師承諾書 篇5

教師 醫務人員及其他工作人員招聘報名表

注：1.應聘實驗學校教師，請註明小學階段或初中階段；

2.請將此表複製粘貼到Word文檔後打印在一頁A4紙上。

度假區公開招聘(選聘）教師 醫務人員及其他工作人員報考誠信承諾書

我已仔細閱讀《20xx年昆明滇池國家旅遊度假區教師及醫務人員招聘（選聘）公告》，清楚並理解其內容。在此我鄭重承諾：

一、自覺遵守《昆明市事業單位公開招聘人員辦法（試行）》有關規定。遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協助他人舞弊。

二、真實、準確地提供本人個人資訊、證明資料、證件等相關材料；同時準確填寫及覈對有效的手機號碼、聯繫電話、通訊地址等聯繫方式，並保證在報考期間聯繫暢通。

三、不弄虛作假，不僞造、不使用假證明、假證書。 四、如被確定爲聘用對象，本人在規定的時間內提供未就業的證明材料（如就業推薦表、失業證、解除聘用（勞動）合同的文書等），否則取消聘用資格。

五、畢業生保證在辦理聘用手續時提供畢業證（學位證）原件和複印件，如不能提供則自願放棄聘用資格。

對違反以上承諾所造成的後果，本人自願承擔相應責任。 附：《對違反有關規定已報名參加考試人員的相關處理措施》

報考人本人簽名： 本人身份證號碼：

年月日

附：對違反有關規定已報名參加考試人員的相關處理措施

1、未真實、準確地提供個人資訊及手機號碼、聯繫電話、通訊地址等聯繫方式，造成資訊無法傳遞的，由報名人員自行承擔無法知曉筆試成績、面試、體檢、考覈或錄用等資訊的相關後果。

2、對個人資訊弄虛作假，或僞造、變造、使用假證明、假證書的，可採取以下措施：

（1）視情節輕重，對違規人員分別予以取消本次考試或聘用資格並登記爲考試作弊人員。

（2）涉及違反治安管理處罰法的行爲，移交公安機關處理。

3、未在報名表中設定但已公示的相關規定，考生若明知自身達不到條件卻執意報名，經查實本人達不到規定的，按填報虛假資訊處理。

承諾人（報名）人：

年月日

教師承諾書 篇6

我認爲我校開展的爭做“育人標兵”活動對教師素質提高有着十分重要的意義，本人將在以下三個方面向上級領導和全體師生及家長鄭重承諾：

一、獻身教育，無私奉獻。樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀，加強師德修養。提高自己的業務能力，把教育作爲一種崇高的事業放在首位，樂於奉獻，做出表率。

二、公正執教，關愛學生：樹立正確的道德觀、榮辱觀。將學生的.利益放在首位，做學生的良師益友，用愛心、寬容、理解、關懷善待學生，不體罰和變相體罰學生，培養學生良好品行，促進學生全面發展。

三、立足崗位，創先爭優。增強自己的責任感和事業心，養成良好的工作習慣，樹立終身學習觀念，做到幹一行愛一行、活學活用，把比學習、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中，在各項工作中起先鋒模範帶頭作用。

　　承諾人：z

教師承諾書 篇7

我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、忠誠教育，依法執教

我將自覺遵守《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等國家法規，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。熱愛學校，樹立集體觀念，維護集體利益，珍惜集體榮譽。

二、嚴以自律，率先垂範

廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意爲學生服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響，爲人師表，正直正派，模範遵守公民道德，儀表端莊大方，穿着整潔高雅，語言規範健康，舉止文明禮貌。

三、立足崗位，積極奉獻

熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

四、嚴謹篤學，業務精湛

好學上進，勇於創新，積極參加各種教育改革實踐活動，探索高效率的、貼合學生實際學習水平的教育教學方法，刻苦鑽研業務，提高教學質量，精益求精，爭做能給學生一口水的一片海。

五、尊重學生，甘爲人梯

時刻以學生爲本，關愛學生，尊重學生的人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，堅決不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲，並積極主動的爲學生排憂解難，保護學生避免受到他人傷害。

六、舉止文明，言行規範

自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律，身體力行的實踐社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

我會將教書育人的職責記於腦中、用於實踐，將愛心奉獻於學生，用真心服務於家長，恆心鑽研教育技術，我會努力實踐我的承諾，決不辜負人民教師這個光榮稱號！