校園活動策劃書（通用5篇）

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家收集的校園活動策劃書（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動策劃書1

一、活動主題

捐贈舊衣物、獻愛心

二、活動背景

獻一片愛心，送一份溫暖！隨着經濟社會的發展，大家的生活水平不斷提高，很多大學生都擅於網購因此都存積着不少閒置的舊衣物，將這些舊衣物作爲不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，爲了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。

三、活動目的

號召大家獻出自己的愛心，使閒置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛，爲他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂於奉獻、關愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

四、活動意義

1、倡議大家捐出自己的愛心，培養感恩之情，引導學生在完成學業的同時成長爲一個溫暖的有責任心的人。

2、積極弘揚奉獻精神、社會責任心，關注社會公益事業。

3、在學校營造良好風氣，體現人與人之間的關懷。

五、活動時間

3月18日—3月21日

六、活動對象

鄭州航院全體在校學生

七、活動主辦部門

藝術設計學院生活部

活動協辦部門：

藝術設計學院辦公室

八、活動經費

橫幅一條、登記表30張、共計50元

九、活動流程策劃

（一）前期準備

1）學生會透過各班班長團支書向同學們傳達此活動。（導助負責）

2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責）

3）準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責）

4）裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責）

5）打印橫幅“開啟你的衣櫃——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責）

6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責）

7）打印學生會簽到表。（唐麗佳負責）

（二）前期宣傳

1）在學生會中宣傳希望每人都透過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉羣中發送消息（導助負責）

2）編髮此次活動消息的微博發送至院系微博上。（辦公室一人負責）

3）在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關係、動員自己認識的人轉發。（辦公室兩人負責）

4）生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，製作值班表。（宋建平、辦公室一人負責）

5）攝影的成員提前準備，在活動當天到新、老食堂爲此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責）

（三）活動進行

x值班時間：11：00—15：00；17：00—19：00

1）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）

2）部長將成員分爲兩個小組進行交替值班。

11：00開始收集衣物。

3）一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

4）15：00中午值班時間結束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等擡回。

5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。擡桌子和凳子。（全體成員）

6）17：00開始收集衣物。

一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

7）19：00晚上值班時間結束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子擡回。

8）活動總結。

儘量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。（每組交接班時成員簽到）

（四）後期工作

1）完成相關新聞稿及網上宣傳。（一人負責）

2）將同學們的`衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責）

3）聯繫社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責）

4）將捐贈人的資訊進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）

校園活動策劃書2

一、活動背景及指導思想

爲了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，並展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛鍊，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

二、活動主題及活動時間

1、以“理學院文化節”爲主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2、活動時間（暫定）

爲了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內容

（一）基本流程：

白天的時間段裏，各社團和各位班級同學可在指定的位置裏展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段裏，可以舉行晚會，以同學們的表演爲主，中間穿插着校內的各大社團的精彩表演。

（二）活動項目：

1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）

3、理學院文化節晚會。

4、理學院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作

總策劃：xx學院。

校園文化節主辦方：xx學院。

校園文化節協辦方：xx學院，學生會及各班級。

校園文化節贊助方：待定。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。

校園文化藝術活動作爲高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要視窗對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對於創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作。

團委、學生會以及各班級要發揮骨幹作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和薰陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結表彰工作。

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和爲本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和彙報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工

文藝部：各個節目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現場音響及投影儀。

體育部：掛橫幅、擺展版、維持現場秩序和清理會場。

策劃實踐部：拉贊助，採購物品。

其他部門：現場應急。

校園活動策劃書3

一、活動背景：

1、當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，大學的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情，所以學習不僅僅是一個人的事情，在大學團隊合作比個人能力更加重要。

2、國家體育總局根據形勢發展的需要，將之列爲中國正式開展的第78項體育運動。

二、活動目的：

電子競技運動就是利用高科技軟硬件設備作爲運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。透過運動，可以鍛鍊和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。透過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，電子競技已經成爲國際上一種比較正規系統的比賽項目，可以透過這種團隊性的比賽來培養大學生之間相互合作的團隊精神，從而爲以後的學習工作帶來一種良好的影響。

三、活動時間：初賽：3月25日—26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

四、活動地點：商洛學院2號教學樓軟件三室商洛學院大學生活動中心

五、活動構成：一、電子競技宣傳，報名與參賽隊伍的海選。

二、對晉級隊伍進行正規電競訓練。

三、電子競技總決賽。

六、活動流程：

一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔：

1、宣傳：展板展示，展板內容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點，透過宣傳點的參賽項目講解演示以及發放名片，宣傳廣告。

