大學學生活動策劃書（精選5篇）

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啓新一輪的工作，又有新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的大學學生活動策劃書（精選5篇），希望對大家有所幫助。

大學學生活動策劃書1

一、活動背景

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出遊才新穎，所以我們選擇集體出遊，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二、活動意義

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放鬆心情，減輕壓力；鍛鍊身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間及地點

時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

地點—xxx（xx步道）

四、活動對象

旅遊管理六班全體同學

五、活動內容

爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

六、前期準備

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

2、由xx和xx去踩點

3、由xx去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

4、班委仔細審覈策劃書，檢視有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；

5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）

七、活動開展

第一階段：

1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數；由文藝委員xx負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；

2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領；

3、到“xx”下車後，先到的同學等待後面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，後由xx、宣傳委員xx護隊；

4、到xx步道起點（區醫院那邊）集合（大約14:00），xx清點人數，xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相，xx負責照相。

第二階段

1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；

2、步行到乒乓場後（大約15:00），稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

3、其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克；

4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生；

5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相；

6、（大約16:20）繼續步行到結束（大約16:50）

第三階段

1、在xx步道（右邊）終點集合，由xx點名；

2、請同學們談談今天遊玩的感受，請班委總結並表示感謝以及美好的祝願；

3、由先定的班委帶領照原路返回；

4、到學校後，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八、經費預算

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九、後期工作

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；

2、由xx彙報班費開支情況；

3、由xx整理相片並上傳到羣空間，由xx寫出新聞。

大學學生活動策劃書2

此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嚐試，旨在透過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地瞭解市場和創業。

活動簡介：

創意市集的英文名稱爲i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表Im—Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

活動內容：

1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。

2、創意之星評選。

活動目的：

參加市集的作品不強調其精緻性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對於一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。

1、活動主題：

試水校園市集，激發創業靈感

2、活動時間：

x月x日星期日9：00、18：00

3、活動地點：

一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

4、活動對象：

xx大學全體學生

5、主辦單位：

xx大學畢業生就業指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位：xx大學KAB創業俱樂部

6、報名形式：

團隊報名、個人報名、社團報名等。

7、活動規則：

KAB爲學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內容形式，可爲二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒僞劣產品；經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

8、活動內容：

（1）作品徵集與攤主招募要求：

①賣主須是在校大學生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

③賣主須具備自主經營的'相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。

注：創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

（2）微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網絡上展出。

（3）創意作品博覽與活動成果展。

9、具體活動安排：

（1）創意市集產品範疇及攤主指南

本次活動是以大學生爲主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西爲同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類：環保創意（回收利用並做成新產品）、原創漫畫（或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品。

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

（2）活動工作計劃

xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

xx月x日動員大會：購物+道具製作+攤位確認

x月x日活動當日：場地佈置、物品確認+人事安排+活動正式開始

xx月x日x月x日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）

（3）創意之星評選

參加活動的同學可在服務檯寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀衆根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

10、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯繫KAB俱樂部成員報名、發郵件至xx。

報名截止時間：xx月x日

主辦方：xx大學畢業生就業指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

承辦方：xx大學KAB創業俱樂部

大學學生活動策劃書3

一、活動意義：

爲了促進本班同學間交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

二、活動主題：

放鬆心情，完美生活！

三、活動組織：

1、活動負責：本班全體班委

2、活動策劃：李x品、石x晶、彭x琪

3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

4、活動時間：20xx年4月17日

5、參加人員：針推三班同學自願報名（請積極參與）

6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）

四、活動內容

1、前期準備

1）李x品負責聯繫場地、專車、結賬。

2）石x晶負責統計自願參加這次活動的成員名單。

3）彭x琪跟據班上同學提出各種遊戲，選擇一些到時將要進行的團隊遊戲。

5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

2）10：10—11：10，自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由遊玩。

3）11：20—12：20，團隊遊戲時間。

4）12：30—14：00，中餐時間，男女生可交叉做。

5）14：10—15：10，團隊遊戲時間。

6）15：20—18：00，自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

7）18：10—18：20，清查人數，準備坐車返校。

五、經費預算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。

六、備註

1、活動中穿插適當的團隊遊戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的瞭解。

2、本次活動人員管理以寢室爲單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學學生活動策劃書4

一、活動背景：

“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意爲要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

二、活動主題：

陽光心理，相伴十年

三、活動對象：

汽機學院全體同學(以班級爲單位)

四、活動時間：

XX年5月21日

五、活動地點：

學生活動中心二樓舞廳

六、活動流程：

(一)前期準備

1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

2、各班心理委員抽籤決定其參賽曲目及順序，並組織本班同學積極排練。

3、5月14日安排預演。

4、邀請嘉賓評委。

(二)活動流程

1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

七、獎項設定

頒發學校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

八、評分標準

1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)

2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)

3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀衆的氣氛。(2.5分)

4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)

大學學生活動策劃書5

一、活動背景及目的

XX屆新生步入大學校園已有一個月，隨着各班級同學之間的相互瞭解，班級幹部的選舉工作也落下帷幕。班委隊伍開始爲今後班級整體的大學生活規劃忙碌，包括學習、生活、職業發展等多個方面。爲了讓班級幹部對自己日後的工作有一個明確的認知，對於自己身上責任的擔當，可以正確而高效的爲班級同學服務，發展成爲一個又一個的優秀班集體。

二、活動時間

XX年10月24日

三、活動地點

大連大學，理階204

四、活動對象

建築工程學院XX級的新生班幹部

五、活動前期準備

1、10月14日-16日邀請嘉賓:朱夢琪、包伊琛、常培；

2、10月15日在分團委部門內部選出一名主持人，要求普通話標準，氣質較佳，具有較好的應變能力；

3、10月17日準備好教室借用申請，蓋章後於理階申請借用教室；

4、10月18日通知各班級的班幹培訓時間地點；

5、10月18日與主講人朱夢琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓內容，以及上場的先後順序；

6、根據培訓內容的先後製作活動ppt；

7、安排現場的座位排布；

8、交與老師審覈

六、活動流程

1、10月24日提前40分鐘取教室鑰匙並佈置好會場，檢查多媒體設備的可使用性，及時作出調整；

2、主持人提前20分鐘到達活動地點，排練串場詞；

3、分團委人員提前20分鐘到達活動地點，由許世龍負責各班級班幹簽到，同時引導其至指定位置處，分團委其他成員負責維護秩序；

4、主持人介紹本次班幹培訓的意義所在

5、主持人串場朱夢琪、包伊琛、常培的講解培訓（最好是配有ppt講解，ppt提前考到所用設備中

6、三個人的內容圍繞在每個班乾的職責，工作與學習的關係等方面

7、培訓完成後由工作人員清理現場並關好電燈、門窗，將鑰匙歸還阿姨。

七、活動注意事項

1、如果借教室出問題，儘快調到其他教室，及時通知各班班幹及嘉賓；

2、活動過程中，要求手機一律調爲震動或靜音；

3、保持活動現場的秩序，不允許上面培訓，下面同學討論說話；

4、活動結束後，相關清潔現場衛生；

5、主持人提前熟悉好現場，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場，保證現場不要慌亂