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最新老人感恩節活動策劃書(精選5篇)

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時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的最新老人感恩節活動策劃書(精選5篇),希望對大家有所幫助。

最新老人感恩節活動策劃書(精選5篇)

最新老人感恩節活動策劃書1

如今的孩子,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的連他們自己也把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去爲父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些爲人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說。我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起感恩之心。藉此11月2x日感恩節的機會,我們一起開展感恩節活動。

一、活動目標

1、讓孩子知道感恩節的來歷。

2、透過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關係。

3、透過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

二、活動準備

1、環境準備:

以感恩節的節日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

2、材料準備:

感恩卡片,許願箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

三、活動形式

在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

四、活動過程(略)

五、活動時間:

小班活動時間:11月26日下午4:30開始

中班活動時間:11月27日下午4:30開始

大班活動時間:11月28日下午4:30開始

六、活動延伸

1、父母與孩子回家後一起探望老人,說出對父母感恩的話。

2、幼兒園展開爲期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩,大膽說出“謝謝”!

最新老人感恩節活動策劃書2

一、活動背景:

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,在感恩節即將到來之際,爲了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,爲此社區開展“情繫老人”的活動。

二、活動目的:

1、豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的.精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。

2、提高志願者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛鍊志願服務的技能,增長服務經驗。

3、透過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱:

“情繫老人”

四、活動時間:

20xx年11月26日

五、活動地點:

xx小區

六、活動單位:

xx小區

七、活動參與人員:

小區若干成員

八、活動流程:

(一)活動前期:

1、組織好人羣,並取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分爲戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫,說明活動安排,並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯繫方式,以便幾時取得與活動人員的聯繫,以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

(二)活動中期:

1、小區門口集合,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫,並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工

4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

九、活動注意事項:

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。

最新老人感恩節活動策劃書3

一、活動目的及意義

1、透過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,透過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實很簡單,一種堅持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了

3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂於付出,其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人.

二、活動時間:

20xx年11月26日

三、活動地點:

老校區

四、活動前期準備

1、購買各色卡紙,協會內部成員自制成賀卡及字條的形式

2、準備一塊展板,修飾一下成爲感恩板

3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動內容,鼓勵大家感恩;並聯系電臺,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節即活動當天反覆播放感恩的心這首歌

4、落實人員安排,確保每個明確自己的職責

5、製作一個募捐箱

6、拉橫幅宣傳

7、收集感恩故事及感恩節的來歷等資料

五、活動流程

1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。

2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

3、十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學,幫助想感恩老師或學校後勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上,並在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的`話寫在字條上然後貼在感恩板上。感恩板在學校主幹道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。

4、在食堂門口募捐,所得捐款全部用於今後去敬老院所需,給老人買些所需之物等,作爲感恩這些曾經爲我們的幸福奮鬥的老人們,募捐箱旁邊不要有太多的本協會幫忙的志願者站着圍觀。

5、在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。

六、活動注意事項

1、注意安全

2、注意兼顧有意願想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動,保持一種良好的形象

七、活動應急措施

1、如果當天下雨就把白天的活動全部侷限在臨時搭建的帳篷裏

2、如果有的老師或者後勤工作者找不到一定要向當事人解釋並取得原諒。

八、活動預算

展板一塊1x5=5元

簽字筆4x1.5=12元

賀卡100x1=100

總計約117元

九、活動預期效果

讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,後勤工作者,孤獨的老人更好的感受我們的溫暖,我們對他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心願。

最新老人感恩節活動策劃書4

一、指導思想

以科學發展觀和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神爲指導,以“知恩、報恩、施恩”教育活動爲主線,以重大節日、紀念日教育活動爲契機,以體驗教育爲基本途徑,結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實踐中自我完善,感恩情懷不斷昇華,從而全面提高學生的道德素質。

二、目標要求

具體表現在下列幾個方面:在家裏,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關愛他人。

三、活動時間

20xx年11月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內容

1、感恩走進家庭——感謝父母養育我。

2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

3、感恩走進身邊的'人——感謝他人幫助我。

4、感恩走進社會——感謝祖國培養我。

5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強環保意識。

六、活動安排

(一)宣傳活動

1、制定實施方案,下發並要求各班級認真學習。

2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作爲示範班級)。

3、進行一次以“感恩”爲主題的國旗下講話,向全體師生髮出“懂得感恩,學會感恩”的倡議。

4、以“感恩”爲主題佈置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,並進行評比。懸掛感恩主題條幅,創設校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學習感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動:感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養我。

1、算算親情帳:

將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,計算學習投入的成本,算出家長爲自己的投資。假定自己畢業後的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽,參考題目:

《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動,以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養育之情。

4、結合學習雷鋒活動周,開展以“五個一”活動:

(1)幫父母做一次家務,感激父母的養育之恩。

(2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

(3)幫助同學做一件事,感激同學的真誠相助。

(4)爲班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

(5)參加一次社區公益活動,感激自然的賜予與社會的關懷。

5、舉行一次“感恩”爲主題的手抄報展評。

6、學校組織學生觀看以“感恩”爲主題的優秀影片。

(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

七、活動要求:

1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料,瞭解具體內容,積極開展活動,認真落實每項活動。

2、要認真做好學生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支援和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認真做好活動總結、交流工作。

最新老人感恩節活動策劃書5

活動目標

(1)用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。

(2)理解身邊曾爲自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。

活動準備

人員準備:事先聯繫好活動中的客人。

材料準備:課件(展示幼兒園爲小朋友服務的工作人員)

活動過程

1、談話引題

師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不願意離開這裏,因爲這裏有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,捨不得離開。

提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?爲什麼?

2、我要感謝你

師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂裏阿姨每天爲你們做香噴噴的飯菜……你們說句什麼話來感謝他們呢?

(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

(2)啓發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什麼感謝的話。

(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出迴應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

(4)請客人說一句祝福的話之後,親切道別。

3、還要感謝誰

師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!