辯論賽策劃書參考模板

不經意間，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，需要認真地爲此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽策劃書參考模板，希望能夠幫助到大家。

辯論賽策劃書參考模板1

大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園裏莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發出青春的活力，展露出豐富的學識。爲積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也爲在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。

活動主題：“走近大學生”辯論賽

一、活動目的

豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的`精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

二、活動對象

大一新生，每個專業派出兩個隊。

三、活動時間

觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

抽籤：3月8日

評委培訓：3月12日晚自習

初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）

複賽：第五週（16號進入複賽的班級抽籤，22號複賽兩場先後進行）

決賽：第六週（23號進入決賽的班級抽籤，29號決出冠軍的隊伍）

四、活動地點

教學樓

五、比賽評委

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

2、每班學習委員爲大衆評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

六、活動流程

初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。

複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

七、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）

開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

小結攻辯階段正方三辯1分30秒

小結攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘

總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘

5、主持人宣佈比賽開始

6、主席宣佈比賽結束

7、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

8、主持人宣佈比賽結果

八、獎項設定

比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

辯論賽策劃書參考模板2

活動時間：待定。

活動地點：待定。

活動目的：

爲了豐富工程學院同學的校園文化生活，活躍學院的學習生活氛圍，開拓大家思想，提高同學的綜合素質，培養和發掘辯論人才。

活動佈置：

教室的座位是參加觀摩的同學和觀衆，臺上設兩排辯論桌椅（正方和反方各一排）和一排評委座椅。

活動對象：

工程學院大一同學聯賽勝出的4個辯論小組。

活動流程：

1、 自我介紹

雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。

由評委宣佈辯論主題，開始後，雙方進入陳詞環節。

2、互致陳詞

正方一辯陳詞，時間3分鐘。

反方一辯陳詞，時間3分鐘。

說明：當時間剩餘半分鐘時計時員舉黃牌（上標“剩半分鐘”）示意，時間結束時計時員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。

3、攻辯

正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

正方一辯進行攻辯小結，2分鐘。

反方一辯進行攻辯小結，2分鐘。

說明：每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒（不允許反問），每輪提問及對方回答時間共1分30秒，本階段無黃牌示意，時間結束停止提問或回答。

4、自由辯論

雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發言，然後由反方任意一名辯手發言，雙方辯手依次輪流發言，不可一方辯手連續發言，當雙方時間剩餘半分鐘的時候計時員鳴笛，並舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結束。

說明：如有一方時間仍有剩餘可以繼續陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最後結果。

5、陳詞總結

首先由反方四辯作總結陳詞，時間4分鐘；然後有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩餘半分鐘時計時員鳴笛，並舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結束。

6、評委點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

活動細節：

綜合印象分（滿分100分）

語言和表達（50分）

聲音洪亮，清晰。

普通話標準，平仄語調適中。

表達得體，無髒話和與話題無關的語言。

語言表達流暢。

最低分42分

團體配合，臨場反應（50分）

合作能力強，團隊精神強，協作能力強。

主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強。

守和諧自然銜接。

最低分42分

按辯論階段評分（滿分200分）

陳詞（30分）

準確把握辯題內涵和外延。

立論精確到位，材料充足準確。

對所持立場能多層次、多角度理解。

語言流利，具有一定文采。

論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

最低分22分

攻辯（40分）

提問抓住對方要害，問題簡單明瞭。

回答直面問題，有理有據。

注重針對辯題正面交鋒。

表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮。

最低分32分

攻辯小結（20分）

最低分12分

自由辯論（60分）

最低分52分

回答嘉賓提問（20分）

最低分12分

總結陳詞（30分）

最低分22分

活動注意事項：

1、共4個辯論小組，抽籤確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽籤確定辯題。

2、雙方必須尊重對方的觀和辯論論據，禁止出現髒話、肢體蔑視性動作，如有出現，每人每次扣小組積分5分。

3、甲方成員辯論完畢坐下後乙方成員才能進行反駁辯論，杜絕出現搶話斷話等不尊重對方的行爲。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4、五名評委最後各自評分，取平均分爲小組最終得分。

5、允許辯論途中換人，每組每輪限換兩人次。超過兩人次後不予換人。

6、每輪辯論時間原則上不超過30分鐘，如有特殊情況經評委團協議可以適當延長辯論時間。（辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間）

7、獲獎小組由工程學院團委和學生會聯合授予獲獎證書和物質、精神獎勵。

活動部門人員配置：

1、本活動由社團部組織策劃。

2、社團部和演講與口才協會負責辯論隊的選人和培訓（共4個辯論組）。

3、紀檢部負責觀摩觀衆的秩序和疏導工作，宣傳部負責宣傳欄的海報通知。

4、社團部負責辯論場地的桌椅配備、衛生清掃和督導工作。

（詳細人員配置由部長自主協調配置）。

獎項設定：

冠軍獎1項

亞軍獎1項

季軍獎1項

最佳辯手1人

活動配備需求：

準備打分紙張20張，筆8支。

每場地準備桌子2張，椅凳8把，水自帶。

物質獎品（待定）。

數碼相機一部（資訊部負責）。

宣傳海報