2、報名：記錄參賽人資訊，向參賽人發放參賽卡，參賽選手憑參賽卡參加比賽，並通知參賽人蔘賽時間與項目。

3、進行初賽，複賽，最終選擇4只隊伍最終在大學生活動中心進行實況轉播的決賽。

二、關於比賽的活動策劃。

1、活動主題：計算機科學系電子競技大型比賽

2、活動內容：①參賽內容有英雄聯盟（lol），穿越火線（cf），（益智小遊戲）②比賽經過選拔，初賽，複賽，決賽三個階段，不同競技項目有專屬比賽流程與細則（附1）③參賽選手在參賽表請填寫好姓名、性別、班級、比賽項目等有關資訊，每人每項收取5元報名費。④我們將評選出團體一等獎，團體二等獎，個人一等獎，個人二等獎，個人三等獎進行獎勵。⑤截止日期：x月x日

三、關於總決賽的詳細策劃：

1、活動地點：計算機系軟件三室。

2、活動流程：（1）英雄聯盟與cf總決賽：a隊伍介紹：總決賽一共兩支隊伍，主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。b隊員入座：進入遊戲，對電腦進行最後測試與調整。c進行比賽：主持人進行實時解說，裁判進行評判記錄。d英雄聯盟與cf比賽間隙，舉行益智小遊戲比賽。e獲獎選手上臺領獎。

七、活動說明：

1、經費預算：展板報名表參賽卡獎品服裝廣告單橫幅

2、組織人員安排組織部：遊戲部：宣傳部：技術部：財務部：

校園活動策劃書4

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立＂健康第一＂、＂每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子＂的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展＂陽光體育活動＂。以培養學生刻苦鍛鍊的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構設定

1、領導小組（負責領導協調各方面的工作）

組長：xx

副組長：xx

組員：xxx

2、安全保障小組（負責學生安全工作）

組長：xx

組員：xxx

3、技術指導組（負責各年級體育活動設計及活動指導工作）

組長：xx

組員：xxx

4、器材組（負責體育器材的購置及管理工作）

組長：xxx

組員：xx

三、活動主題

我健康我陽光我成長我快樂

四、活動要求

人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

五、具體項目

1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑

2、自選項目：田徑、遊戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動

六、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

3、課內外結合原則

做好家長宣傳工作，採用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動>計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

七、活動措施

1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材

活動器材採用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障

1、各年級在每學期第二週制定本校各年級的活動計劃。

2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視＂陽光體育活動＂，把這項工作抓好，抓實。

3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考覈中的擔任課外活動欄目。

4、每年x月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。

5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評爲先進單位，第一責任人不得評爲先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評爲先進班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評爲三好學生。

校園活動策劃書5

一、活動標題：

大學生完美簡歷設計大賽

二、活動主題：

簡自我風采，歷職場未來

三、活動背景：

衆所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在紮實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

四、活動目標

1、爲同學們帶給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的潛力。

2、讓同學們透過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，爲以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

五、活動流程

4月20日前各選手提交簡歷作品（電子版）初賽：時間4月22日，地點：未知比賽流程：

18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

19：00專家及評委到位19：05比賽開始。

19：05——21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手有1分鐘的點評時間）。

21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給祕書處保管。

決賽：時間：4月25日，地點：學生活動中心比賽資料：

1）精彩個人簡歷show【8進5】

2）反串主考官【5進3】

3）巔峯對決

獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1）7：15～7：30完美簡歷dv回放

2）7：30～7：35主持人宣佈完美簡歷開始，介紹到場嘉賓

（一）精彩個人簡歷

1）7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。（每位選手的時間爲5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2）8：15～8：30評委點評，並淘汰三名選手

（二）反串主考官

資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）

8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間爲5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15評委點評，並淘汰2名選手

（三）巔峯對決

資料：情景模擬，選手根據抽籤拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀後有2分鐘的思考時間，然後在6分鐘以內，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。

1）9：20～9：50情景模擬賽

2）9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣佈獲勝選手3）10：10～10：15評委對選手作精彩點評。

4）10：15～10：30頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂

5）10：32～10：35主持人宣佈金牌面試活動正式結束，感謝單位，合影留念。6）10：35—23：00場地收拾

六、宣傳方案

⑴傳單宣傳：製作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都瞭解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將製作10x1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮豔醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

⑷媒體宣傳：

①：廣播媒體：校廣播臺。

②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

③：工大後院bbs，各就業網站。

④：qq，飛信宣傳。

七、經費預算

八、效果預測

我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質爲目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的潛力作爲競賽項目，參賽選手經過多輪面試考覈，採用現代化企業的人才考覈體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們瞭解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考覈的方式和過程，縮小學生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。